Автор: nastasirotkina41
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Помагите это соч по естествознание 3 класс
Автор: imahanovagulnaz42
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
задание в картинке естествознание
Автор: Gaop
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите дам лучший ответ
Естествознание
Автор: skibinakata05
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
урок:Естествознание
помогите пожалуйста
Автор: saaaaaashaa
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
кратки конспект естествознание 6 класс взаимность компонентов экосистемы
30балов еше кратки конспект 30 б смена экосистем
Автор: dovalevav
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Определите вид экосистемы естествознание
Автор: dasuna
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
помогите по естествознанию
Автор: perovka222
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Проведи исследования, и напиши в тетради что получилось. ( Это естествознание ) Помогите пожалуйста!
Автор: nikola5470
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
«ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я», 8 клас, I варіант I.Тести:
1. Якими якостями наділена гармонійно рюзвинена особистість: а)позитивна настанова до життя; багресивність; в)невміння спілкуватись з людьми; г)здатність до співпраці з людьми; д)почуття власної гідності.
2.Здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно в складних ситуаціях: а)самовизначення; б)самонавіювання; в)самовладання; г)самопізнання.
3. Татуювання це: а)це завжди красиво і модно; б)може нашкодити здоров’ ю; в)не може нашкодити здоров’ ю; г)личить кожній людині.
4.До першої групи потреб відносяться: а)потреби у визнанні; б)прагнення людини до участі у спільних діях; в)безпечне життя; г)потреби людини в іжі, повітрі, воді.
5.Здатність нервової системи сприймати інформацію, зберігати ї й використовувати: а)пам’ять; б)інтелект; в)увага; г)мислення.
6. Указати неправильні твердження: а)краса розуміється однаково в різних народів;B б)поняття краси залежить від наших смаків; в)критерії краси є однаковими для всіх; г)поняття краси є однаковим у різних соціальних групах.
7.Рефлексія- це: а)розуміння нових завдань; б)власне незнання; в)аналіз власної діяльності; г)здатність зберігати внутрішній спокій.
8. Яке висловлення шкодить ефективному навчанню: а) «Я і так все знаю! Навіщо вчитися!», б) «Я впевнений, що у мене все вийде!»; в) «Не вмію-навчуся!».
П. Дати пояснення поняттям: всебічний розвиток людини, моральність. Ш.Формування системи цінностей. Піраміда потреб.
IV.Краса і здоров’я. Естетичні основи здоров’я.
V.Чим відрізняеться егоїст від альтруіста?
Автор: nagyzbekzayl
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Используя опорные слова, составьте определение естествознания, запиши в тетрадь.
Естествознание →физика, химия, биология, география, экология →закономерности → природные явления
Школа-3
Продуктовый магазин -1
Дом-2
Ответ:
школа-радиатор отопления
продукт. магазин-печь
дом-камин