Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова…

11.Половые клетки гидры образуются

в гастродермисе из пищеварительно-мускульных клеток

в гастродермисе из интерстициальных (промежуточных) клеток

в эпидермисе из эпителиально-мускульных клеток

в эпидермисе из интерстициальных (промежуточных) клеток

12.Данная стадия печёночного сосальщика обитает

(серый и волосястый)

14.К вторичнобескрылым насекомым относится:

вошь

двухвостка

ручейник

овод

15 Среди отделов мозга позвоночных отсутствует

передний (конечный) мозг

средний мозг

нижний мозг

задний мозг

17 Выберите наиболее подходящий вариант. На зимовку в средней полосе Европейской части России остаётся

деревенская ласточка

восточный соловей

чёрный стриж

болотная сова

18На фотографии изображён представитель отряда Приматы с латинским названием Galago senegalensis. Его ареал – это

Мадагаскар

Азия

Африка

Южная Америка

20Сенсорный центр речи (зона Вернике) у человека расположен в

затылочной доле

теменной доле

лобной доле

височной доле

ХЕЛП ПРОШУ

1.Для цветков, опыляемых преимущественно дневными бабочками, характерны следующие особенности строения:

обилие стерильных тычинок

колокольчатая форма цветка

красная окраска

поверхностные блюдцевидные нектарники

дневное цветение

2.Выберите из списка растения с бесчерешковыми листьями

свёкла

просо

огурец

крушина

тюльпан

3.Выберите из списка растения с бесчерешковыми листьями

свёкла

просо

огурец

крушина

тюльпан

Биология
Выполните тест

2.растения семейства лилейных можно узнать по признакам:
А) цветки трехчленного типа с простым околоцветником
Б) цветки пятичленного типа с двойным околоцветником
В) плод яблоко, костянка
Г) плод стручок
Д) листья сложные и простые
Е) образуют прикорневую розетку

3.Для растения семейства бобовых характерно
А) наличие в цветке венчика из 5

лепестков- лодочки, парус, весла.
Б) наличие в цветке нектарников
В) плод боб
Г) плод стручок
Д) на корнях клубеньковые бактерии
Е) перекрестное опыление насекомыми

4. Плодом является:
1) клубень картофеля
2) тыквина арбуза
3) боб гороха
4) кочан капусты
5) корнеплод свеклы
6) коробочка мака

5. Установите соответствие:
Крестоцветные
Злаковые А) однодоль.
Бобовые Б) двудольные
Розоцветные
Лилейные
Пасленовые
6.Распределите по группам.
А) ЗЛАКИ
Б) Розоцветные
В)Сложноцветные
Г) Лилейные
Д) Пасленовые

1.Пижма
2. Тростник
3. Шиповник
4Ландыш
5. Картофель
6. Кукуруза
7.Томаты
8. Лук
9. Боярышник.
10.Василек​

Выбери по три примера растений, относящихся к отделам Покрытосеменные и

Голосеменные. Внеси их названия в таблицу.

Покрытосеменные|Голосеменные

Варианты ответов:

1)Кукушкин лён

2)Ель европейская

3)Пихта белая

4)Мать-и-мачеха

5)Ярутка полевая

6)Берёза чёрная

7)Щитовник мужской

8)Можжевельник обыкновеный

Семяпочка покрытосеменных растений расположена

1) на обратной стороне листа

2) под корой стебля

3) в завязи пестика

4) на верхушке побега

А2. Толщина ствола дерева у цветковых растений определяется функционированием

1) коры

2) луба

3) камбия

4) сердцевины

А3. В результате деления клеток камбия в стебле происходит формирование

1) луба

2) кожицы

3) сердцевины

4) годичных колец

А4. К главным частям цветка относят

1) пестик

2) венчик

3) чашечку

4) цветоложе

А5. Цветок, который содержит пестик и тычинку, называют

1) пестичный

2) тычиночный

3) однополый

4) обоеполый

А6. В оплодотворении цветковых растений принимают уча­стие спермии, которые формируются из

1) пыльцевого зерна

2) рыльца пестика

3) лепестка венчика

4) тычиночной нити

А7. А 7. В семенах цветковых растений эндосперм представляет собой

1) зародыш

2) покров

3) запас воды

4) запас питательных веществ

Часть Б

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Побег тополя состоит из стебля, листьев и почек.

