Я поехал шагом и скоро принужден был остановиться: лошадь моя вязла, я не видел ни зги. Это сложное…

Укажите вариант, где предложение является сложносочиненным?

А)Я отправился в путь когда все уже спали и стало прохладно.

Б)Сверкнула молния и послышался удар грома.

В)

Он сказал что когда придет отец пойдем в парк.

Г)

Места по которым они проезжали не могли назваться живописными.

Д)

Она не сводила глаз с дороги что ведёт через рощу.

Будьте добры, помогите.

Мне надо было выделить аномальное согласование. Правильно ли я это сделала?

Вдруг передо мною на узкой черте тропинки появилось нечто вроде тонкого облачка. Аномальное согласование: Тропинки (какой?) узкой.

Укажите предложение, в котором употреблён разноспрягаемый глагол.

1) Девочка повсюду видела только степь.

2) Мне хочется войти в цирк.

3) Медвежата составляли одну из забав помещика.

4) Нас просили не опаздывать

Летом, я гуляла со своими друзьями. Я шла по тропинке, и вдруг у меня подвернулась нога. Я упала, коленкой об маленький, острый камень. После этого.

Сформулируйте пожалуйста правильно предложение, ну переделайте. И придумайте пожалуйста конец))

Какие предложения являются осложнёнными?

1) Я много думал о деле.

2) Встану на заре.

3) Витя, ты точно идёшь с нами?

4) Мама и папа пришли за мной.

Помогите! Нужен синтаксический разбор всех предложений! Я проворно встал и подошел к мальчикам. Они все спали вокруг тлеющего костра. Один Павел приподнялся до половины и пристально поглядел на меня. Я кивнул ему головой и пошёл вдоль задымившейся реки. Вдруг мимо меня пролетел отдохнувший табун.

превратите следующие предложения в безличные.
1. Губы его подёргивались от гнева.
2. Я вздумал пройти пешком всё побережье.​

Где поставить запятую точку и т. И закончить предложение.

У меня была мечта встать на конньги.​

Объяснить постановку запятых!

1) Идти было легко и радостно, и потому, что решили сбежать, и потому, что сбиться с пути невозможно, и просто потому, что воздух свеж.

2)Только перед как

Некоторое время мы пробирались сквозь лес, надеясь что он кончится, но ольха смешалась с березняком, напросились к ним в компанию рябинка, да черемуха, а малина с бересклетом так запутали все дело, что ничего не оставалось нам, как возвратиться на то место, откуда началась лесная заросль.

2. Укажите, какие предложения являются сложносочиненными (1 вариант), а какие
сложноподчиненными (2 вариант):
А) Талант имеет то драгоценное
свойство, что не может лгать.
Б) То ли жизнь становится напевней, то
ли в каждом доме соловьи.
Т) Канонада звучала часто и напряженно,
будто кто-то ворочал тяжелые
булыжники.
Д) Снег становился всё белее и ярче, так
что слепило глаза.
B) Неизъяснимая тишина западает в
душу, да и кругом дремотно и тихо.
E) Ходили за черёмухой девчонки
вчетвером, да оборвать черёмуху им не
позволил гром.​