(Устно.) 6. 4. 5 — 100 50. 9. 2 — 80 2.7. 25 + 150 15. 9. 4 — 540​

7. Определи порядок действий и вычисли.
(309 — 59): 50
500 : (907 – 807)
1000 : (56 +44) : 2
(667 — 67): 100 — 4
50 : 7+ (406 — 400)
540:9+ (540 + 90)
210 : 30 +5 (280 — 260) (667 + 330 : 10) + 231​

2. Реши уравнение.
185 + 480 x
191​

02 — 2 — 20 — 4 2) 55 — 40 см — 5-20​

Срочно помогите решить 25.5

СРОЧНО! Розв’яжіть задачу за рисунком.
Вiдомо,що <3=<4, а кут 1 на 50°
більший за кут 2.
Знайдіть кути 1 та 2​

Срочно пж
Чи проходить пряма, задана рівнянням 6х — 5у — 10= 0, через точки D(0; -2), Е(-3; -2)?​

Разложите на множители:144x 2- 25
А) 12(x- 5)2
в) (12x – 5)2
C) 2(х 2– 30)
D) (12x – 5) (12x+5)
E) (12x – 7)(12х + 7)​

Чотири учні виміряли суміжні кути і результати записали в таблицю. Укажіть відпо- відь, яка може бути правильною.

A.91°; 91°

Б.79°; 100°

B.110°; 90°

Г.75°; 105°

Решите уровнение

х+(х+2)+(х+2)=10,9

Пасибки :*

Розв’яжіть рівняння 10-2х=12+х​