Автор: begaiymkabdolda
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
реферат по музыке на тему история возникновения мюзикла
Автор: maloletka15
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Попробуй нарисовать полифонию. Музыка
Автор: lizka6296
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
Кто знает что такое Музыка?
Расскажите.
Нужно для урока.
Автор: vsisllc41
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Музыка со временем становится лучше?
Автор: fiendmax
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Встановіть відповідність між визначеннями характерних рис поп-музики та їх назвами. мелодії | вокальний стиль | зміст | музичні інструменти
Буденне життя, людські стосунки, почуття, життєві історії, близькі кожній людині |
Мелодійна та емоційна манера виконання, застосування «відкритого» звука, широке використання техніки естрадного вокалу |
Популярну пісню супроводжує «живий» естрадний ансамбль або оркестр, сучасний фонограмний супровід. Для сучасної поп-музики велике значення відіграє електронна апаратура, яка додає музичному твору неповторного звучання |
Мелодії, як правило, нескладні, ритмічні, легко запам’ятовуються музичні інструменти
Автор: stanivan84
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Композитор, писавший музыку в полифонической стиле
Автор: nakypgauhar054
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое музыка? Что такое кюй? Кто импровизатор 19 века. Помогите прошу
Автор: sir991
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
1) что образует единство музыкального произведения? 2) Что, кроме знания традиции и новаторства, помогает нам лучше узнать музыкальное произведение? пж быстрее на всё вопросы, даю 70 балов
Автор: lera22386
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
что такое музыка на мольберте
Ответ:
Поліфо́нія (від грец. poly — багато і phone — звук) — вид багатоголосся, у якому окремі мелодії, або групи мелодій мають самостійне значення і самостійний інтонаційно-ритмічний розвиток, зберігаючи рівноправність голосів та незбігання в різних голосах каденцій, цезур, кульмінацій, акцентів та ін.