Нади грамотическую основу в С высокого берега мы спустились к реке. Плиззззз​

Мы вышли на берег озера.

Разобрать его по членам предложения.​

Помогите, пожалуйста, нужно написать схему предложения

— Река, вдоль которой мы пошли, то и дело круто поворачивала, так что поблёскивающее зеркало её упиралась вдали то в заросли ивняка, то песчаный обрыв ​​

Дополни предложение:
Над нашими головами летали очень красивые птицы, словно .​

обогнув высокий мыс пароход вошел в залив найдите сколько словосочетаний
пжжж сделайте​

С каждым километром пути озеро становится длиннее и ýже. На его стеклянной поверхности гаснет неяркий свет заката. Легкий ветерок едва касается глади озера и рябит воду, шуршит темно-зелеными камышовыми зарослями. Водяные струи кажутся то серебряными, то золотистыми. Они тихо бьются о невысокий песчаный берег.

В прибрежных кустах завозился утиный выводок. Раздается негромкий гусиный гогот и другие птичьи голоса.

Вот показалась низкая деревянная избушка. Лодка причаливает к берегу. Из избушки выходит хозяин, помогает нам выгрузиться, приглашает в дом. Гостеприимный хозяин расспрашивает нас о дальнейшем маршруте, предлагает остаться на ночлег.

Наступает теплая летняя ночь. Усталость дает себя чувствовать. Добираемся до сарая, где приятно пахнет свежим сеном. Засыпаем там крепким, здоровым сном.

2.Выписать из диктанта личные и возвратные местоимения.

В предложении Я заметил его и вытащил из воды. подчеркни грамотическую основу над каждым словом напиши какой частью речи оно является​

на берег это часть речи ​

Над водой кружились

.

Помогите пожалуйста. Выпишите предложение, в котором необходимо

Поставить две запятые

. знаки преминания

Внутри предложений не расставлены.)

на каком основании селали свой

Выбор.

1) Мы с отцом накопали червей и пошли на рыбалку

Но ничего не поймали

2) Ты Василий сварил бы лучше уху и накорми гостей

3) Толя выбрался на причал вытащил лодку на берег

и обежал к лодочной станции

4) Толя налёг на вёсла, и река понесла лодку по течению​

Найдите однородные члены предложения и составьте схемы.

И сад, и луга, и река так прекрасны летом!

Она то смеялась, то плакала.

Либо плыви дальше, либо вернись к берегу.

Ни кондукторшу, ни пассажиров не поразила сама суть дела.