Він уперто стукав у вікно, дивися потужними потоками, виспівуючи веселим дзюркотінням. підмет виражений а) займенником б) інфінітивом в) іменником (власною назвою) г) числівником СРОЧНО!
Він уперто стукав у вікно, дивися потужними потоками, виспівуючи веселим дзюркотінням. підмет виражений…
Він уперто стукав у вікно, дивися потужними потоками, виспівуючи веселим дзюркотінням. речення ускладннене…
Він уперто стукав у вікно, дивися потужними потоками, виспівуючи веселим дзюркотінням. речення ускладннене а) вставним словом б) відокремленою обставиною в) звертанням г) неускладнене срочно! буду дуже вдячна ❤️
1.Дієприкметник А) пригонулася, запитаю, зігріюся, інтонував 2. Інфініті Б) формуючи, спланувавши, мріючи,…
1.Дієприкметник
А) пригонулася, запитаю, зігріюся, інтонував
2. Інфініті
Б) формуючи, спланувавши, мріючи, придумавши
3. Особові дієслова
В) ілюстрований,зшита, крокуючи, омріяне
4. Безособові дієслова
Г)краяти, кипіти, зашуміти, лукавити
5. Дієприслівник
Д) світає, хмариться, виготовлено, розпитано
Е) заплутаний, зректися, пригадавши,іти
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
Яким членом речення виступає виділений іменник Вечір стелить хододні ТУМАНИ
Яким членом речення виступає виділений іменник Вечір стелить хододні ТУМАНИ
До складних речень з різними видами зв’язку належать синтаксичні конструкції. A) Яким щохвилі виходив…
До складних речень з різними видами зв’язку належать синтаксичні конструкції.
A) Яким щохвилі виходив на двір, вдивлявся в темряву, прислухався, як виє хуртовина, недаремне сподіваючись побачити Василька, почути його голос.
Б) На галяву вискакує з гущини сарна і, зачарована чудовим концертом, зупиняється, витягає цікаву мордочку до кривавої смуги обрію, що червоніє на узліссі поміж деревами, і слухає.
В) Вогні палають, розростаються, од них іде тепло і зогріває Остапа, розпалює йому кров
Г) Остап не міг спати од того галасу: він лежав із розплющеними очима, в гарячці, і уявляв, що попав у пекло.
Скласти по 1 реченню, де підмет буде виражений іменником, займенником, прикметником у значенні іменника,…
Скласти по 1 реченню, де підмет буде виражений іменником, займенником, прикметником у значенні іменника, дієприкметником, числівником, прислівником, кількісно-іменниковою сполукою, складними географічними та астрономічними назвами, власною назвою.
СРОЧНО
2. Дієприкметники активного стану є всі слова в рядку А забутий, зрізаний, очолений Б сказаний, замучений,…
2. Дієприкметники активного стану є всі слова в рядку
А забутий, зрізаний, очолений
Б сказаний, замучений, дрімаючий
В стоячий, сяючий, палтаючий
Г закутий, змарнілий, засохлий
3. Укажи рядок, у якому дієприкметник з не потрібно писати окремо
A Неперевірений твір учня.
БРозмова старшокласників незавершена.
В Hеlрозтрачена радість.
ГНе/розгорнута книжка подруги.
4. Усі слова пишуть із -нн- у рядку
А ново обра.ий, здійсне.ий
Б нестрима.ий,
непримире.ий В несказа.ий,
незчисле ий
Гвихова.ий, призначе.ий
5. Усі дієприкметники минулого часу доконаного виду подано в рядку
А почутий, зниклий, мелений
Б квітнучий, зораний, наповнений
В вишитий, потемнілий,
3чорнілий Г обраний, здійснений,
правлячий
6. Дієприкметниковий зворот св реченні
A Через вікно зазирнув пристаний сріблог клапоть неба.
Б Під дубом зслененьким кінь змордовалий стоїть.
в Заспівали обтяжсті краплинки.
Г Затумансис соще поважно пливло над містом.
Підкреслити головні та другорядні члени речення. Угорі над прислівниками надписати розряд за значенням.(желательно…
Підкреслити головні та другорядні члени речення. Угорі над прислівниками надписати розряд за значенням.(желательно фото)
1.Швидко біжить струмок навесні. 2.Двічі в одну річку не ввійдеш. 3.Вгорі палали яскраві зірки. 4. Наперекір всьому я буду щасливим. 5.Дмитор наговорив згарячу зайвого, потім вибачався.6. Вчити вірш напам’ять — одне задоволення.
Лише словосполучення наведено в рядку А. Сьомий зліва, неповторність стилю, день і ніч Б. Дуже весело,…
Лише словосполучення наведено в рядку
А. Сьомий зліва, неповторність стилю, день і ніч
Б. Дуже весело, радісна звістка, легко працювати
В. Голосний спів, більш виразний, сонце сяє
Г. Уміння говорити, радісна звістка, щедро пригостити
Д. Будуть розповідати, охоплений радістю, жити чесно
8. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. A Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати….
8. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. A Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати. Б Теперішній 2 Відпочинеш, полечу. В Майбутній. 3 Працюють, ігнорус. 4 Сконала, допомогли. 5 Відвідав, утекли. 9. Установіть відповідність: Форма дієслова 1 Дієприкметник 2. Інфінітив 3. Особові дісслова А.Безособові дієслова Б. Дієприслівник Приклади А) пригорнулася, запитаю, зігріюся, інтонував Б) формуючи, спланувавши, мріючи, придумавши B) ілюстрований, зшита, крокуючий, омріяне П) краяти, кипіти, зашуміти, лукавити Д) світає, хмариться, виготовлено, розпитано E) заплутаний, зректися, пригадавши, іти.
СРОЧНО ДАМ 50 БАЛЛОВ
2. Перепишіть речення. Підкресліть прикметники. Визначте їх групу за значенням. Місяць над садом пахучим…
2. Перепишіть речення. Підкресліть прикметники. Визначте їх групу за значенням.
Місяць над садом пахучим срібне обличчя схилив.
І шовкова пісня, колискова, материнська, живе в мені.
Будуть сни оксамитові сниться, буде сонце гулять золоте.
Я про танталові чув муки, немає мук над них, мабуть.
Лише сусідів двір стояв німий, як лід
ПОМОГИ МНЕ ПЖ
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ: а займенникизайменникомзайменникомзайменником
Объяснение: