Кость черепа, не содержащая воздухоносных полостей — это: А) височная Б) носовая В) решётчатая Г) клиновидная

К костям предплечия относиться

Плечевая кость

Кости плюсны

Кости запястья

Лучевая кость

Малая берцовая кость

какие кости образуют пояс передних конечностей у лягушки?

А) плечевые кости, кости предплечья, кости кисти
Б) грудина, плечевые кости, ключицы
В) грудина, ребра, лопатки
Г) лопатки, ключицы, вороньи кости​

Установите, в какой последовательности в процессе эволюции появились указанные ниже группы животных:

кишечнополостные

плоские черви

простейшие

кольчатые черви

членистоногие

Верны ли следующие утверждения?

А. Кости в скелете птиц имеют воздушные полости.

Б. В коже птиц располагается много сальных и потовых желез.

Укажите правильный вариант ответа:

Верно только А

Верны оба суждения

Верно только Б

Неверны оба суждения

определите правильно кости лицевого отдела черепа

Функциональной единицей почки является:

а) надпочечники;

б) мочеточник;

в) мочевой пузырь;

г) нефрон.

Выберите один ответ:

a. г

b. в

c. а

d. б

Выберите правильный ответ

Строение клетки

Одноклеточная водоросль хлорелла имеет:

клеточную стенку

клеточную мембрану

четыре жгутика

цитоплазму

хлоропласты

светочувствительный глазок

большую вакуоль

32. Какие из следующих ответов НЕВЕРНЫ?

1. У птиц имеются острые зубы.

2. Халазы служат для механической защиты зародыша ПТИЦЫ.

3. К бескилевым птицам относятся все куриные.

4. Пингвины имеют вырост груДИНЫ КИЛь.

5. Выводковые птенцы рождаются зрячими и способные ходить.

Какой признак характерен для растений класса Двудольные:
1) мочковатая корневая система
3) стержневая корневая система
2) дуговое жилкование листьев 4) стебель соломина

СРОЧНО​

В2. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их признаками. 
Признаки 
Класс 
А. Две пары усиков. 
Б. Усиков нет. 
В. 4 пары ходильных ног 
Г. 5 пар ходильных ног. 
Д. Есть брюшные конечности. 
Е. Есть хелицеры и педипальпы. 
Ракообразные 
Паукообразные 
А 
Б 
В 
Г 
Д 
Е 
В3. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их представителями. 
Представители 
Класс 
А. паутинный клещ 
Б. медоносная пчела 
В. каракурт 
Г. Американский омар 
Д. морские желуди 
Е. тутовый шелкопряд 
Насекомые 
Паукообразные 
Ракообразные 
А 
Б 
В 
Г 
Д 
Е 
В4. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей. 
А) Чешуекрылые 
Б) Белянка капустная 
В) Белянка 
Г) Насекомые 
Д) Белянки 
Е) Членистоногие 
Ответ: ____________ 
С1. Почему у себя дома нужно вести борьбу с тараканами, клопами, блохами, комнатными мухами?