Кому належать ці слова з Різдвяної пісні:
Людська душа мусить спілкуватися з людьми і всюди слідкувати за ними, бути спільником їхньої долі; а той, хто не виконав цього при житті, приречений поневірятись після смерті
Допоможіть дам 30 балів
Кому належать ці слова з Різдвяної пісні:
Людська душа мусить спілкуватися з людьми і всюди слідкувати за ними, бути спільником їхньої долі; а той, хто не виконав цього при житті, приречений поневірятись після смерті
Допоможіть дам 30 балів
що в житті людини найцінніше?(за повістю Ч.дікенса «різдвяна пісня у прозі» дам 20 балов за это!
Художні образи у вірші мрія дам всё что есть 15 балів
Напишіть міні — твір на одну із запропонованих тем:
1. Розкрийте образ Скруджа та з’ясуйте причини його духовного
переродження.
2. Різдво в житті героїв вивченого твору та нашому житті.
БУДЬ ЛАКСА ДОПОМОЖІТЬ ДАМ 100 БАЛІВ І КРАЩУ ВІДПОВІДЬ!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ОЧЕНЬ СРОЧНО СКОЛЬКО ЗАХОТИТЕ БАЛЛОВ СТОЛЬКО И ДАМ
Странности любви
Выберите верное утверждение, опираясь на фрагмент текста.
«Обеими руками она (Олеся) бережно поддерживала полосатый передник, из которого выглядывали три
крошечных птичьих головки с красными шейками и черными блестящими глазенками.
— Смотри, бабушка, зяблики опять за мною увязались, воскликнула она, громко смеясь, — посмотри,
какие смешные. Голодные совсем. А у меня, как нарочно, хлеба с собой не было».
Олеся – очень скромная девушка
Олеся – добрая и заботливая девушка
Олеся любит охоту на птиц
5. Установіть відповідність, Герой (героїня) твору Слова 1 Аля 2 Недоладько з Недороль Десятий 4 Недочеревик A Недо-роби! Недо-пиши! Недо-почни! Недо-лиши! І недо-іж! І недо-ший! Тв Недо-ладію мерщій! Б — А як у грудях серце не мертве, а живе, то вирівняти можна усе, що ще криве! В — Хоч би привид завітав до мене в гості. Ми посиділи б, пограли з ним у кості! Г Згадаєш мої слова, любонько! Сьогодні неодмінно буде дощ і ми всі добряче вимок- немо! д Так ось чому мені стало так радісно! (.) Виходить, це дуже приємно розпочату справу доводити до кінця.
ДАЮ 45 БАЛЛОВ
З поданими словами (хоча б трьома) скласти поезію в дусі епохи Тан. Вітер, жага, небеса, людяність, сум, радість, нерозривність, птах, крило, зима, рік, занепад, віра, пісня, вода, душа, зірка
прочитай пословицы и загадку приведённые в левом столбце .В правом столбце укажи номер части повести , к которой они подходят .СРОЧНО!
В одиночку слабы, вместе сильны —
Гору разрушает ветер , людскую дружбу — слова —
Воин воюет , а жена и дети дома горюют-
Собака не забудет хозяина, кошка — дом —
Друзья в несчастье познаются —
Я красна, я кисла , на болоте я росла , дозревала под снежком, Ну — ка кто со мной знаком? —
Природа и царю воевода —
Собака лает — хозяину весть подаёт —
Гнилого болота и чёрт боится —
Прежде жили — не тужили , теперь живём не плачем.
Записати прислів’я, пояснивши, якого епізоду твору вони стосуються: Різдвяна піснь у прозі
1)Не родись багатий, а родись щасливий.
2) У рідній сім’ї і каша густіша.
3) У недружній родині добра не буває.
4) Справжнє щастя завжди попереду.
Як ти думаєш, що означає фраза «бути людиною»? Доведи, що первісні люди були саме людьми, а не тваринами. *
Помогите пожалуйста! даю 45 балов!
Розробіть і запишіть власний висновок про те, чому саме на Різдво могли відбутися події, описані у творі. Яке значення Різдва у життя людей?
Твір:Різдвяна пісня в прозі
ПОМОЖІТЬ БУДЛАСКА
Даю 40 БАЛІВ
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
мпрлооррррнроррнггрогггггнр