Во время каникул весёлые человечки отправились путешествовать на разных видах транспорта. Незнайка проплыл…

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НУЖНО ДО 15:00! ЭТО ВОПРОС ПО ОЛИМПИАДЕ! ДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ КОТОРЫЕ ЕСТЬ!

Никита и Катя решили отправиться в путешествие во времени. Они использовали компьютерную программу, которая позволяет перемещаться в прошлое или будущее на определённое количество лет. В процессе перемещения друзья потерялись и оказались в XIX веке. В то время ещё не было электричества, поэтому ребята не могли воспользоваться компьютерами. Чтобы вернуться домой, им нужно решить задачу.

Задача: Трое путешественников отправляются в экспедицию, их цель — собрать как можно больше артефактов. У каждого из них разный объём рюкзаков: у Бори рюкзак в два раза меньше, чем у Вити, и в два раза больше, чем у Ани.

Сколько артефактов привёз каждый путешественник, если всего на базу они доставили 1400 предметов?

Аня

Ваш ответ…

Боря

Ваш ответ…

Витя

Ваш ответ…

На летних каникулах Вася с одноклассниками поехали отдыхать в Приэльбрусье.

В один погожий день они решили подняться на вершину Эльбруса. Для этого им нужно набрать H метров высоты. Физическая подготовка ребят оказалась далеко не на высоте, из-за чего после каждого подъема на T метров половина школьников возвращалась вниз в лагерь. Если группа не делилась на две равные части — один школьник мог как спуститься, так и остаться.

Зная, что в начале восхождения группа состояла из N человек, определите, какое наименьшее и наибольшее количество ребят смогло бы подняться на вершину Эльбруса.

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel

Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.

Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?

КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА

Для передачи данных между двумя компьютерами сетевая инфраструктура (кабели, маршрутизаторы и т. д.) заменяется пасхальным кроликом сети Easter Egg. Один кролик перевозит 3 яйца в виде лент данных емкостью 7 ГиБ каждая (т. е. всего 21 ГиБ на кролика за поездку). Средняя скорость кролика 9 км/ч. Примечание: 1 гибибайт = 1073741824 байт. Используя эту информацию, ответьте на следующие вопросы.

а) На каком максимальном расстоянии скорость передачи данных в сети на основе пасхального кролика выше, чем у обычного соединения для передачи данных (кабель) со скоростью 155 Мбит/с?

б) В чем разница между общением без установления соединения и общением с установлением соединения? Проиллюстрируйте свой ответ коротким примером.

c) Какой тип сети поддерживается сетью на основе пасхального кролика (ориентированная на подключение или без подключения)? Кратко поясните свой ответ.

г) Рассмотрим случай проводной сети. Рассчитайте время передачи x килобайт по каналу с пропускной способностью y Мбит/с. Укажите свой ответ в виде отношения x и y.

Аьник потратил на дорогу от дома до школы 15 мин., но вторник — 18 мин., в среду — 13 мин. Вычислите, сколько времени он тратит на дорогу в среднем каждый день.​

В летнем лагере отдыхало 87 семиклассник(-ов, -а).

6 из них не любят компьютерные игры. 52 семиклассник(-а, -ов) предпочита(-ют, -ет) квесты, 61 — симуляторы. Сколько ребят с одинаковым удовольствием играют и в квесты, и в симуляторы?

Два велосипедиста одновременно направились навстречу друг другу из двух сёл. Первый мог бы проехать расстояние между сёлами за А минут, второй — за В минут. Через сколько минут они встретятся?

помогите

Исполнитель Чертёжник пе­ре­ме­ща­ет­ся на ко­ор­ди­нат­ной плоскости, остав­ляя след в виде линии. Чертёжник может вы­пол­нять ко­ман­ду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), пе­ре­ме­ща­ю­щую Чертёжника из точки с координатами (x, у) в точку с ко­ор­ди­на­та­ми (x + а, у + b). Если числа a, b положительные, зна­че­ние со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.

Например, если Чертёжник на­хо­дит­ся в точке с координатами (4, 2), то ко­ман­да Сме­стить­ся на (2, −3) пе­ре­ме­стит Чертёжника в точку (6, −1).

Запись

Повтори k раз

Команда1 Команда2 Ко­ман­даЗ

Конец

означает, что по­сле­до­ва­тель­ность ко­манд Команда1 Команда2 КомандаЗ по­вто­рит­ся k раз.

Чертёжнику был дан для ис­пол­не­ния сле­ду­ю­щий алгоритм:

Повтори 3 paза

Сместиться на (−1, 0) Сме­стить­ся на (0, 2) Сме­стить­ся на (4, −4) Конец

Какую ко­ман­ду надо вы­пол­нить Чертёжнику, чтобы вер­нуть­ся в ис­ход­ную точку, из ко­то­рой он начал движение?

1) Сместиться на (6, 0)

2) Сместиться на (−6, 2)

3) Сместиться на (−9, 6)

4) Сместиться на (9, 3)

Ответ

Велосипедист первый час ехал со скоростью 1210 км/ч, второй час со скоростью

101112 км/ч, а третий час со скоростью 1016 км/ч. Найдите среднюю скорость

велосипедиста. Ответ запишите в шестнадцатеричной системе счисления

Велосипедист едет с постоянной скоростью 10км/ч. За сколько минут он проедет расстояние в 60км?