У якому рядку ВСІ дієприкметники утворені від дієслів доконаного виду? А: митий, рублений, шитий. Б:…

Контрольна робота з української мови з теми «Написання прикметників» 6 клас І варіант 1.Позначте рядок, у якому допущено помилку: а)сиваський, казахський; б)студентський, сиріцький; в)тюркський, волзький. 2.В іншомовних словах буква и пишеться після букв: а)д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р; б)д, т, з, с, ц, л, н, р; в)б, п, в, м, ф, ж, ч, ш, р. 3.Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а)неволя, неслава, несамовитий; б)недалеко; не високий, а низький; дорога не легка; в)нелегка дорога; не рішучий, не холодно, а тепло. 4. Вкажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку: а)Хай розквітне веселково у невиданій красі наша мова калинова; б) Непорозуміння тривають недовго; в) Душа народу несліпа, вона стоока. 5. Вкажіть рядок, у якому всі слова пишуться з –нн-: а)кали(н,нн)овий, старови(н,нн)ий, бездо(н,нн)ий; б)незліче(н,нн)ий, сті(н,нн)ий, со(н,нн)ий; в)несказа(н,нн)ий, нерівня(н,нн)ий, кі(н,нн)ий. 6. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) пісенний, весняний, зоряний; б)незрівняний, невблаганний, осінній; в)повинні, священний, шалений. 7. Разом пишуться складні прикметники, які: а)утворенні поєднанням незалежних слів; б)утворені від головного і залежного слова словосполучення; в)означають поєднання смаків, кольорів або відтінків кольорів. 8. Вкажіть рядок. У якому всі складні прикметники пишуться через дефіс: а)темно/зелений, історико/культурний, північно/східний; б)жовто/гарячий, глухо/німий, східно/український; в)легко/крилий, сніжно/білий, біло/сніжний. 9. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) червоногарячий, світло- зелений, військово- повітряний; б) військовозобов’язаний, мільйонокрилий, триповерховий; в)машиннотракторний, західносибірський, життєдайний. 10.Вкажіть рядок, у якому виділений прикметник перейшов в іменник: а) Вихідний день видався напрочуд гарним; б) Я мрію про майбутнє; в) Я розв’язав складний приклад. 11. Вкажіть рядок. У якому допущено помилку при перекладі з російської мови на українську: а)Бородин – Бородін; б)Дмитриев- Дмітрієв;

5. У якому рядку всі прикметники пишемо з подвоєнням н?

А. Дерев’ян*ий, гречан*ий, телефон*ий.

Б. Невблаган*ий, глибин*ий, сон*ий.

В. Класн*ий, пісен*ий, морозн*ий.

Г. Солом’ян*ий, вовнян*ий, склян*ий .

6. У якому рядку всі складні прикметники пишуться через дефіс?

А. Різно/кольоровий, жовто/гарячий, пісенно/танцювальний.

Б. Південно/західний, семи/струнний, вагоно/будівний.

В. Темно/синій, м’ясо/молочний, гірко/солоний.

Г. Біло/кам’яний, кисло/молочний, сіро/зелений.

7. Відповідність між прикметниками та ступенем їх порівняння.

1. Близький, гарний. А. Вищий ступінь якісного прикм.

2. Сміливіший, більш вірний. Б. Найвищий ступінь якісного прикм.

3. Найгостріший, найменш теплий. В. Початкова форма якісного прикм.

4. Скляний, український Г. Початкова форма відносного прикм.

Д. Початкова форма присвійного прикм.

2. Дієприкметники активного стану є всі слова в рядку
А забутий, зрізаний, очолений
Б сказаний, замучений, дрімаючий
В стоячий, сяючий, палтаючий
Г закутий, змарнілий, засохлий
3. Укажи рядок, у якому дієприкметник з не потрібно писати окремо
A Неперевірений твір учня.
БРозмова старшокласників незавершена.
В Hеlрозтрачена радість.
ГНе/розгорнута книжка подруги.
4. Усі слова пишуть із -нн- у рядку
А ново обра.ий, здійсне.ий
Б нестрима.ий,
непримире.ий В несказа.ий,
незчисле ий
Гвихова.ий, призначе.ий
5. Усі дієприкметники минулого часу доконаного виду подано в рядку
А почутий, зниклий, мелений
Б квітнучий, зораний, наповнений
В вишитий, потемнілий,
3чорнілий Г обраний, здійснений,
правлячий
6. Дієприкметниковий зворот св реченні
A Через вікно зазирнув пристаний сріблог клапоть неба.
Б Під дубом зслененьким кінь змордовалий стоїть.
в Заспівали обтяжсті краплинки.
Г Затумансис соще поважно пливло над містом.​

1. Укажіть прикметник:

А) їхній; б) сотий; в) двотисячний; г) батьків.

