Дорога из школы домой занимает у Светы 35 минут. Во сколько Света вышла из школы, если домой она пришла…

Уроки в школе начинаются в 08:30 в какое время закончится четыре урока если уроки идут 45 минут первая перемена 10 минут втарая

20 минут третья 15 минут

Задание 20. Спишите. Употребите глаголы, данные в скобках, в настоящем

времени. Цифры напишите словами.

Мой день.

Обычно я (вставать) в 8 часов утра, (умываться), (одеваться), ( завтракать).

Потом я (ехать) в школу на метро. Я никогда не (опаздывать). Уроки

(начинаться) в 9 часов. На занятиях я внимательно (слушать) всё, что

(говорить) учитель. Я (возвращаться) домой в 3 часа. Дома я (отдыхать),

потом (бежать) в тренажёрный зал. Я (заниматься) спортом каждый день.

Там я (встречаться) со своими друзьями. Мы (общаться) и (тренироваться).

Потом я (возвращаться) домой, (делать) домашнее задание. Вечером я

(разговаривать) по телефону или (общаться) с друзьями в интернете.

Обычно я (ложиться) спать в 12 часов.

расскажите о том как вы возврощаетесь домой после удачного дня в школе кратко помогите пожалуйста

Как написать правильно? 1) Я иду от (дом) до (школа) 15 минут. 2) От (центр) до моего (дом) надо идти 20 минут. 3) От (школа) до автобусной (остановка) можно дойти за 5 минут. 4) Самолёт летит от (Ош) до (Бишкек) 40 минут. 5) До ближайшего (город) или ближайшей (деревня) надо ехать 1 час. ,​

Выпишите из 3-го и 4-го абзацев предложения с уточняющими членами. Расставьте необходимые знаки препинания:

Почему же мы видим Солнце таким небольшим? Да потому, что оно находится от нас очень далеко приблизительно 150 миллионов километров. Почему звёзды выглядят совсем крошечными? Потому что находятся ещё гораздо-гораздо дальше!

Знаешь, что летит быстрее всего на свете? Луч света. Он может облететь вокруг всей Земли раньше, чем ты успеешь моргнуть глазом. Так вот, Солнце так далеко, что его луч летит до нас 8 минут. А лучи от других самых близких звёзд летят к нам еще целых 4 года! Свет от самых дальних звёзд летит к Земле гораздо дольше несколько миллионов лет! Теперь ты понимаешь, как далеки от нас звёзды и почему они светят

так слабо.

Дам 35 баллов!

1. выберите верное утверждение.

1) Определение, выраженное причастием или причастным оборотом, стоящим перед определяемым словом, обычно обособляется.

2) Определение, выраженное причастием или причастным оборотом, относящимся к личному местоимению, обособляется только в положении после определяемого слова.

3) Причастный оборот, отделённый от определяемого слова другими словами, на письме выделяется запятыми.

4) Определение, выраженное одиночным причастием, никогда не обособляется.

2. В каких двух предложениях определение , выраженное причастным оборотом, относится к личному местоимению?

1) Ты глаза от света жмуря озадаченная тишиной поняла что отгремела буря

2) Помню фанерой заколоченную дверь написанную мелом цифру «шесть» светильника замасленную жесть.

3) Оттого-то ищет в прошлом [растерявшееся племя] сквозь наплывы мутных лет налипающий к подошвам истины размытый след.

4) в сверкающий иней одета стоит холодеет она.

3. 1) Твой мягкий говор сумрак взгляда ты сам летящий в никуда.

2) Пересечённый переулков настигнутый меж улиц двух над чадом грохотом и гулом витает вольный русский дух.

3) И вечер напоённый звездопадом навек увёл отбушевавший день.

4) Теперь я засмотрелся на мальчишку проверяющего билеты.

помогите пожалуйста срочно​
Расставьте знаки препинания :
Я уже заметил что на свете помимо лета есть ещё осень зима весна когда из дому можно выходить только изредка. Когда вы бродили по лесу вы были смелы и прекрасны. Так стоял он загораживая дверь огромный и чёрный и говорил Иисус и громко вторило его словам прерывистое и сильное дыхание Петра. В третьем классе я сказал директору дерзость за которую меня едва не исключили из гимназии.

Спиши используя имена существительные в форме множественного числа в скобках укажи их падеж выдели окончания подчеркнем предлоги Собирать под дубом, любоваться тополем, пробираться по лесу, плыть по морю, выращивать на поле, посадить в саду, скрыться за домом, утонуть в снегу, направится к роднику срочно нужно! Дам 10 б

Помогите написать письмо. Имя учительницы – Светлана Павловна.

ПОМОГИТЕ!

Задание. Укажите номер сложносочиненного предложения, в котором не нужна запятая. Объясните почему.

1. Становилось жарко и я поспешил домой.

2. Сумерки приближались и надо было торопиться.

3. Вот крик и снова все затихло.

4. От кого письмо и что в нем сообщается?

5. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.