Від поданих слів утворити прикметники добери до них именики и запиши Жито, земля, дощ , папір, життя,…
Від поданих слів утворити прикметники добери до них именики и запиши
Жито, земля, дощ , папір, життя, світло.
Від поданих слів утворити прикметники добери до них именики и запиши
Жито, земля, дощ , папір, життя, світло.
1. Утворіть від поданих слів прикметники на –ськ, -цьк, -зьк, а ДЕ
МОЖЛИВО, іменники на –ств, -зтв, -цтв
Товариш, Кременчук, птах, турист, Запоріжжя, козак, Сиваш, Устилуг, ткач,
брат, гігант, казах, Цюрих
2. Утворіть іменник із суфіксом –ин
Одеський, черкаський, турецький, німецький, кріпацький, вінницький,
галицький, полтавський
3. Зняти риску і записати слова
Хліб/сіль, багато/багато, навчально/виховний, пів/Києва,
чорно/смородиновий, жовто/гарячий, рожево/білий, військово/морський,
пів/острів, пів/зошита, перекоти/поле, сніго/пад, червоно/гарячий,
семи/денний.
Позначте рядок, у якому всі слова – прикметники
осінній, стрункий, слово, черствий;
ходіння, тижневий, літній, братів;
жовтий, летять, золотий, ведмежий;
мокрий, теплий, срібний, заможний.
1. Записати НЕ з дієприкметником. Не/зарослі чагарником береги; не/затоплена долина; ніким не/читана книга; не/завершена робота; ще не/скошене жито; не/просохла земля;
2. Поставити дієприкметники в дужках у потрібному роді, числі, відмінку.
(Прочитаний) повість,( доглянутий) троянди,( прив’ялий) айстрою, ( потемнілий) неба, (передплачений) журнали, (запашний) конвалію, (усміхнений) людьми (засліплюючий) струмені.
. Вставте пропущені букви, де це потрібно. Від власних назв утворіть прикметники.
Ніц…а, агрес…ія, Рус…о, Ам…ан, Апен…іни, Аргент…на, ван…а, Ус…урі, Андор…а, Шіл…ер, Жан…а, Гаван…а, Мюл…ер, Марок…о, Гол…андія, Абіс…інія, абсолют…зація, Кан…и, бравіс…мо, Брюс…ель, ір…окез, іл….юзіон, барок…о, лібрето…о, Гес…ен, Гал…ія.
Земля- наше багатство, наша щедра годувальниця.
підкреслити всі члени речення і зробити синтаксичний розбір речення
випиши слова у яких перший приголосний вимовляэться м,яко i пiдкресли букви якi позначають м,якiсть приголосних
Дати- дятел. туман-тюлень. луна-люди. рад=ряд.диво-дiти. лити-лiто ясне-осiггэ чорне- синэ
1. Знайдіть рядок із прикметниками, поставте будь-яку позначку. а)Тепла, сонячна, сонечко б)Довгий, денний, нічний в)Уночі, удень, сонячно г)Широченний, широко, широчінь д)Днювати, дерев’яний, новий е)Веселий, бадьорий, кольоровий
Контрольна робота з української мови з теми «Написання прикметників» 6 клас І варіант 1.Позначте рядок, у якому допущено помилку: а)сиваський, казахський; б)студентський, сиріцький; в)тюркський, волзький. 2.В іншомовних словах буква и пишеться після букв: а)д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р; б)д, т, з, с, ц, л, н, р; в)б, п, в, м, ф, ж, ч, ш, р. 3.Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а)неволя, неслава, несамовитий; б)недалеко; не високий, а низький; дорога не легка; в)нелегка дорога; не рішучий, не холодно, а тепло. 4. Вкажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку: а)Хай розквітне веселково у невиданій красі наша мова калинова; б) Непорозуміння тривають недовго; в) Душа народу несліпа, вона стоока. 5. Вкажіть рядок, у якому всі слова пишуться з –нн-: а)кали(н,нн)овий, старови(н,нн)ий, бездо(н,нн)ий; б)незліче(н,нн)ий, сті(н,нн)ий, со(н,нн)ий; в)несказа(н,нн)ий, нерівня(н,нн)ий, кі(н,нн)ий. 6. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) пісенний, весняний, зоряний; б)незрівняний, невблаганний, осінній; в)повинні, священний, шалений. 7. Разом пишуться складні прикметники, які: а)утворенні поєднанням незалежних слів; б)утворені від головного і залежного слова словосполучення; в)означають поєднання смаків, кольорів або відтінків кольорів. 8. Вкажіть рядок. У якому всі складні прикметники пишуться через дефіс: а)темно/зелений, історико/культурний, північно/східний; б)жовто/гарячий, глухо/німий, східно/український; в)легко/крилий, сніжно/білий, біло/сніжний. 9. Вкажіть рядок, у якому допущено помилку: а) червоногарячий, світло- зелений, військово- повітряний; б) військовозобов’язаний, мільйонокрилий, триповерховий; в)машиннотракторний, західносибірський, життєдайний. 10.Вкажіть рядок, у якому виділений прикметник перейшов в іменник: а) Вихідний день видався напрочуд гарним; б) Я мрію про майбутнє; в) Я розв’язав складний приклад. 11. Вкажіть рядок. У якому допущено помилку при перекладі з російської мови на українську: а)Бородин – Бородін; б)Дмитриев- Дмітрієв;
Від поданих іменників утворіть прикметники на -ський, -зький, -цький.
Прилуки, парубок, Острог, Париж, чех, Іртиш, гігант.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Нужен ответ на задачу по О И 2. До поданих іменників добери і запиши прикметники. Земля Mope - День - U? Прочитайте решения и обсудите их с другими участниками. Задача относится к Українська мова и поможет вам разобраться в О И 2. До поданих іменників добери і запиши прикметники. Земля Mope - День - U для школьников 1 - 4 класс. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Присоединяйтесь к нашему сообществу, задавайте вопросы и получайте ответы от экспертов!
Ответ:
Земля — велика, населена, рідна.
Море — сине, гарне, глибоке.
День — довгий, різний, сонячний.