2. Укажіть рядок, у якому всі прикметники належать до м’якої групи:

а) працьовитий, давній, чесний; б) середній, синій, майбутній;

в) міський, ближчий, сторонній; г) жовтий, малий, теперешній.

3.Виділіть неправильно утворений присвійний прикметник:

А) Андріїн; б) Юлин; в) сусідів; г) Сашкова.

4. Укажіть рядок, у якому всі прикметники відносні:

а) чорний, золотий, залізний, весняний;

б) зимовий, німецький, дерев’яний, м’ясний;

в) сліпий, срібний, український, зимовий.

Г) мідний, бетонний, вчорашній, здоровенний.

5.Визначте форму прикметника яснеє:

А) повна; б) повна нестягнена; в) коротка; г) повна стягнена.

6.Укажіть, яким членом речення виступає прикметник:

Ноги й руки були холодні.

А) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.

7. Знайти рядок прикметників, у відмінкових формах яких допущені

помилки.

а) На ріднім, на давньому, на яснолицьому;

б) життьовий, тіньовий, замшевий;

в) помаранчевий, ясеновий, дощовий;

г) кварцевий, гайєвий, почуттєвий.

8. Виділіть рядок, у якому наведено суфікси, за допомогою яких

творяться прикметники:

а) -інн(я), -енн(я), -инн(я), -анн(я); б) -ив(о), -ев(о), -ств(о);

в) -еньк(ий), -ськ(ий), -цьк(ий), -зьк(ий); г) -ізм, -ець, -ар, -ищ(е), -ість.

9. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.

а) Прозоро/жовті, сіро/зелений, дво/поверховий;

б) широко/плечий, сліпучо/білий, рожево/блакитний;

в) науково/дослідний, круто/рогий, двохсот/тонний;

г) кисло/солодкий, зелено/білий, північно/західний.

будь ласка допоможіть

1.Назвіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:

А цвітуть, розвіяла, читала, гойдає;

Б доглянути, подивився, шукав, пробував;

В розбив, зашумів, розвиднеться, заколише.

2. Інфінітив наявний у рядку:

А краса, красувався, красуватися, красивий;

Б холодно, холоднішало, захолонув, охолодження;

В становище, установилося, установлення. Стан.

3. Дієслово виконує роль означення в рядку:

А Про це вони розповіли дорогим дідусеві і бабусі;

Б До школи зайшли схвильовані батько і син;

В У нього виникла ідея розходитись по домівках.

4. Всі дієслова належать до ІІ дієвідміни:

А ревіти, хотіти, полоти, горіти;

Б мчати, мріяти, їздити, кипіти;

В котити, верещати, летіти, садити.

5.Усі дієслова неперехідні в рядку:

А причепитися, бігти, просуватися;

Б рости, сказати, мобілізувати;

В замислити, любити, почервоніти.

6. Усі дієприкметники пасивні в рядку:

А зів’ялий, розквітлий, просіяний, невтихаючий;

Б тремтячий, вируючий, ходячий, лежачий;

В збентежений, зроблений, позолочений, висвітлений.

7. Усі слова є дієприслівниками в рядку:

А перехопивши, наблизившись, наближаючись, зблизилися;

Б схотівши, переборюючи, здолавши, вмиваючи;

В зваживши, розсипаний, загоєний, пишучи.

8. Усі прислівники написано правильно в рядку:

А більш-менш, мало-помалу, так-то, безвісти;

Б рік у рік, з дня на день, щоліта, вцілому;

В довподоби, по черзі, до пуття, звіку.

9. З’ясуйте, у якому рядку всі сполучники підрядні:

А а, і, коли, зате, або, хоч;

Б але, мов, як, якщо, ні…ні;

В бо, тому що, оскільки, якби, дарма що.

10. Усі прийменники записано правильно в рядку:

А понад, з-поміж, попри все, за-ради;

Б на зустріч, не зважаючи на, із-за;

В наді, переді, з-під, побіля.

11. Усі слова з ні написано правильно в рядку:

А ні з чим, ні до кого, ні як;     Б ні радості, ні горя, ні хто;

В нікого, ні до чого, ніякий.

