рациональные уравнения. 8 класс.
27
МайРациональные уравнения. 8 класс.
Автор: aigulkanzhigitova
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
02
СентябрьРешите уравнение: 8 класс.
Автор: elmin0909
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Решите уравнение: 8 класс.
11
СентябрьРешите уравнения алгебра 8 класс
Автор: gorunovanatala44
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите уравнения алгебра 8 класс
27
ИюньРешить квадратное уравнение. 8 класс. Алгебра.
Автор: bondarenkoveronika34
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решить квадратное уравнение. 8 класс. Алгебра.
19
НоябрьАлгебра 8 класс приведенные и неприведенные уравнения
Автор: nasssssq
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Алгебра 8 класс приведенные и неприведенные уравнения
17
ИюньПожалуйста помогите решить эти уравнения 8 класс
Автор: lepenecdenis
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите решить эти уравнения 8 класс
10
ДекабрьПомогите решить два примера 8 класс тема:биквадратные уравнения
Автор: wjwctvtmvf
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить два примера 8 класс тема:биквадратные уравнения
13
ОктябрьРешите уравнения: .
Автор: polischuk122008
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Решите уравнения:
.
23
МайРешите пожалуйста дробные рациональные уравнения 1. 2у-2/у+3 + у+3/у-3=5 2. 1/х-1 + 1/х^2-1=5/8
Автор: samariddinova
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста дробные рациональные уравнения
1. 2у-2/у+3 + у+3/у-3=5
2. 1/х-1 + 1/х^2-1=5/8
22
ИюньРешить уравнения. 4 примера.
Автор: ioanna2605
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Решить уравнения. 4 примера.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
1) (y+4) / (y+2) — (2y-1) / y = 0
[y(y+4) — (2y-1)(y+2)] / [y(y+2)] = 0
y ≠ 0; y ≠ — 2
y^2 + 4y — 2y^2 — 3y + 2 = 0
-y^2 + y + 2 = — (y+1)(y-2) = 0
y1 = — 1; y2 = 2
2) (3x^2 — 5x — 2) / (2 — x) = 0
x ≠ 2
3x^2 — 5x — 2 = (x-2)(3x+1) = 0
x = — 1/3; x ≠ 2
3) (3x^2 + 11x — 4) / (3x — 1) — 3 = 0
(3x^2 + 11x — 4 — 3(3x-1)) / (3x-1) = 0
x ≠ 1/3
3x^2 + 11x — 4 — 9x + 3 = 0
3x^2 + 2x — 1 = (x+1)(3x-1) = 0
x = — 1; x ≠ 1/3