СРОЧНО,ДАМ 30 БАЛЛОВ 341. Прочитайте слова в рамке, запишите их в таблицу в упражнении 340 по группам,…

СРОЧНО! ДАЮ 40 БАЛЛОВ! Подберите диалектизмы под группы:

-земледелие, животноводство, рыболовство, охота

-предметы домашнего обихода (названия посуды, еды, одежды)

-явления природы, названия растений, животных

-календарное время, традиции, обычаи, праздники

ПОМОГИТЕ ДАМ 40 БАЛЛОВ

1.Вставь буквы. Подчеркни лишнее слово.

а)Баскетбол в)Костюм д)Чехол

Балкон Коллекция Героизм

Вокзал Паркет Бинокль

б)Апельсин фиолетовый беседовать

г)Стадион сп_ртакиада сорвенование

е)диван везде лиловый

2.Отметь вариант в котором все слова имеют ударение на втором слоге

а)Фарфор,торты,квартал

б)Ворота,скворечник,партрет

в)километр,предмет,упростить

3.Отметь вариант,в котором НЕТ слов с ударением на последнем слоге

а)создал,выздоровел,положил

б)скучный,алфавит,позвонит

в)понял,подняли,офицеров

4Отметь слова, в которых количество букв и звуков совпадает

а)моль г)подъем

б)дом д)петь

в)сошью е)ночь

5.Отметь слово,в котором все согласные звуки мягкие.

а)привет

б)вечер

в)сияние

г)дождь

Задание 1 (50 баллов).

1. Прочитайте, подбирая проверочное слово:

ух.дить, изм.льчить, сп.шу (в школу), сп.шу (задание), пар.дировать (артиста), пар.дировать (на плацу), пл.щадка, пл.сал, отв.чать, п.стреет, св.рнуть, расщ.пить, пров.рять, зад.ржаться, поб.дить, уц.пился, вздр.мнуть, исч.ркать, т.рпеливый, продв.жение, кр.тиковать, выг.б, пил.тировать, ст.рожил (дом), ст.рожил (села).

2. Запишите слова (25 баллов) и выделите в них корни (5 баллов).

3. Составьте и запишите 4 простых предложения с любыми словами из данного упражнения и подчеркните в них подлежащие и сказуемые (20 баллов).

Задание 2 (50 баллов).

1. Прочитайте, вспоминая правила написания чередующихся гласных в корне слова:

заг.рю, з.рница, прил.гать, сл.жить, к.снуться, р.стения, бл.стать, к.саться, выр.сли, выр.щенный, зап.рать, приг.рел, заст.лить, водор.сли, зап.реть, уг.реть, прил.гательное, к.сательная, прил.жение, р.сти, пор.сль, разд.рать, заж.гать, предл.жение, бл.стеть.

2. Напишите слова (25 баллов) и выделите в них корни (5 баллов).

3. Составьте и запишите 4 простых предложения с любыми словами из данного упражнения и подчеркните в них подлежащие и сказуемые (20 баллов).

СПАМ = БАН НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ = БАН

СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ

. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРИ-

1) пр…образовать, пр…волжский, пр.близить

2) присмотреться, приключение, пр…готовит

3) пригородный, приставить, прекратить

4) приобрести, приятный, преподаватель

35 БАЛЛОВ

. В английском языке ударение, как правило, падает на первый слог, во французском – на последний. Из списка приведённых слов выпишите французские, а затем английские слова.

Свитер, балет, суфлёр, яхта, финиш, компот, бульон, омлет, митинг, мичман, репертуар, абордаж, батальон, салат, гипюр, вуаль, пудинг, лидер, костюм, авангард, режиссёр.

3. Узнай слово по его лексическому значению. Спиши, вставь нужные слова. 1) . — командная спортивная игра с мячом на специальной площадке. 2) помещение, в котором занимаются спортом. 3) . — утренняя еда. 4) . отдых. 5) . упражнения для физического развития — организма. Слова для справок: спортзал, гимнастика, футбол, завтрак, сон.​

9. Спиши. Вставь пропущенные буквы и раскрой скобки. Ты с.дишь (с)удочкой (на).у .ки и ждёшь удач- н.й рыбалки. Возле тебя шустрый .бей клюёт крошки хлеба. Мимо плывёт (на)сух.м л.сточке изящн.я стрек.за. (Ha)р.ке тихо. Словно всё в.круг спит. Определи время и спряжение глаголов. Обозначь их окончания. ДАЮ 30 БАЛЛОВ ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!​

Запишите слова в 4 группы в зависимости от принципа орфографии, лежащего в основе правописания данного слова:

Дилетан…ский, небез…звестный, пред…нфарктный, бе…таланный, чре…мерный, не…дешний, к…вычки, о…делочный, вдумч…вый, подж…г сарай, умышленный прдж…г, компроми…, прил.гательное, пр…зреть сироту, пр…зирать труса, р…ссыпать, р…ссыпи, в речк…, берез…вый, чу…ство, те…аса, шумная к…мпания, избирательная к…мпания. СТАВЛЮ 20 БАЛЛОВ.

Дам 30 баллов, срочно

Задание 1: Списать. Графически объяснить выбор гласной в корнях с чередованием а — о. Вставить гласные и согласные, объяснить их написание.
Изл.гать содержание; хорошо изл.жить; знать признаки прил.гательных; написать изл.жение; сл.гаемые числа; распол.житься на ночлег; распол.гать свободным временем; роскошные р.стения; гул нар.стает; зáр.сли кустов; молодой р.сток; зар.сло травой; выр.сли цветы; зеленые водор.сли; ср.щение костей, Город Р.стов.

Задание 2: Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания глаголов и укажите у глаголов спряжение.
A. Ты дыш.ш.; подыш.ш.; увид.ш.; распил.ш.; слыш.ш.; скач.ш.; гре.ш.; слуша.ш.; се.ш.; та.ш.; ка.ш.ся; чу.ш.; реша.ш.; стро.ш.; нос.ш.; стел.ш.; кле.ш.; кол.ш.; руб.ш.; дремл.ш.; хвал.ш. .
B. Он (она, оно) полощ.т; ре.т; слуша.т; гоня.тся; упуст.т; пове.т; раскле.т; бор.тся; леле.т; отвеча.т; вступа.т; заправ.т; исправ.т; бре.т; леч.т; гон.тся; завис.т; зате.т; пропол.т.​

2 КЛАСС 50 БАЛЛОВ Рассмотри рисунки выпиши название летних видов спорта составь и запиши с ними предложения используй имена собственные