Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа

1. Як називається найщільніший шар атмосфери, що прилягає до поверхні Землі? А) Тропосфера; Б) Стратосфера;…

Автор:
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс

1. Як називається найщільніший шар атмосфери, що прилягає до поверхні Землі?

А) Тропосфера;

Б) Стратосфера;

В) Мезосфера;

Г) Термосфера.

2. Визначте шар атмосфери за описом: «Повітря в цьому шарі розріджене і сухе, зі

зростанням висоти його температура підвищується. На висоті 20-25 км розташовується

озоновий шар».

А) Тропосфера;

Б) Стратосфера;

В) Мезосфера;

Г) Термосфера.

3. Амплітуду добових температур визначають за:

А) середнім арифметичним значенням визначених температур;

Б) різницею між максимальним і мінімальним показником температури;

В) термометром;

Г) відчуттям.

4. Від якого чинника залежить величина температури повітря?

А) Кут падіння сонячних променів;

Б) вітер;

В) атмосферний тиск;

Г) немає правильної відповіді.

5. Теплові пояси – це…

А) Паралелі, що віддалені на 23°27′ на північ і на південь від екватора;

Б) паралелі в північні і південній півкулях із широтою 66°33′;

В) умовні глобальні області Землі, що виділяються за ознакою розподілу середньорічних

температур повітря;

Г) лінії на картах, що сполучають точки з однаковою кількістю опадів.

6. За нормальний атмосферний тиск вважають значення:

А) 800 мм рт. ст.;

Б) 650 мм рт. ст.;

В) 760 мм рт. ст.;

Г) 915 мм рт. ст.

II рівень. Завдання на встановлення відповідності

7. Установіть відповідність між приладами і їх визначеннями:

1. Термометр

2. Барометр

3. Флюгер

4. Анемометр

А) прилад для вимірювання температури;

Б) прилад для вимірювання атмосферного

тиску;

В) прилад для визначення напрямку і

сили вітру.

Г) прилад для визначення швидкості

вітру;

Д) прилад для вимірювання товщини

снігу.

III рівень. Завдання з короткою відповіддю

9. Визначте тип хмар за характеристикою: «Вони формуються на висоті 2–5 км, мають

чудернацьку форму, схожі на гори, вежі, тварин тощо. Якщо темнішають це є ознакою

наближення грози».

10. Визначте вид атмосферних опадів за характеристикою: «Тонкий шар крижаних

кристалів, що утворюється на ґрунті, траві, наземних предметах. Виникає у весняно-

зимовий період».

11. Визначте вид місцевого вітру за характеристикою: «Має добову періодичність: уночі

дме з суходолу на воду, вдень – навпаки. Швидкість невелика – до 4 м/с».

12. Знайдіть зайве поняття та поясніть свій вибір: роса, дощ, сніг, злива.

IV рівень. Практичні завдання

13. Перелічіть основні і перехідні кліматичні пояси від екватора до Північного полюсу.

14. Побудуйте розу вітрів за даними:

Напрямок

вітру

Пн Пн-Сх Сх Пд-Сх Пд Пд-Зх Зх Пн-Зх

Кількість

днів

5 4 5 2 2 4 5 0

15. Дайте відповідь: «Які наслідки глобального потепління?»

Ответов к вопросу: 2
  • Bojackk
    23.07.2024 | 15:46

    Ответ:
    1.Б) стратосфера;

    2.А) кута падіння сонячних променів;

    3.Б) Тропічних широт;

    4.В) різниця атмосферного тиску;

    5.Б) 22 червня;

    6.В) 760 мм рт. ст.;

    7. 1 а 2 г 3 б 4 в

    9.Це купчасті хмари.

    10. роса

    11. бризи

    12.Зайвим поняттям у цій групі є «роса». Роса утворюється на поверхні трав’янистих і листяних рослин у вигляді маленьких крапель, які випадають внаслідок конденсації водяної пари з вологої атмосфери. У той час як дощ, сніг та зливи — це форми опадів, які відбуваються, коли водяна пара в атмосфері стає настільки насиченою, що починає випадати у вигляді дощу, снігу або сильних дощів. Роса не є формою опадів, а є результатом конденсації водяної пари на поверхні рослин.

    далі не знаю(

  • mariyel12
    23.07.2024 | 15:53

    Ответ:
    1. А) Тропосфера;
    2. Б) Стратосфера;
    3. Б) різницею між максимальним і мінімальним показником температури;
    4. В) атмосферний тиск;
    5. В) умовні глобальні області Землі, що виділяються за ознакою розподілу середньорічних температур повітря;
    6. В) 760 мм рт. ст.

    II рівень. Завдання на встановлення відповідності:
    7.
    1. Термометр — А) прилад для вимірювання температури;
    2. Барометр — Б) прилад для вимірювання атмосферного тиску;
    3. Флюгер — В) прилад для визначення напрямку і сили вітру;
    4. Анемометр — Г) прилад для визначення швидкості вітру.

    III рівень. Завдання з короткою відповіддю:
    9. Кумулонімбуси.
    10. Крижана ожеледь.
    11. Бриз.
    12. Сніг, оскільки він є формою опаду, тоді як роса, дощ і злива — це різні форми опадів або явищ погоди.

    IV рівень. Практичні завдання:
    13. Основні кліматичні пояси: екваторіальний, тропічний, помірний, арктичний. Перехідні кліматичні пояси: субекваторіальний, субтропічний, проміжний, субарктичний.
    14. Роза вітрів:

    | Напрямок вітру | Кількість днів |
    |——————|—————-|
    | Пн | 5 |
    | Пн-Сх | 4 |
    | Сх | 5 |
    | Пд-Сх | 2 |
    | Пд | 2 |
    | Пд-Зх | 4 |
    | Зх | 5 |
    | Пн-Зх | 0 |

    15. Наслідки глобального потепління включають: зміни клімату, підвищення рівня морів, зміни в розподілі та вирощуванні рослин, руйнування екосистем, зменшення біорізноманіття тощо.

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.