До поданих слів доберіть спільнокореневі іменники з подвоєними літерами, запишіть їх. Позначте в них…

До поданих слів доберіть префіксальні

спільнокореневі слова з протилежним значенням.

Зав’язати, завантажити, зійшлися, зашити, засипати,

з’єднати, застелити, закопати, сплетений,

сформований, згортати.

ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ НАДО, СЕЙЧАС

Доберіть до поданих слів спільнокореневі слова із чергування звуків. Запишіть слова парами, позначте корені:

Допомога, смак, пекти, проїзд

Допоможіть з українською мовою!

І.Завдання: розподіліть у три колонки слова відповідно до принципу написання – разом, окремо, через дефіс. Ось, не/можу, грав/таки, не/вже, атож/би, отож/то, влас/не, чи/ж/бо, раділи/бо, зробив/таки, ані/трохи, просив/би, личить/бо, таки/подумай, ледве/ледве, із/за, оговтався/ж, не/доспана година, от/таки, що/як/найдобріший, будь/коли, не/погана людина, не/їж, де/кілька, бозна/що, не/високий але крепкий, не/дороблена мною справа, хто/небудь.​

Доберіть залежні слова й допишіть словосполучення.

Зроблений із., зроблений зі.,зайшов у., зайшли в., помітив у., помітила в., ішов з.,ішов зі.

До поданих слів доберіть синоніми (3-4) утворивши синонімічний ряд . З українськими відповідниками складіть речення. Ось слова:відчай,сердитий,сварка,хвороба

1. Дібрати до поданих слів форму або спільнокореневе слово, щоб відбулося чергування. Пояснити орфограму.

Захід, рів, рішучість, радісно, робітник, лебідь, вечір, джміль, вісім, шістнадцять, гість.

Добери і запиши близькі за значенням слова до слів раді- ти, навчати.​

згрупуйте спільнокореневі слова і розподілить їх за видами орфограм​

До поданих слів добери і запиш слова, протилежні за значенням.Добре- .,гарно-.,удень-.,взимку-.догоры-,

Укажіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі

літо, літера, літати, літний

протока, проточний, тече, протокол

беззмінність, мінливість, змінний, міняю

думка, передумати, передумова