Б. Самоопыление происходит между двумя цветками растений одного вида.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения. Признаки двудольных растений

1) дуговое жилкование листьев

2) сетчатое жилкование листьев

3) две семядоли в семени

4) мочковатая корневая система

5) стержневая корневая система

6) число частей цветка кратно трем

Б3. Установите соответствие между видом растения и классом, к которому его относят.

Вид цветкового растения

А. Яблоня домашняя

Б. Картофель

В. Рожь посевная

Г. Лук порей

Д. Капуста белокочанная

Класс

1. Однодольные

2. Двудольные

Б4. Установите последовательность этапов эволюции в мире растений.

1) Папоротники

2) Многоклеточные водоросли

3) Псилофиты (первые наземные растения)

4) Цветковые растения

5) Одноклеточные водоросли

6) Голосеменные растения

1._________ — Царство, включающие в себя организмы, которые сочетают в себе качества растений и животных. Они неподвижны и постоянно растут, как и 2._______, но и как 3. _____, не содержат хлорофилл в клетках, а питаются готовыми органическими веществами. Оболочки клеток большинства грибов содержит 4._______- это органическое вещество, характерное , например для насекомых. Тело гриба состоит из тонких белых нитей – 5.______, образующих грибницу. По характеру питания грибы бывают 6.______ , либо 7.______. Грибы размножаются бесполым и 8._______ путем. Грибы бывают одноклеточные и 9._______. К многоклеточным относят 10._____ грибы, это например белые грибы, подберезовики, рыжики и.т.д. Между определенными видами деревьев и грибов устанавливается тесная связь, полезная как одному, так и другому организму, то есть 11._____. Много грибов и одноклеточных . Плесневые грибы поселяются на продуктах питания и портят их это например мукор и 12._______ их используют для приготовления хлеба, пива, вина. Среди грибов и немало паразитов.

Список слов: грибы, многоклеточные, животные, гифы, сапротрофы, половой, хитин, симбиоз, дрожжи. шляпочные, растения, паразиты.

Прошу помощи.

1.Видом средообразователем в лиственном лесу может являться:

a)смородина

б)пихта

в)папоротник

г)ясень

2.В одном природном сообществе с поссумом можно встретить

а)страуса

б)бамбук

в)тасманийского дьявола

г)волка

3.Примерами богатых видами биоценозов являются:

а)пахотные земли

б)тропические леса

в)пустыни

Тест по теме «Строение покрытосеменных растений»

1. К вегетативным органам растений относится

1)

2) плод

3) стебет.

4) семи

2. Корнем

Вариант 2

I) корнеплод моркови

2) клубень картофеля

3) коробочка мака

4) стручок фасоли

3.Лист это орган, в котором происходит:

1) образование на свету органических веществ из неорганических;

2) поглощение газа и выделение кислорода,

3) передвижение воды и минеральных веществ;

4) все вышеперечисленное.

4. Какой обозначено соцветие щиток?

5. Установите соответствие между растением и способом распространения его семян.

А) клен

Б) вишня

B) тополь

Г) одуванчик

Д) рябина

E) репейник

растения

СПОСОБЫ РАСПРОТРАНЕНИЯ

1) ветер

2) животные

6. Установите соответствие Тип плода

А. ягода

Б.

В. зерновка

Намание растения, имеющего такой тип плода

1.

2. томат

3. груша

7. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст слова, используя для этого их пифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

Одним из основных органов растения является

(Б) и минеральные вещества из

удержание растения в почве.

Корень

(A), Через него растение получает (B). Корень обеспечивает и

Список слов: |)Стебель 2)Корень 3)Минеральные вещества 4)Вода 5)Почва 6)Питательные вещества

Зарисуйте таблицу Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующимы буквами.

1. Установите соответствие между названием растений и видоизменениями корней у них:

Видоизменения

А) опорные

Б) дыхательные

В) корнеплод

Г) корни-присоски

Растения

1) омела

2) болотный кипарис

3) кукуруза

4) свекла

5) картофель

3. Соотнеси классы животных с их названиями.
Земноводные
Птицы
Млекопитающие
Рыбы
Насекомые
Пресмыкающиеся​

Выберете название растений которые имеют соцветия метелку :
1 Овес
2 Ячмень
3 Рис
4 Рожь
5 Пшеница
6 Сахарный тростник
Заранее благодарю​