12. Назвіть рядок, у якому дієприкметник з не пишеться разом:

А не/дописаний твір;

Б не/розглянуте сьогодні питання;

В таємниця не/розгадана.

​

Помогите пожалуйста срочно!

1.Позначте рядок,в якому всі слова є дієприкметниками.(одна відповідь)

пострижене, досліджений, білий

стомлена, подрібнений, зачерствіле

охолоджений, бережливий, спітнілий

відірване, помітний, заплетена

2.Вкажіть ознаки дієслова, які поєднав в собі дієприкметник.(кілька відповідей)

вид: доконаний і недоконаний

теперішній або минулий час

здатність виражати ознаку предмета

не змінюється

здатність приєднувати до себе залежні слова

3.Дієприкметниковий зворот не потрібно виділяти комами в реченні. Розділові знаки пропущено.(одна відповідь)

Спечений бабусею хліб був дуже смачний.

Ворота змайстровані батьком минулої весни було видно здалеку.

До саду порослого кущами калини добиралися пів дня.

Студенти підійшли до гори порослої вільхами.

4.Функцію якого члена речення виконує дієприкметник у реченні.Панько швидко оглянув спітнілих коней.(одна відповідь)

підмета

додатка

означення

присудка

5.Вкажіть речення з дієприкметниковим зворотом.(одна відповідь )

Діти пофарбували паркан застарілою фарбою.

Змазані дьогтем деталі лежали в майстерні.

Оксана присіла біля засмаглого чоловіка.

Скошена трава вабила чудовим ароматом.

6.Виберіть лише активні дієприкметники.(кілька відповідей)

розквітлий кущ

розбита ваза

списаний зошит

погаслий день

зоране поле

7.Виберіть рядок, в якому всі дієприкметники пишуться з не окремо.(одна відповідь)

не/дописаний, не/зачинене (мамою), не/скошена

не/зношений, не/доспілий, не/ зірваний (вчора)

не/розгадані (учнем), не/ освітлена (ліхтарем), не/написаний (мною)

не/доспівана, не/зачинена, не/ прибрана (сестрою)

8.Дієприкметник є в кожному реченні ОКРІМ(одна відповідь)

Пахощі зрілого хліба особливо були відчутні вечорами.

Окраєць білого хліба лежав на столі.

Списаний зошит лежав на полиці.

Розквітлі дерева красувалися на все село.

9.До якої частини мови належить виділене слово в реченні: По відході Соломії Остап відчув себе відрізаним од світу, од людей.(одна відповідь)

Іменник

Прикметник

Дієслово

Займенник

Прислівник

1.Не з дієприкметниками треба писати окремо в рядку *

А не/доспані ночі; книга не/прочитана; не/вишита сорочка

Б не/заплановані заходи; не/спіймана риба; не/виголошена сьогодні промова

В не/допечена нами булка; не/почута ще пісня; не/зміряні ніким глибини

Г не/заплановані заздалегідь заходи; справа не/закінчена; не/почута порада

2.Дієприкметники складають рядок *

квітучий, загорнений, готовий

повчальний, байдужий, почутий

запрошений, вишитий, пожовклий

обдуманий, присутній, оновлений

СРОЧНО! ХЕЛП!

1.За походженням розрізняють таку лексику української мови:

А власне українські слова й слова іншомовного походження

Б діалектизми та запозичена лексика

В історизми й архаїзми

Г синоніми, антоніми, омоніми, пароніми

2.Усі слова є архаїзмами в рядку.

