Же — слитно или раздельно? Объясни. Пример: «Мы тоже приняли участие в игре» — нельзя опустить. 1. Так(же)…

укажите предложения, где зато, тоже, также пишутся слитно.

1. Вокруг него почти ничего не изменилось, за(то) решительно изменился он сам.

2. Острая наблюдательность давно подсказала мне, что люди в трудную минуту хватаются за(то), что у них болит.

3. И я в то(же) мгновение дверь захлопнулась.

4. Погода была дождливая, за(то) завтра будет солнечно.

Запишите предложения, объясните слитное и раздельное правописание, подпишите часть речи.

1)Он то(же) выполнил это задание.

2)Говорил то(же) самое.

3)Вы то(же) здесь учились?

4)Звери уснули, птицы то(же)

5) Его друг так(же) поступил в университет

6)Поступил так(же), как его друг

7)Выполнил то(же) задание, что и я

8)Людям Павла Ивановича деревня то(же) понравилась. Они так(же), как и он, обжились в ней.

9)Олегу то(же) не сиделось в бричке.

Спишите, раскрывая скобки и распределяя на группы: пишутся через дефис, пишутся слитно, пишутся раздельно

Все(таки), отнюдь(не), вряд(ли), яко(бы), ну(ка), (не)ужели, все(же), (в)роде, как(бы), да(же), что(ли), хотя(бы) как(раз) вовсе(не),ещё(бы).

Записать предложения, определить, в каких из них – союзы,

в каких – местоимения с частицей или предлогом.

·

Положили

цепи под колёса вместо тормозов, что(бы) они не раскатывались.

·

Что(бы) ни говорили, я выполню эту работу.

·

Мои

спутники то(же) осматривали берег.

·

Я

сегодня надел то(же) пальто, что и вчера.

·

Ты

любишь театр, я так(же) его уважаю.

·

Я

так(же), как и ты не могу усидеть дома.

·

Людям

Павла Ивановича деревня то(же) понравилась. Они так(же), как и он, обжились в ней.

·

Во

всём городе не было людей, настроенных так(же) спокойно и в то(же) время

торжественно, как эти двое.

— Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел.

-Устали, за(то) нашли грибы.

Выполни задание в тетради.

Спиши предложения в тетрадь, раскрывая скобки. Союзы заключи в овал.

1.Так(же) мощно, как вверх, эвкалипты росли и в толщину.

2. Мы так(же) пойдем на концерт.

3. Мы то(же) пойдем на концерт.

4. Он делал то(же) самое.

5. Что(бы) хотели себе на завтрак?

6. Училась рисовать, что(бы) поступить в художественную школу.

7. Мне не купили игрушку, за(то) я поеду на море.

8. Я поеду за(то) село, которое мы видели вчера.

Вставьте НЕ или НИ

1 Кто… отвечал сегодня, ответили хорошо.

2 Куда он только …обращался!

3 В каком бы …был далёком краю, я вспоминаю деревню свою.

4 Кто…читал сказок Пушкина!

5 Он …мог приехать к нам.

6 Куда …посмотришь, везде цветут сады.

7 Он встал сегодня …свет…заря.

8 Я …мог …говорить,… молчать.

9 …слова сквозь грохот …слышно.

10 Как я …старался, но решить эту задачу …мог.

11 Как врач, я …мог …помочь раненому.

12 …одно окошко …светилось на улице.

13 Сколько бы…жил, .перестаешь удивляться красоте природы.

14 Прошу вас,…слова!

15 С кем только я …встречался, работая полярным лётчиком.

16 Это отнюдь …близко.

17 Чуть ли …на каждом шагу попадались грибы.

18 Нет …звука, …шороха

2.Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные запятые.

День выдался пасмурный за(то) (не) было жарко.

Так(же) как и вчера, за окном шумел дождь.

Человек благод.рил меня за(то) что я проявил интерес к звез.ному небу.

Море так(же), как вчера, было спокойное.

Комната то(же) производила странное впеч.тление.

В то(же) мгновение из вершины холма вырвался огромный огне(нн,н)ый столб.

Море темнело волны теряли свой блеск за(то) небо начало светлеть.

1.Прочитайте текст. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания (графически ничего объяснять не надо)

(1) Поющ.го с.лов(?)я трудно увидеть. (2) Он прячет(?)ся (в) густых кустах вблизи своего гн.зда и при малейшем ш.рохе зат.хает. (3) Наш с.ловей привык (к) людям и ч.ловеческие г.лоса не пугают его. (4)Шума почти (не)боит(?)ся. (5)Иногда мы бли.ко подх.дим (к) покрыт.му росой пышн.му кусту черёмухи. (6)Саша мне ш.пчет на ухо Вот он дедушка см.три! (7) Мы долго слушаем и смотрим на маленьк… п.вца. (8)С.ловей очень маленьк. птич(?)ка. (9) Но (в) его пении такая радость и такая сила!

(10) Громк. пение с.лов(?)я иногда будит нас ноч(?)ю. (11)Мы просыпаемся (у) открыт.го окна улыбаемся. (12)Потом ещё крепче засыпа.м.

Составьте с данными глаголами словосочетания»глагол+личное местоимение я или ты(по смыслу) в косвенном падеже» Укажите падеж местоимения:

Приблизился (к кому?),мечтаешь(о ком?), соревновался (с кем?),расстилалась (перед кем?),не смейся (над кем?),приготовить (для кого?),не расстраивай (кого?)

Определи, где грамматические признаки определены верно:

прочитал бы – глагол сов. вида, прош. врем., 1спр.;

морозит – глагол сов. вида, наст. врем., 2спр.;

закончу – глагол сов. вида, буд. врем., 2спр.;

принеси-ка – глагол сов. вида, условного наклон., буд. врем., 1спр.