Автор: KZBILIM
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Как вы считаете, как должен жить человек,
чтобы сохраниться в людской памяти?
(Изложите своё мнение в 3-5 предложениях).
Автор: katiastarchikova025
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Твір «Який слід у моїй пам’яті залишила доба просвітництва»
Автор: Ученик99з
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Как вы понимаете слова «Кабы люди понимали жизнь, каждый бы
захотел оставить после себя свою тень в ней»?
Автор: zlatochka06022012
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
«Что значит жить прошлым? » из какой литры можно взять аргумент?
Автор: liza49827
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Написати есе «Роль літератури в житті людини». Написати своїми словами.
Автор: hristaostapcuk6
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
У вірші «Страшні слова, коли вони мовчать…»наявні всі названі мотиви, Окрім
Пошуків свіжого, оригінального
Важливості слова в житті людини
Збереження української мови
Творчості як категорії краси
Автор: salovnurislam
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написати розповідь про себе «Що я роблю, щоб не потрапити у Недоладію» (8-10 речень).
Автор: ioanatosheva
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написати про життєвий та творчий шлях Мойсієнка Анатолія
дам 15
Автор: nick12318
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
20. Оцініть актуальність для сучасності спостережень Гуллівера: «Я не помітив жодної різниці в їхньому вихованні, зумовленої відмінністю статі; хіба що фізичні вправи для дівчаток не такі важкі та обсяг знань трохи вужчий, зате їх навчають правил ведення хатнього господарства. …>у своєї молоді гуїгнгнми змалечку розвивають силу, прудкість і витривалість. чотири рази на рік молодь кожної округи сходиться, щоб показати свої успіхи в біганні, у стрибанні та інших вправах, що вимагають сили й спритності, і переможця винагороджують складеним на його честь гімном. Помірність, працьовитість, охайність, фізичний розвиток однаково обов’язкові там для молоді обох статей. Виховували відповідно до станів — діти знатних вельмож, діти простих дворян, купців, ремісників; діти нижчих класів, діти селян та робітників. Усіх дітей незалежно від стану одягають і годують у виховних закладах дуже просто. Прищеплюють їм правила честі, справедливості, відваги; у них розвивають скромність, милосердя; релігійні почуття та любов до батьківщини. Дітям дають насамперед корисні знання, не забиваючи голови зайвим. За винятком нетривалого часу на їжу та сон і двох годин на розваги та фізичні вправи, діти завжди щось роблять. Дівчатка й хлопчики навчаються окремо, але вимоги мало відрізняються, хіба що стосовно фізичних навантажень». Або: Поміркуйте з приводу одного з афоризмів Й.-В. Ґете : — Розумні люди — найкраща енциклопедія. — I велика людина — це, зрештою, просто людина. — З-поміж тих, хто свариться, винним завжди є розумни. — Сподіватися завжди краще, аніж впадати у відчай. (Відповідь написати у вигляді міні-твору).
Автор: olksmiity
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написати твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі
Щоб залишити позитивне спогадання про себе, важливо жити з високими моральними принципами, проявляти доброту та взаємоповагу до інших. Також важливо розвивати себе, служити спільності і залишати за собою слід у формі добрих справ і взаємодопомоги.
Надавати увагу своєму фізичному та психічному здоров’ю, розвивати емоційну інтелігентність, будувати стійкі відносини з оточуючими, сприяти позитивному впливу на оточення через свої дії та слова. Осмислене життя, сповнене значущості та взаєморозуміння, залишить невитлівий слід у пам’яті інших.