Позначте рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я).
1 день, Лондон, кілограм, портфель
2 хірург, коридор, Донець, гамір
3 підручник, вірус, телефон, інститут
4 космос, епітет, Єгипет, акваланг
Позначте рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я).
1 день, Лондон, кілограм, портфель
2 хірург, коридор, Донець, гамір
3 підручник, вірус, телефон, інститут
4 космос, епітет, Єгипет, акваланг
Запишіть іменники у формі родового відмінка однини. Поясніть значення тих іменників, які мають паралельні закінчення: Тур, пояс, блокнот, Алжир, соняшник, блок, примус, листопад, гніт, апарат, експеримент, бокс, конгрес, мул, смартфон, камінь, чавун, дзвін, клуб.
1. Укажіть рядок абстрактних іменників. А свіжість, боротьба, ніч Б співчуття, подiя, гроза в університет, тиша, наполегливість Г розвиток, розум, затишок
2. Укажіть рядок іменників, кожен з яких є назвою істоти. А постать, душа, сім’я Б бджола, комаха, щока В верблюд, тварина, караван Г русалка, монстр, метелик
3. Позначте рядок, у якому в кожному випадку слово чи поед- нання слів береться в лапки. А журнал Соняшник, місто Вінниця Б станція метро Золоті ворота, цукерки Білочка в дитячий табір Хортиця, сузір’я Велика Ведмедиця Г стадіон Динамо, острів Хортиця Дата
4. Позначте рядок іменників, у кожному з яких правильно ви- значено рiд. А степ (чол. р.), рояль (чол. р.), бiль (жiн.р.) Б вермішель (чол. р.), полин (чол. р.), діагональ (жін. р.) в кравчиня (жін. р.), невдаха (спільний р.), плакса (спільний р.) Г пасовисько (сер. р.), дівчисько (жін. р.), вовчисько (чол. р.)
5. Укажіть рядок, у якому всі іменники мають форми однини й множини. А криниця, стебло, трава Б серце, слово, веселка В паркан, папір, озеро Г джерело, яблуко, мармелад
6. Укажіть рядок, у якому в усіх іменників правильно визначено відміну. А кiлькiсть (мремя), Микола (перша), учень (тремя) Б вишня (перша), лiкарня (друга), козеня (четверта) В пудель (друга), дуель (тремя), корабель (тремя) Г сутінь (тремя), камінь (друга), велетень (друга)
Із кожного рядка випишіть четверте зайве.
Трійка , троє , трояк , трійня.
Кiт , стіл , записник , палац .
Люстра , телефон , квітка , сосна .
Гілля , коріння , дитинство , учнівство . Радість , любов , честь , молодь .
Яблука , сади , дерева , сани .
Цукор , мороз , сіль , сало .
Коні , дні , вогні , поні .
Кенгуру , рагу , шасі , таксі .
Базіка , людина , нероба , каліка . Хвалько , хлоп’ятко , малятко , слоненятко .
Петро , Дмитро , Данило , Дніпро .
16. Назвіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:
а) колектив, апарат, сума, трупа, панна;
б) манна, нетто, міра, бароко, контрреволюція:
в) комісія, тона, вілла, ірреальний, інтермецо;
г) Руссо, Ніцца. Шнллер. Голландія. Міссурі.
17. Укажіть, у якому рядку на місці пропущеної літери слід писати и:
а) кред.т, гард—на. ц.ферб.іат. дж.гіт. метод.ка;
б) р.туал. диспетчер, інцидент, ц.фра, в.кінг;
в) диверсант. д.ктор, б.льярд. Р.м, д.ригент;
г) р. нг. конт-.нент, експеримент. К.тай. б-.ографія.
18. Укажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку:
а) згрупувати, згаснути, здогадатися, змазати, змарнувати;
б) скрутити, стерти, схвилювати, скінчити, створити;
в) спинити, зчепити, скинути, сфотографувати, зносити;
г) збирати, збити, зпекти, звернути, зникнути.
