У не прямих відмінках мають іншу основу, ніж у називному відмінку, займенникі а) вказівні б) особові в) присвійні
У не прямих відмінках мають іншу основу, ніж у називному відмінку, займенникі а) вказівні б) особові…
Визначте правильне твердження серед запропонованих: А) Займенник- це самостійна частина А) мови, яка…
Визначте правильне твердження серед запропонованих:
А) Займенник- це самостійна частина А) мови, яка називає особу, предмет, ознаку, кількість.
B) В) Займенник це частина мови, яка служить для зв’язку слів у реченні.
Б) Займенник це самостійна частина Б) мови, яка вказує на особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх.
Які відмінки ніколи не мають при собі прийменників
які відмінки ніколи не мають при собі прийменників
У якому рядку всі словосполучення є прислівниковими
у якому рядку всі словосполучення є прислівниковими
Займенник скільки відмінюється як: а) вони б) абищо в) себе г) стільки
займенник скільки відмінюється як:
а) вони
б) абищо
в) себе
г) стільки
Визначте який займенник при відмінюванні не має називного відмінка: а) я; б) хто; в) ніякий; г) себе.
Визначте який займенник при відмінюванні не має називного відмінка:
а) я;
б) хто;
в) ніякий;
г) себе.
Правильне твердження подане в рядку: А Дієприкметник називає дію предмета. Б Дієприкметник не змінюється…
правильне твердження подане в рядку:
А Дієприкметник називає дію предмета.
Б Дієприкметник не змінюється
В Дієприкметник- особлива форма дієслова.
Г Дієприкметник в реченні є обставиною.
2.Прислівник – це. А. незмінна особлива форма дієслова; Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку…
2.Прислівник – це.
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.
Дам 100 б. Тест на тему Займенник 1. Разом треба писати всі займенники в рядку. Декілька відповідей…
Дам 100 б. Тест на тему Займенник
1. Разом треба писати всі займенники в рядку. Декілька
відповідей може бути у цьому завданні:
А. аби/що, ні/ким, де/котрий
Б. будь/з/ким, аби/хто, де/який
В. ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто
Г. Ні/чого, де/кому, аби/який, що/небудь
Д. Ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий
2. Помилковою є форма займенника у варіанті
А. допомогли їй у підготовці
Б. нагородили всих учасників
В. завітали до нього на свято
Г. залишилися наперекір їм
Д. господарювали у своїм домі
3. Усі займенникові форми правильно записані в рядку
А. аби-хто, ні з яким, аніскільки, чий-небудь
Б. нічийого, казна для чого, де-котрий, якийсь
В. ні з чим, бозна-кому, абикотрий, де в чому
Г. ані для кого, нізким, скільки-небудь, абищо
Д. дещо, хтозна чому, аніякий, будь на чому
4. Речення потребує редагування
А. Я прекрасно провів з ними час на вечірці.
Б. Вони б’ють на сполох.
В. Окрім неї, ніхто більше не написав рецензії.
Г. Їхніми рецептами досі користуються кулінари.
Д. Завдяки ним ми вивчили англійську.
5. Замініть виділені в суржикових висловах слова потрібними
займенниками. Записуйте тільки цифру і букву.
1. любИй клієнт А. такий
2. слідуючий спосіб Б. будь-який
3. Дякую всих В. всіх
4. той же рецеп Г. всім
Д. самий
6. Виділене слово є займенником у двох реченнях з чотирьох
А. Пам’ятайте, що книги – це тисячолітня мудрість людини.
Б. Казка – це свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої мрії.
В. Мак облітає так швидко, що не встигає зів’янути.
Г. У парі з тобою ми будем любити усе, що на серце лягло.
7. Через дефіс треба писати всі займенники в рядку
А. ні/якою, чий/сь, будь/з/ким, хтозна/на/чому
Б. де/котрий, що/небудь, ні/скільки, хто/сь
В. будь/який, казна/чиє, казна/що, який/небудь
Г. ані/чий, будь/хто, бозна/кого, чий/небудь
Д. аби/чий, хтозна/кому, хтозна/чий, ні/хто
8. Форми називного відмінка, а також роду і числа не має
займенник:
А. хтозна-який
Б. стільки
В. себе
Г. хтось
9. Позначте рядок, у якому підмет виражений займенником:
А. Зрости хоча б калиновим кущем під вікнами моєї України (Н.
Світлична)
Б. Під Золотими воротами давні сліди чиїсь тихнуть (Б. Олійник)
В. Нехай ні жар, ні холод не спинить вас. (І. Франко)
Г. Вам треба сформулювати тезу.
Д. Не знаю я, чи будемо вчитися після ізоляції.
10. В якому рядку правильно визначений розряд кожного
займенника:
А. їм – особовий, когось – неозначений, ніякий – означальний
Б. твій – вказівний, кимось – неозначений, вас – особовий
В. ті – вказівний, ніскільки – заперечний, цей – означальний
Г. тобі – особовий, собою – зворотний, мого – присвійний.
7. Установіть відповідність між розрядом займенників та прикладами. 1 особові A його, вам, тебе, мені…
7. Установіть відповідність між розрядом займенників та прикладами.
1 особові
A його, вам, тебе, мені
2 відносні
Б котрий, отакого, наскільки, чий
3 неозначені
в кожній, самого, увесь, іншому
4 означальні
габикому, деякого, кому-небудь, хтос
дякого, котрий, кому, що
У якому з варіантів усі займенники відмінюються як прикметники? А) цей, хто-небудь, самий, всякий, твій…
У якому з варіантів усі займенники відмінюються як прикметники?
А) цей, хто-небудь, самий, всякий, твій
Б) абиякий, мій, наш, чий, хтось
В) ваша, своє, інший, деякий, такий
Г) кожен, сама, ваш, дехто, якийсь
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Особові займенники
Объяснение:
У непрямих відмінках особові займенники мають іншу основу, ніж у називному