Автор: superoleggansp7unyl
Предмет: География
Уровень: 1 - 4 класс
1. Запишите определение реки.
2. Роль реки в жизни человека:
а) . б) . в) .
Заполни пропуски:
Начало реки — исток.
Извилистое углубление — .
Часть долины, занятая водным потоком — .
Часть речной долины, заливаемая в половодье — .
Когда — то были поймами — .
Главная река со всеми притоками — .
Территория, откуда река собирает свои воды — .
Граница бассейнов соседних рек — .
Режим реки — .
Самый высокий водопад в мире — .
Внимание! Все эти понятия необходимо знать.
Заполнить схему:
Питание рек
. . .
Дай короткие ответы:
Половодье — это. . По времени. Межень — это . По времени. Ледостав — это. Когда? Ледоход — это. Когда?
Паводки — это . По времени.
Работа рек
. . .
Ответь на вопросы:
1. Почему у горных рек глубокие и узкие речные долины?
2. Найди на карте не менее 10 рек России и Донецкого края, запиши их названия.
Автор: Akira2005
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Дать описание реки Сена по плану
1. Исток
2. Устье
3. Направление течения
4. Режим реки
5. Значение реки
Автор: Niki20099
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Описание реки Амазонка по плану 1)Название реки 2)Положение на материке 3)где берет начало 4)координаты истока 5)куда впадает 6)координаты устья 7)принадлежность реки морскому (океаническому) бассейну 8)положение между параллелями 9)положение между меридианами 10)направление течения 11)положение относительно других природных объектов 12)зависимость характера течения реки от рельефа. тип реки 13)тип питания 14)режим реки 15)правые притоки 16)левые притоки 17)хозяйственное значение реки
Автор: ivankoalbert007
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите реку Ловать.
а)Название Ловать
б)Где берёт начало_____________
в)Куда впадает________________
г)Характер течения____________
д)Питание____________________
е)Режим :ледостав_____________
вскрытие ото льда_____________
половодье___________________
самый низкий уровень воды в реке___________
ж)Есть ли пороги,водопады__________________
з)Как используется человеком_______________
________________________________________
________________________________________
Заранее спасибо))))))
Автор: stepanelizarov
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Река Волга
1) положение реки относительно 3 природных объектов?
2) координат истока?
3) Координат устья?
4) Принадлежность реки морскому бассейну ?
5) зависимость характера реки от рельефа?
6) направление реки?
Пожалуйста помогите
Автор: Arisha291105
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, плиз.
Опишите характер и режим реки Кубань. Желательно, кратко.
Автор: pavel75511
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Охарактеризуйте річки басейну Тихого океану
Плииииз помогите!
Автор: 07anchous07
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Сделать описание реки Амур по плану
1) географическое положение на территории страны; положение относительно других природных объектов
2) где берёт начало и координаты истока
3) куда впадает и координаты устья
4) принадлежность реки океаническому бассейну
5) направление течения
6) зависимость характера течения от рельефа
7) тип питания
тип водного режима реки; сроки ледостава и ледохода
9) падение реки
10) уклон реки
11) правые и левые притоки
12) хозяйственное значение реки
Вывод:
Автор: lalalala123412
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Нужно отметить течения реки на контурной карте, но учитель не сказал какие именно. Как их отметить на карте.
Автор: sanyavolkov2007
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛЛОВ! ОЧЕНЬ НАДО!
Составьте описание маршрута по топографической карте на рисунке 23(34)
Мы отправляемся в поход. Утром собираемся у церкви в селе Барсуки, затем спускаемся к реке Зайке и отправляемся на лодке вниз по её течению до деревянного моста. Далее пойдём пешком до села Клёново. У железнодорожной насыпи сделаем остановку.
Описание должно содержать ответы на следующие вопросы: В каком направлении нам предстоит плыть ? Какое расстояние нам предстоит пройти? Какие объекты мы встретим на правом и левом берегу реки , проплывая на лодке? На каком берегу реки мы увидем большое село? Как оно называется? В каком направлении нам предстоит двигаться после того, как сойдём с лодки? Как вы думаете, нам придётся двигаться по ровной местности, спускаться вниз или подниматься вверх? Что мы увидим к северо-западу от железнодорожной насыпи? Какие опасности могут ожидать нам на этом маршруте? Какие меры безопасности следует принять заранее? Что должно быть обьязательно в рюкзаке у каждого?
1)Обь расположена на материке Евразия на территории России.
2)Течёт на север
3)Берет исток в горах Алтай, впадает в Обскую губу.
4)Относится к бассейну Северно-Ледовитого океана.
5) Извинете, затрудняюсь, но чем могла помогла