А бурлака, перст, срібло

Б воїни, кішка, м’ята

В ректи, уста, ланіти

Г свічка, чічка, знамено

3.Оберіть рядок, у якому наявне зайве слово

А гурок, вивірка, чічка

Б лексикологія, діалектизм, термін

В сайт, комп’ютер, павербанк

Г сторіз, есемеска, розповідь

4.Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А бац.ла, ч.пси, к.парис

Б пр.оритет, ветер.нарія, грамат.ка

В плаг.ат, сп.рт, капуч.но

Г с.нус, еманс.пація, емп.ризм

Д г.ря, пет.ція, п.гмаліон

5.Нульове закінчення мають усі слова рядка

А шимпанзе, відповідь, зараз

Б совість, ніяк, провесінь

В монітор, відгомін, фосфор

Г нині, кратер, мандрівник

Д заповідь, пальто, кремезно

6.Префіксальним способом утворено всі іменники варіанта

А співіснування, антициклон, безсмертя

Б переоблік, узлісся, правнучка

В присмак, передчуття, підборіддя

Г реорганізація, протидія, неправда

Д самовідданість, безнадія, контрудар

7.Літеру е замість пропуску треба писати в слові

А кра…знавство

Б смагляв…лиций

В житт…дайний

Г сніг…затримання

Д вугл…видобуток

8.Чоловічий рід мають усі іменники варіанта

А морок, какаду, маестро, ООН

Б Баку, продаж, столяр, денді

В Борнео, собака, аташе, Сибір

Г суддя, перекладач, путь, гімн

Д хлоп’ятко, козак, інститут, іній

9.Закінчення -ою у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку

А ваза, речовина, кислота

Б тиша, свобода, глибина

В калина, малеча, посада

Г мелодія, береза, справа

Д спальня, Європа, буква

10.Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А брате

Б пане

В козаче

Г сине

Д капітане

11. Граматично правильне продовження речення «Ректорат університету щиро вітає з перемогою в олімпіаді…»

А Степана Бондар

Б Василя Пономаренко

В Оксану Князевич

Г Світлану Дрімлюга

Д Максима Горболіс

12. НЕМАЄ помилки в рядку

А спілкуватися з Бучаком Остапом Ігоровичом

Б звернутися до Василенко Йосипа Богдановича

В відвідати Петриняк Любославу Андрієвну

Г гостювати в Чижа Володимира Карповича

Д допомогти Васюті Оксані Станіславівній

13.Позначте рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ов-:

А метр, травень, дощ, нуль

Б пурпур, емаль, груша, край

В парча, кварц, гроза, шовк

Г ліс, кільце, кришталь, глянець

14.Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться через дефіс:

А сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий

Б сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний

В гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний

Г суспільно/політичний, густо/синій, зовнішньо/торговий, військово/патріотичний

Д музично/хоровий, глибоко/змістовний, зерно/трав’яний, повітряно/морський

15. Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ чергування в групах приголосних:

А Париж, калмик;

Б Гаага, Виборг;

В Буг, Чорнухи;

Г Цюріх, казах;

Д Іртиш, чех.

16. Помилку у творенні форми ступеня порівняння прикметника допущено в рядку

А якнайглибший, менш високий, найсолодший

Б солоніший, найбільш привабливий, щонайкороткий

В найпотрібніший, найбільш гострий, менш смачний

Г найменш брудний, щонайкращий, більш доцільний

Д більш дотепний, найменш вдалий, найвідважніший

17. Правильно поєднано іменник з числівником у рядку

А обидва хлопця

Б чотири поверха

В три десятих метри

Г два випускники

Д сто два клена

18.Неправильно утворено форму слова у варіанті

А два студенти

Б самий головний

В сімома голосами

Г віддаси потім

19.Неправильно побудовано словосполучення

А п’ятнадцять хвилин десятого

Б зараз одинадцята

В за п’ять хвилин сьома

Г пів на першу

Д буду після дев’ятої

20. З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.

Донецький кряж, і терикони, і степи,

І тополятам на алеї дуже тісно.

Я ж Україноньку молю: «Не відлюби

Оцю мою малесеньку вітчизну!»

А 3 Б 4 В 5 Г 6 Д 8

21. Разом треба писати всі займенники рядка

А ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий

Б ні/для/кого, ні/який, де/ким, хтозна/що

В ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто

Г аби/що, будь/хто, де/що, казна/що

Д ні/чого, де/кому, аби/який, що/небудь

22. З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії.

Базар ранковий.

Градом весняним

Наповнені по вінця всі жаровні.

А підмет Б присудок В додаток Г означення Д обставина

23. Разом треба писати кожне слово рядка

А анти/художній, американо/англійський, блакитно/окий

Б блок/механізм, близько/східний, гіпсо/бетонний

В кам’яно/вугільний, полі/сахариди, міді/спідниця

Г ліберально/соціалістичний, міні/процесор, паро/моторний

Д багато/прогінний, соціально/свідомий, ліво/бережний

16. Назвіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:

а) колектив, апарат, сума, трупа, панна;

б) манна, нетто, міра, бароко, контрреволюція:

в) комісія, тона, вілла, ірреальний, інтермецо;

г) Руссо, Ніцца. Шнллер. Голландія. Міссурі.

