Автор: h99317401
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
Автор: Ellywss
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Автор: 746503645272548akk
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
Автор: knopochka1037
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
Автор: LolIHackYouTube
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
Автор: aliyevasabina299
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
Автор: galaxion2050
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
Автор: kingrunqueen
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Автор: 777dashok777
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: xakkerist
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
Відповідь:
1. Неможна при закріпленні пробірки в пробіркотримачі щільно закручувати гвинт через те, що під час нагрівання речовина всередині пробірки може розширюватися і створювати тиск. Якщо пробірка закрита абсолютно герметично, це може призвести до збільшення тиску всередині і, в результаті, до вибуху пробірки. Тому важливо залишити деякий простір для розширення газів або парів під час нагрівання, щоб уникнути небезпечних ситуацій.
2. Правила нагрівання речовин:
Використовуйте відповідне посудиння: Використовуйте посудиння, призначене для нагрівання на відкритому вогні або в лабораторних умовах. Наприклад, скляні пробірки або чашки Петрі для лабораторних досліджень.Уникайте перегріву: Нагрівайте речовину на помірному вогні і уникайте перегріву, оскільки це може призвести до плавлення посудини або зміни властивостей речовини.Розчини та суміші: При нагріванні розчинів або сумішей слід перемішувати, щоб забезпечити рівномірний нагрів та уникнути нерівномірного розподілу тепла.Використовуйте добре провідний посуд: Використовуйте посудину, яка добре проводить тепло, наприклад, скло або метал.Використовуйте обладнання для безпеки: Носіть захисні окуляри та рукавички при нагріванні речовини, особливо якщо існує ризик бризкання чи випаровування шкідливих речовин.3. Для доведення, що верхня (зовнішня) частина полум’я найбільш гаряча, можна використовувати наступний експеримент:
Візьміть свічку і запаліть її.Поміряйте температуру повітря навколо свічки внизу полум’я за допомогою термометра. Це можна зробити, поміщаючи термометр у нижню частину полум’я безпосередньо під свічкою.Потім поміряйте температуру повітря в верхній частині полум’я, тримаючи термометр ближче до верху полум’я.Ви помітите, що температура повітря в верхній частині полум’я вища, ніж внизу, що доводить, що верхня (зовнішня) частина полум’я найбільш гаряча. Це зумовлено тим, що тепло виробляється під час горіння та розподіляється вгору, забезпечуючи найвищу температуру в верхній частині полум’я.