Автор: evgeniyuad
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
до небезпечних бактерій належать:
а) збудники туберкульозу;
б)кишкова паличка;
в)збудники дифтерії;
г)збудники прокази
Автор: rustamovobiddzhon
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1.не є ознакою гомінізації людини
а)прямоходіння
б)зміна зубощелепного апарату
в)перебудова етапів онтогенезу
г)втрата суцільного волосяного покриву в постембріональний період розвитку
2.У клітинах підшлункової залози особливо розвинений: а)лізосоми;
б) гладкий ендоплазматичний ретікулюм;
в)пероксисоми;
г)шорсткий ендоплазматичний ретікулюм.
3.У бактерiальній клітині немає:
а)нуклеоїда;
б) рибосом;
в) апарата Гольджі;
г)цитоплазматичної мембрани.
Автор: ira749
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Срочноооооооо! Прошу
Установите соответствие между факторами, негативно влияющими на развитие эмбриона
человека, и правилами гигиены беременной женщины.
факторы Правила гигиены
A. Вирусные инфекции
B. физические перегрузки
C. соматические заболевания матери
(сахарный диабет и др.)
D. наследственные факторы
E. химические вещества
1) лекарственные препараты
употреблять только по назначению
врача
2) ежедневные прогулки на свежем
воздухе
3) прекращение вакцинации на время
беременности
4) консультация у генетика
5) протекание беременности под
тщательным наблюдением врачей
Автор: 1238768
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установіть відповідність між тваринами збудниками захворювань та шляхами зараження
1 при вживані сирої води та немитих овочів
2через укус кліща
3 пр споживанні недостатньо провареної яловичини
4 при сирої або недостатньо просивженої їжі
А котяча двоустка
Б бичачий ціп‘як
В аскарида людська
Г енцефалітний кліщ
Автор: 666bart999
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Визначте які генні мутації можуть проявлятися лише в гомозиготному стані
Автор: apvvvvvvvvvvvvapvvvv
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Зебри надзвичайно важко піддаються процесу одомашнення. Запропонуйте гіпотезу, яка пояснює цей факт 40 баллов
Автор: alinkaholetzp6ob9w
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
8.Визначте основні прояви репродуктивної поведінки тварин: а)сезонність; б)залицяння; в)парування; г)всі відповіді вірні
Автор: sirotenkos841
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
У беззубых китов в эмбриональном периоде зубы не прорезываются, а разрушаются и рассасываются. Какую закономерность отражает данный пример?
A) комбинативная изменчивость B) модификационная изменчивость C) онтогенетическая изменчивость D) закон зародышевого сходства
Автор: lezheboka
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
у яких плоских паразитичних червів:
Автор: Таїсакіса
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Чому бруньку називають зачатковим пагоном? 2.Що розвивасться з вегетативної бруньки? 3.Що розвивається з генеративної бруньки? 4.Які бруньки називають змішаними?
Ответ:
Криза трьох років (2-4 роки)
Цей період є найбільш гострим, оскільки в цей період відбувається усвідомлення власного «Я», формується гостра потреба діяти самостійно. Дитина говорить «я сам(а)!», стає важко керованою і часто повторює «ні» або «хочу так». Якщо малюк кидає на підлогу свої іграшки, голосно кричить і тупотить ногами, не реагує на прохання, гнівно розмахує кулаками і плаче без причини — це завжди привід для батьків почитати книги дитячих психологів з практичними порадами щодо способів вирішення подібних ситуацій.
У цьому віці дитина сприймає «науку» тільки в ігровій формі. З цієї причини важливо приділяти велику увагу вірному вибору ігор, що мають відповідати віку дитини, носити розвиваючий характер та такі, що мають здатність переключати увагу «маленької особистості».
Необхідно зарядитися терпінням і бути послідовним у своїх словах і діях. Батькам потрібно домовитися, що вони можуть дозволити дитині, а що категорично «не можна». Неправильним є поведінка батьків, при якій малюк отримує те, що він хотів, якщо він сильно плаче або кричить, і нерви мами «здають». Це швидко закріплює погану звичку усього домогтися криком. Важливо пам’ятати, що емоційне сприйняття дитини з кожним днем збагачується, тому надмірні подразники, наприклад, комп’ютерні ігри, ігрові автомати, перегляд фільмів на великому екрані негативно впливають на психіку дитини, і можуть призвести до порушень сну і здоров’я загадок.Вікові кризи необхідні й неминучі. Через них проходить кожен з нас, тільки терміни їх настання у кожного свої. Важливо пам’ятати, що діти вчаться тому, що бачать, а не тому, чому їх вчать. І в першу чергу дитина відтворює життєві принципи і норми поведінки у людей, що мають найбільший для них авторитет — у своїх батьків. Тому, якщо ви хочете, щоб ваші діти були зібраними, врівноваженими, талановитими, добре вчилися і прибирали за собою — будьте такими самі, і вони обов’язково цього навчаться
КРИЗОВІ ПЕРІОДИ ДИТИНСТВА
Поняття «криза» утворилося від грецького слова «krineo», що означає «поворотний пункт» або «поділ доріг». На думку психологів, вікові кризи — це умовне позначення перехідних періодів від одного вікового етапу до іншого. На частку дитячого періоду припадає найбільша кількість таких «переходів», оскільки дитинство — це динамічний стан, що несе в собі необхідність змін. Саме поняття «криза» не має негативного забарвлення, однак такі періоди часто супроводжуються негативними емоціями з боку дітей та їх батьків. У цій статті ми розглянемо основні кризові періоди і можливі шляхи вирішення складних ситуацій.
Криза новонародженості (перші 6-8 тижнів життя)
Поява на світ супроводжується для малюка фізичними та психологічними труднощами. Новонароджена дитина намагається адаптуватися до нового навколишнього середовища, вчиться зігрівати себе, приймати і перетравлювати їжу. Важлива роль мами в цей період — навчитися бути максимально чуйною і уважною. Правильно організований режим годування, догляд і достатнє перебування на свіжому повітрі допоможуть дитині швидше звикнути до цього світу.
Будь-які перепади настрою батьків, сварки з близькими людьми, гучні телефонні розмови або безперервно увімкнений телевізор негативно впливатимуть на малюка.
Велике значення в цей період має грудне вигодовування, оскільки в цей момент дитина отримує не тільки корисну їжу, але і душевне спілкування. Малюк навчається встановлювати емоційний зв’язок, реагувати на обійми, проявляти свою радість швидкими рухами рук і ніг (так званий «комплекс пожвавлення»), посміхатися. Саме поява посмішки, і свідчить про перехід до нового періоду.
Криза раннього дитинства (12-18 місяців)
Цей період розвитку дитини пов’язаний з початком ходіння, становленням мови і першими «акціями протесту». Щоб дитина добре розвивалася фізично необхідно приділяти увагу активним іграм на свіжому повітрі, зарядці та організації вільного простору для пересування в домашніх умовах. Малюк, що багато рухається, рідше хворіє і активніше розвивається розумово порівняно з дитиною, що постійно сидить в манежі або перебуває у візочку.
Поява перших слів малюка, вимовлених свідомо, приводить батьків у захват. Психологи радять правильно вимовляти слова, звертаючись до дитини, не спотворювати тон, не наслідувати дитячу вимову, оскільки це може призвести до ускладнень у розвитку правильного мовлення.
У цьому ж віці дитина проявляє свої перші «вольові» рішення. Це можуть бути «акції протесту» і протиставлення себе іншим. Боротися з крихіткою марно, адже саме зараз він потребує безумовної та постійною батьківської любові та підтримки.чим небезпечний для немовляти третії критичний період