помогите пожалуйста
1. Определи результат выполнения следующей операции:
3 — (- (+-+5 * 3 — 1) — 3 * (-2 — — 4)) + 7
Ответ:
2-й вопрос
2. Определи результат выполнения следующей операции:
«Мод» + «уль» == «мо» + «ду» + «ль»
Напиши короткий ответ на вопрос
Помогите! решите 3 задачи!
1. Дан массив состоящий из 10 элементов, найти произведение элементов кратных 3.
2. Дан массив состоящий из 9 элементов найти, среднее арифметическое элементов массива больше 5.
3. Дан массив состоящий из 11 элементов, найти самый большой элемент массива.
Помогите решить.
1. В результате выполнения следующих операторов:
a:=3;
b:=4;
x:=sqrt(sqr(a) +sqr(b);
Write(‘ x= ‘ ,x, ‘ a+b=7 ‘);
Writeln(a, b,’a’, ‘b’);
Будет напечатано:
Д) x= 5true 34ab
E) x= 5 a+b=7 34ab
Ж) x=sqrt(sqr(a) +sqr(b)), a+b=7 34ab
З) x= 5.00000000000000E+0000 true 34ab
2. Определите значение целочисленной переменной a после выполнения фрагмента алгоритма:
a:=247;
b:=(a div 100)*10+9;
a:=(10*b-a) mod 10;
3. Укажите значение для переменных x и y после выполнения операторов:
x:=2;
y:=5;
x:=y;
y:=x;
4. Какую задачу решает данная программа?
program primer;
car a, b, c : integer;
begin
writeln(‘введите двузначное число’);
readln(a);
b:=a div 10;
c:=a mod 10;
write(c*10+b);
end.
Д) находит сумму цифр числа;
Е) вычисляет целую часть и остаток от деления на 10;
Ж) меняет цифры числа местами;
З) находит цифры числа, а на экран выводит само число.
5. Среди предложенных выражений выберите логические
И) (x=3)or (x<>4)
К) 2*x+5
Л) x mod 2 = 0
М) x div 3
Н) x+y = 10
0) x+y
П) (x+y>5) or (x-y>5)
Р) (x>3) and (x<=10)
Не могу понять два последних задания,помогите пожадуйста
И если не трудно,то скажите ответы первого и второго задания,хочу посмотреть правильно или нет
Вычислите значения следующих выражений: помогите пожалуйста! Срочно нужно
Пожалуйста, помогите
1. He производя деления. укажите из данных чисел 15. 24, 28, 36. 50. 55 будет кратно число 131670. Ответ обоснуйте.
2. Не находя суммы чисел 3214 + 654 + 908. установите, делится ли она на 3 (ответ обоснуйте).
3. Используя алгоритм распознавания простых чисел, установите простыми или составными являются числа 217 и 551. (ответ обоснуйте).
Определите значение целочисленных переменных a, b и c после выполнения фрагмента программы. Снизу фотография. Дайте ответ и решения, мне нужно понять тему и логическую цепочку для себя. Спасибо. Даю 30 баллов.
Помогите пожалуйста!
Pascal
Задать с помощью условного оператора следующие действия: большее из двух заданных чисел уменьшить на 5.
Помогите,как решить задание!
РЕБЯТА! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ПРОШУ! ДАЮ 65 БАЛЛОВ!
1.Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы. Ответ запишите в виде целого числа.
a =: 20;
b =: 6;
b =: a — 3 * b;
if a > b then
c := a + 2 * b
else
c := b + 2 * a;
2.Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы. Ответ запишите в виде целого числа.
a =: 40;
b =: 5;
a =: a — 3 * b
if a > b then
c := a — b
else
c := 2 * a — b;
3.Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы. Ответ запишите в виде целого числа.
a =: 30;
b =: 8;
a =: a — 3 * b
if a > b then
c := a — b
else
c := 2 * a — b;
помогите пожалуйста выполнить тест
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
Ответ:
1 — 0
2 — False
Объяснение:
1 — Просто тупой счёт
2 — ‘Модуль’ неравно ‘модуль’, поэтому False