17. Укажіть, у якому рядку на місці пропущеної літери слід писати и:

а) кред.т, гард—на. ц.ферб.іат. дж.гіт. метод.ка;

б) р.туал. диспетчер, інцидент, ц.фра, в.кінг;

в) диверсант. д.ктор, б.льярд. Р.м, д.ригент;

г) р. нг. конт-.нент, експеримент. К.тай. б-.ографія.

18. Укажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) згрупувати, згаснути, здогадатися, змазати, змарнувати;

б) скрутити, стерти, схвилювати, скінчити, створити;

в) спинити, зчепити, скинути, сфотографувати, зносити;

г) збирати, збити, зпекти, звернути, зникнути.

19. З’ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) машинний, змінний, цінний, старанний, беззахисний;

б) розніжений, розброгний, безземельний, беззаконний, південний;

в) іменник, бризкання, коріння, латаття, піддашшя;

г) віддзеркалення, ссавці, стаття, цілинник, юннат.

20. Відбувається спрощення в групах приголосних на письмі в усіх словах рядка:

а) проїз.на, безжаліс.но, гігантський, ряс.ний;

б) доблес-.ний, цінніс.-ний. захис.ник, студен.ський;

в) безжаліс.нин, тріс.нути, форпос.ний. улес.ливий;

г) блис.нути, сутніс. ний. блашвіс.ний. благочес.-ний.

21. Префікс с- треба писати в усіх словах рядка:

а) .кісний, .чорнілий, .ходити, „писати;

б) .формувати, .тулити, .цідити, .плеснути;

в) .холонути, .пітніти, .сохнутися, .порожніти;

г) .фабрикувати. .повідь, .тверджувати, .хилити.

22. Допущено помилку в правописі присвійних прикметників у рядку:

а) Мелащин, Раїсин, ковалів;

б) голубиний. Ольгин, доччин;

в) Мусіїв, свекрушин, майстрове;

г) Ігорів, Маріїн, зміїний.

23. Усі слова пишуться без м’якого знака в рядку:

а) той.ший, таріл.ці, красуй.чик, ковз.кий;

б) рибал.ці, піс-.ня, Натал.чин. брин.чати;

в) він .спса, в.йокати, лл.є, Хар .ків;

г) мен-.ший. батал.йон, Ігор., Кордильєри.

24. Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку:

а) інтермецо, оппонент, бравісимо, бароко;

б) лібрето, вар’єте, досьє, Вірджинія, імміграція;

в) Сирія, сольфеджіо, беладона, мадона;

г) Джульетта, сюрреалізм, голандський, акомпанемент.

25. Усі закінчення у формі родового відмінка однини вжито правильно в рядку:

а) зеленого лугу, апарату президента, під час розрахунка, стрибка вгору;

б) високого даху, краси Лондона, вдалого малюнка, яскравого вогню;

в) минулого вівторка, політичного блоку, хімічного елементу. Діда Мороза;

г) широкого Нілу, долара в кишені, куреню на полі, відкритого складу.

Срочно 1. HE треба писати окремо з наступним словом у реченні

А затужилося так в (не)свободі

Б Де слово з ділом розходяться, там (не)порядки водяться

В Кров — (не)вода, а серце — (кам

Г Вір (не) речам, а своїм очам

Д Собі я бажаю (не) сну, а життя

2. Без НЕ не вживаються всі іменники в рядку

А неделікатність, нещирість

Б недруг, недопалок, недогляд

В незлагода, нелад, нежить

Г ненависть, нероба, невід

Д необачність, необ’єктивність, нектар

3.HE з дієприкметниками треба писати окремо в рядку

A (не)доспані ночі; книга (не)прочитана; (не)вишита бабусею сорочка заходи; (не)спіймана риба; (не)виголошена сьогодні промова

Б (не)заплановані В ніким (не) фарбована, ще (не) розгадані, мамою (не) сказані слова

Г (не) заплановані заздалегідь заходи; справа (не) закінчена; (не) почута порала

Д (не) розглянуте, (не) дописаний, ще (не) випрасувана

4. Усі слова з не треба писати окремо в рядку

А (не) вивчений вірш, (не) засіяні поля, (не) сподівана зустріч Б (не)виконана робота, (не)витрачена сила, (не)стихлий шум

В Ще (не) привезений хліб, (не) зігріті сонцем сади, (не) засіяна нива Г (не) оброблена людьми земля, (не) знані нами стежки, (не) прочитана мною книжка

Д (не) розквітла троянда; (не) поклесні шпалери, (не) позичені, а власні гроші