ПОМОГИТЕ БЫСТРЕЕ ПОЖАЛУЙСТАААА
РЕШИТЕ ЭТО
-5,13 ÷ ( 3 1/4 + 2/3 × (-1,5)) — 2 18/25
ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖ
14
ОктябрьПОМОГИТЕ БЫСТРЕЕ ПОЖАЛУЙСТАААА РЕШИТЕ ЭТО -5,13 ÷ ( 3 1/4 + 2/3 × (-1,5)) — 2 18/25 ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖ
Автор: sryxcry
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
20
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ (ПОДРОБНО) Выполните действия. a) 1,7 — 6,12 6) 0,3 + 1,72 г) -12.1 1 3 (2)…
Автор: sofija23dubova
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ (ПОДРОБНО)
Выполните действия.
a) 1,7 — 6,12
6) 0,3 + 1,72
г) -12.1 1 3
(2) — 8 : (-2/4) д)
в) -3,5 — 8 е) 2- — 1,2
2. Найдите неизвестный член пропорции.
а) 6 : 7,32 = 9:x
6) a 1,3 20 39
21
Октябрь(1-0,4×(3 15/25:9/55-6:1 7/13)):(10-(6,8-6,06)×5) ПОМОГИТЕ РИШИТЬ БЫСТРЕЕ!
Автор: timur0209k
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
(1-0,4×(3 15/25:9/55-6:1 7/13)):(10-(6,8-6,06)×5) ПОМОГИТЕ РИШИТЬ БЫСТРЕЕ!
05
ОктябрьПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ! 1)3/8-x-1/5=1/20 2)x-2/3=1/18 3)1/12+х=3/4+1/6
Автор: aallaoaaa
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
1)3/8-x-1/5=1/20
2)x-2/3=1/18
3)1/12+х=3/4+1/6
12
Июнь-1,8+2 5/6 ПОМОГИТЕ ПЖ
Автор: temiktemik17
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
-1,8+2 5/6 ПОМОГИТЕ ПЖ
13
ИюльПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1)15 целых 2/5 / -5 (ответ в виде дроби) 2) -3 2/7 / -10 1/7
Автор: n166a
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1)15 целых 2/5 / -5 (ответ в виде дроби)
2) -3 2/7 / -10 1/7
26
ОктябрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! 2-0,7(3х-4) =3(0,3х +11,6)
Автор: novikustinua
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
2-0,7(3х-4) =3(0,3х +11,6)
24
ОктябрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ПРИМЕРОМ : 1) 12,3 : (12-11, 36) -8 : 12,5= 2) 71,96-2, 16×(225, 7 : 7,4) = ОЧЕНЬ…
Автор: User227227
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ПРИМЕРОМ :
1) 12,3 : (12-11, 36) -8 : 12,5=
2) 71,96-2, 16×(225, 7 : 7,4) =
ОЧЕНЬ ПРОШУУУ
26
Сентябрь3, 75 — (- 1/6) — |- 1/6| + 0, 5 ^ 2 (ето 0.5 вторых) КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ ! УМОЛЯЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮ НУЖНО С РЕШЕНИЕМ!
Автор: ulia84427
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3, 75 — (- 1/6) — |- 1/6| + 0, 5 ^ 2 (ето 0.5 вторых)
КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ ! УМОЛЯЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮЮ
НУЖНО С РЕШЕНИЕМ!
28
СентябрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Найдите значение выражения: 2,25:(-1,5)-3/8(-24)
Автор: tenya42
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Найдите значение выражения: 2,25:(-1,5)-3/8(-24)
12
ОктябрьПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПО ДЕЙСТВИЯМ СРОЧНО 1) ((23,79:7,8-6,8:17) ×3,04-2,04) ×0,85= 2) (3,42:0,57×9,5-6,6):((4,8-1,6)…
Автор: roshchina86
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПО ДЕЙСТВИЯМ
СРОЧНО
1) ((23,79:7,8-6,8:17) ×3,04-2,04) ×0,85=
2) (3,42:0,57×9,5-6,6):((4,8-1,6) ×(3,1+0,05))=
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ: -5.
Пошаговое объяснение:
Сначала решим выражение внутри скобок:
3 1/4 + 2/3 × (-1,5) = 3 1/4 — 1 = 2 1/4
Заменяем выражение в скобках на его значение:
-5,13 ÷ (2 1/4) — 2 18/25
Выполняем операцию деления:
-5,13 ÷ (2 1/4) = -2,28
Заменяем выражение на его значение:
-2,28 — 2 18/25
Приводим дробь к общему знаменателю:
-2,28 — (2 × 25 + 18) / 25 = -2,28 — 68/25
Выполняем операцию вычитания:
-2,28 — 68/25 = -2,28 — 2,72 = -5
Ответ: -5.