31
АвгустПомогите написать эссе-текст рассуждения почему нужно беречь природу
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите написать эссе-текст рассуждения почему нужно беречь природу
08
ОктябрьНаписати есе на тему користь води у природі з художніми засобами
Автор: ceropitaaroslav
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
написати есе на тему користь води у природі з художніми засобами
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
15
ОктябрьНапишите пж анализ стихотворения ,,опять в природе перемена»
Автор: Кристина002
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
напишите пж анализ стихотворения ,,опять в природе перемена»
12
ИюльНаписати твір на тему уміти відчувати природу -величезний дар.даю 70 балів
Автор: superakk99
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Написати твір на тему уміти відчувати природу -величезний дар.даю 70 балів
23
МайПомогите написать мини-сочинение на тему: Экология моими глазами
Автор: pcelnikovlesa
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
помогите написать мини-сочинение на тему: Экология моими глазами
04
СентябрьС какой целью поэт использует изобразительно-художественные средства?
Автор: ivan122012priuet
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
С какой целью поэт использует изобразительно-художественные средства?
20
ОктябрьПрочитайте текст. Определите тему текста. Природа — это наш дом. Весной она просыпается, радуется приходу…
Автор: zhaksylykadilzhan0
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Прочитайте текст. Определите тему текста. Природа — это наш дом. Весной она просыпается, радуется приходу весны. Светит ярко солнце, начинает цвести мать-и-мачеха, птицы поют, деревья одевают свои наряды. Человек — это часть природы. Нас радует шелест листвы, прохлада реки, пение птиц. природа нам дает пищу, воздух, кров, все то, что нам необходимо для жизни. Природу надо беречь, любить и понимать. Нельзя вырубать леса, чтоб не высохли реки, чтоб не стала пустынной земля, чтоб животные не лишились своих домов. Заводы загрязняют реки, воздух. Их выбросы приводят к глобальному потеплению, которое вызывает таянье ледников, повышение уровня мирового океана. Чтобы защитить природу, люди создают заповедники, сажают деревья. заносят вымирающие виды растений и животных в Красную книгу. Дети тоже могут внести свой вклад в защиту природы. Надо бережно относиться к тому, что нас окружает: не рвать цветы, не разорять муравейники, не ловить бабочек, не вытаптывать траву, не бросать мусор куда попало. Если каждый из нас не пройдет равнодушно мимо сломанной ветки, голодного животного, то с природой мы станем добрыми друзьями.
31
ИюльКонтрольний твір на тему світ природи і пригод у фантастичних творах ( джим ґудзик і машиніст лукас
Автор: mikagame
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
контрольний твір на тему світ природи і пригод у фантастичних творах ( джим ґудзик і машиніст лукас
18
ОктябрьНаписати художні засоби до поезії » Мені тринадцятий минало»
Автор: dandrienko979
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написати художні засоби до поезії » Мені тринадцятий минало»
06
ИюльНаписати 10-12 речень про свій відеоблог
Автор: kirastovba5
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написати 10-12 речень про свій відеоблог
03
ДекабрьНаписати твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому…
Автор: olksmiity
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написати твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Задача по написати есе на тему користь води у природі з художніми засобами для школьников студенческий. Узнайте решение и получите подробное объяснение по теме Литература. Ответы на этот вопрос уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать вопрос или поделиться собственным решением, став экспертом для других!
Ответ:
Вода – это бесценный дар природы, который жизнь на Земле не просто имеет, но и щедро дарит. Вода является не только основным компонентом всех живых существ, но источником вдохновения для художников во все времена. Ее польза в природе выражается не только в физиологическом значении, но и в содействии развитию и выражению красоты в произведениях искусства.
Начнём с физиологического аспекта. Одним из наиболее очевидных проявлений пользы воды в природе есть то, что она обеспечивает жизнь на земле. Вода необходима для роста растений, для питья животных и людей, для поддержания экологического равновесия. Она обеспечивает теплообмен в естественных процессах, обеспечивает влажный воздух, необходимый для сохранения жизни на Земле.
Кроме того, вода оказывает огромное влияние на культуру и искусство. Вода всегда являлась источником натхнения для поэтов, художников, музыкантов. Ее свойства – спокойная гладь, могучая сила, таинственность дна – отражаются в произведениях искусства. Вода символизирует жизнь, текучесть, вечность, создает атмосферу и оттенки в картине мира.
Художественные средства используются для передачи величия и силы воды, воспроизведения ее движения и устойчивости, цветовой игры и отражения света. Художники пытаются зафиксировать ее разнообразие и прекрасность на холсте, музыки сочиняют произведения, вдохновленные звуками природы – шумом волн, стуком капель, пением ручьев.
Итак, вода в природе есть огромное благо, которое необходимо беречь и уважать. Ее польза столько факторна, что она не только сохраняет жизнь на планете, но и является источником вдохновения для искусства во всех его выражениях. Без воды невозможно существование природы и воплощение ее красоты в произведениях искусства.