5. Творческое задание Составь и запиши характеристику Барласа. Барласаааааа 1) Описание внешности 2)…

Сделать психологическую характеристику героя Барыня из муму 1.эмоциональность 2.темперамент активность эмоциональность 3. чувства 5.воля

Вопросы к плану сочинения:Тарас бульба;
1)портрет.
2)чертв характера (примеры).
3)его талант как полководца
4)поведение Тараса в последний битве перед лицом смерти.
5)мок отношение к герою.
Даю 35 баллов. ​

10. Виконайте одне із завдань
1. Поясніть роль прийому метаморфози в баладі Тараса Шевченка «Тополя.
2. Як характеризують Павлуся, персонажа твору Андрія Чайковського «За сестрою»,
слова: «Підмовляв мене на бусурманську віру, та я не хотів. Я говорив з ним, як з людиною.
то звiр ? Свою думку обгрунтуйте.
Його
3. Поміркуйте, чи можна вважати повість Андрія Чайковського «За сестрою сучасною
точки зору моральних цінностей, проявів почуття патріотизму​

5 — 9 классыЛитература 15+8 б

Написать характеристику любимого героя (по плану). Указать произведение, автора (70-90 слов).

Примерный план характеристики героя:

Описание внешности (портрет*).

Поведение, поступки героя.

Чувства, переживания, мысли.

Речь – о чем и как говорит герой.

Отношение героя к людям, окружающему, своему делу.

Отношение к герою других действующих лиц.

1. Одним из средств создания характеристики литературного героя являются его высказывания. Наиболее яркой у Тараса Бульбы является его знаменитая речь о товариществе (стр 199-200). В какой фразе заключена основная мысль Тараса Бульбы? 2. Как речь Тараса Бульбы характеризует героя? 3. Как вел себя Тарас – полковник во время боя (стр 203-205)? 4. Героический характер его проявляется не только на поле боя, но и в эпизодах казни его сыновей. Чем отличаются эти эпизоды? а) казнь Андрия (стр 206-208) б) присутствие на казни Остапа (стр 211-213) 5. Как удалось Гетману Потоцкому схватить Тараса? Почему Тарас не оставил люльку? Помогите и СРОЧНО ДАЮ 50 Баллов
​

Опишіть героя доби бароко :
хто він за родом знань , по професії, який у нього рівень спілкування, чи є в нього друзі , як він відчуває себе у реальному світі, в повсякденному житті?
СРОЧНО!​

Тарас Бульба
1) первое появление героя
2) портрет
3) окружающая обстановка
4)отношение с близкими людьми ,с обществом
5) поведение в сходных ситуациях
6) речевая характеристика
7) авторское отношение к горою
Зарание спасибо)​

СРОЧНО ПОМОГИТЕ

1. О чём рассказ? Определите тему произведения. .

2. Каковы временные рамки повествования (доказательства в тексте)? Есть ли указания на дату повествования?

3. Выписать предложения, где встречаются слова «темнота», «свет» и синонимичные им.

4. Выписать встречающиеся литературные имена, какова их роль в тексте?

5. Выписать эпитеты, метафоры. Какова их роль?

6. Найти в тексте портреты героев.

7. Дайте сравнительную характеристику героям.

8. Какие религиозные праздники описаны в рассказе?

9. Составьте меню героев (пристрастия в еде героев)

10 Мальчикам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героя.

11. Девочкам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героини.

12. Символично ли название рассказа?

Задание: В 5 классе вы прочитали много книг, познакомились с авторами литературных творений. Поделитесь своими впечатлениями о полюбившихся писателях, включая в ответы моменты их биографий. Расскажите, какие произведения понравились; не забудьте описать героев, которые привлекли ваше внимание.

ПОМОГИТЕЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТА!СРОЧНО,ДАЮ 25 БАЛЛОВ,ПЛИИИИЗ

Охарактеризуйте главного героя рассказа «Уроки французского»

СРОЧНО! ДАМ 35 БАЛЛОВ!