Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Відповідь:
«Вічний голос Марусі Чурай»
У селі десь далеко на Закарпатті, серед засніжених гір і лісів, жила дівчина на ім’я Маруся Чурай. Вона була тихою та скромною, але її голос був надзвичайно чарівним. Кожен, хто чув її спів, відчував, що це не просто музика, а щось надприродне, щось вічне.
Маруся вирісла в родині, де була велика любов до музики. Ще з маленьких літ вона вчилася співати від своєї бабусі, яка була відомою співачкою в селі. Її голос розвивався, і з кожним роком він ставав все кращим і виразнішим. Маруся співала про кохання, природу та рідний край, і кожне її виконання здавалося магічним.
Одного дня до села приїхав музичний продюсер з великого міста. Він чув про Марусю та її надзвичайний голос і приїхав послухати її виступ. І коли він почув її спів, він був поринутий у світ неземної краси. Він пропонував їй можливість стати зіркою, записувати платівки і виступати перед великою публікою. Але Маруся відмовилася.
«Мій голос — це не лише моя музика, це частина мого серця і мого села,» — сказала вона. «Я співаю для душі і для своїх рідних. Я не хочу бути зіркою, я хочу залишитися тут, в селі, де народився мій голос.»
Маруся продовжила співати для своїх друзів, сусідів і рідних. Її голос залишався вічним, сповненим простоти, краси та справжньої душі. І хоча вона не стала світовою зіркою, вона залишила слід у серцях тих, хто мав щастя почути її спів. Марусі Чурай був вічний голос, який нагадував нам про красу простоти та справжньої музики.