19. З’ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку:
а) машинний, змінний, цінний, старанний, беззахисний;
б) розніжений, розброгний, безземельний, беззаконний, південний;
в) іменник, бризкання, коріння, латаття, піддашшя;
г) віддзеркалення, ссавці, стаття, цілинник, юннат.
20. Відбувається спрощення в групах приголосних на письмі в усіх словах рядка:
а) проїз.на, безжаліс.но, гігантський, ряс.ний;
б) доблес-.ний, цінніс.-ний. захис.ник, студен.ський;
в) безжаліс.нин, тріс.нути, форпос.ний. улес.ливий;
г) блис.нути, сутніс. ний. блашвіс.ний. благочес.-ний.
21. Префікс с- треба писати в усіх словах рядка:
а) .кісний, .чорнілий, .ходити, „писати;
б) .формувати, .тулити, .цідити, .плеснути;
в) .холонути, .пітніти, .сохнутися, .порожніти;
г) .фабрикувати. .повідь, .тверджувати, .хилити.
22. Допущено помилку в правописі присвійних прикметників у рядку:
а) Мелащин, Раїсин, ковалів;
б) голубиний. Ольгин, доччин;
в) Мусіїв, свекрушин, майстрове;
г) Ігорів, Маріїн, зміїний.
23. Усі слова пишуться без м’якого знака в рядку:
а) той.ший, таріл.ці, красуй.чик, ковз.кий;
б) рибал.ці, піс-.ня, Натал.чин. брин.чати;
в) він .спса, в.йокати, лл.є, Хар .ків;
г) мен-.ший. батал.йон, Ігор., Кордильєри.
24. Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку:
а) інтермецо, оппонент, бравісимо, бароко;
б) лібрето, вар’єте, досьє, Вірджинія, імміграція;
в) Сирія, сольфеджіо, беладона, мадона;
г) Джульетта, сюрреалізм, голандський, акомпанемент.
25. Усі закінчення у формі родового відмінка однини вжито правильно в рядку:
а) зеленого лугу, апарату президента, під час розрахунка, стрибка вгору;
б) високого даху, краси Лондона, вдалого малюнка, яскравого вогню;
в) минулого вівторка, політичного блоку, хімічного елементу. Діда Мороза;
г) широкого Нілу, долара в кишені, куреню на полі, відкритого складу.
Укажіть рядок, в якому всі іменники належать до ІІ відміни
a)
ліс, море, піч, лось
6)
вітер, колосся, село, рій
B)
морква, тигреня, принц, край
г)
ніч, канва, рало, квітка
Закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники у рядку:
1.козак, душ, сон.
2.жовтень, хлопець, вівторок.
3.вітер, дуб, рід.
4.день, пень, стіл.
Допоможіть будь ласка з тестом❤️ даю 40 балов
. позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду: а) хмарина, дитина, Валентина; б) староста, сирота, листоноша; в) Микола, Дніпро, батько, 2) поле, село, гілля.
Запишіть іменники у формі родового відмінка однини.
Квас, Харків, метрополітен, Амур, букет, караван, Марс, Ганг, піджак, карнавал, портфель, Дінець, Рейн, ясен, ґанок, гвинт, Хорол, мільярд, бузок, відсоток, Родос, ліцей, числівник, Ельзас, комбінат, Ельбрус, гурт, Сингапур, зал, місяць, холод, Стамбул, землетрус, іній, успіх, приклад, четвер, епос, міф.
Які іменники належать до | відміни в рядку:
1) Машина, весілля, рівновага
2) Мати, легенда, душа
3) Полова, планета, сім‘я
4) Земля, передача, честь
5) Другое
6. Знайди рядок, де всi iменники м якої групи
a) Нацiя, веселка, синиця, праця б)Радість, зброя, учениця, яблуня в)Пісня, олія, акацiя, свiтлиця
г) Стаття, слива, учитель, край
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
1. я, а, а, я
.