Какие чрезвычайные ситуации произошли? Что произошло? Где произошло? Когда произошло?Последствия.

Напишите пожалуйста 5 каких-либо опасных маломасштабных (бытовых) ситуаций и их последствия, как можно было бы избежать самих ситуаций и их последствий. Заранее спасибо.

СРОЧНО!
Перечислить возможные аварии на пожароопасных объектах и их последствия. ​

Приходилось ли вам быть свидетелем конфликтной ситуации? Подумайте и укажите,что можно было сделать чтобы ее избежать?

• Текст для задания:

Жизнь моего друга Сергея круто изменилась с тех пор, как он стал серьёзным и успешным бизнесменом. Сергею стали постоянно звонить незнакомые лица с требованием прикрыть свой бизнес и уйти с рынка. Угрожали не только ему, но и всей его семье.

Однажды его сына чуть не похитили преследовавшие его на машине злоумышленники. И только грамотное поведение сына в этой ситуации позволило избежать похищения.

Жена Сергея могла бы взорваться в личном автомобиле, если бы была менее бдительной.

Сам Сергей однажды оказался замурованным в собственном гараже в результате организованного его конкурентами взрыва. Однако, оказавшись в столь сложной ситуации, Сергей не «потерял голову», и прибывшие сотрудники МЧС извлекли его из-под обломков целым и невредимым.

В довершении ко всему этому, авиалайнер, на котором Сергей вылетел к месту заключения очередной сделки, был захвачен террористами, и он был взят в заложники вместе со всеми пассажирами и экипажем авиалайнера. Не смотря на то, что те5ррористы были крайне возбуждены и настроены воинственно, никто из заложников не пострадал, и все были освобождены в результате проведения контртеррористической операции.

Само задание:

• Опишите, какие на ваш взгляд действия предпринимали все указанные в рассказе лица, что позволило им сохранить свою жизнь в этих сложных нестандартных ситуациях.

2. Авария на химически опасном объекте,
сопровождающаяся разливом или выбросом
опасных химических веществ, способных
привести к гибели или химическому
заражению людей, продовольствия,
пииевого сырья и кормов,
сельскохозяйственных животных и растений,
или химическому заражению окружающей
природной среды, это:
а) опасная авария:
б) химическая авария;
в) аварийная ситуация.
​

1. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите тот, который характерен для пожара:

А) открытый огонь;

Б) ударная волна;

В) осколочные поля.

2. Что такое ХОО?

А) хранение окисленного октана;

Б) химически опасное оружие;

В) химически опасный объект.

3. Сколько существует зон радиоактивного заражения местности при авариях на АС?

А) 3;

Б) 6;

В) 9.

4. Сколько выделяют зон катастрофического затопления на затопляемой территории?

А) 2;

Б) 4;

В) 6.

5. Гидродинамические сооружения подразделяются на:

А) основные;

Б) сильные;

В) слабые.

6. Какой тип плотин самый безопасный?

А) бетонные;

В) защитные дамбы из местных материалов

В) арочные железобетонные.

7. Велосипедисты и водители мопедов могут двигаться только по…

А) середине;

Б) крайней правой полосе;

В) крайней левой полосе.

8. Способность некоторых химических элементов оказывать вредное воздействие на организм это…

А) угроза;

Б) возмущение;

В) токсичность.

9. Процесс разрушения почвенного покрова это…

А) эрозия;

Б) коррозия;

В) окисление.

10. В зависимости от тепловых ощущений воздушные ванны бывают:

А) шести видов;

Б) четырех видов;

В) двух видов.

Помогите пожалуйста.Это срочно

Помогите срочно надо!

1.По возможности предотвращения ЧС делятся на:

1) Прогнозируемые и внезапные.

2) Предотвращаемые и неизбежные.

3) Неожиданные и планируемые.

2.Терроризм, голод, войны относятся к ЧС:

1) Экологического характера.

2) Биологического характера.

3) Социального характера.

3.К поражающим факторам ядерного взрыва относятся:

1) Открытый огонь , проникающая радиация, вредные вещества и осколки.

2) Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, электромагнитный импульс.

3). Электромагнитный импульс, осколки, световое излучение.

4.Травмы бывают:

1) Механические, физические, химические, психические, биологические.

2) Колотые , резаные, рваные, разможженные, огнестрельные.

3) Артериальные, венозные, капиллярные.

5. Первая помощь при «белом» утоплении начинается с :

1) Вызова скорой помощи.

2) Проведения сердечно-легочной реанимации.

3) Очистки дыхательных путей от воды.

6. Выберите из перечисленных заболеваний одно инфекционное

1) ишемия

2) туберкулез

3) остеохондроз

7. Выберите правильный ответ на вопрос: «На какие органы в первую очередь действует никотин?»

1) печень

2) легкие

3) костно-мышечную систему.

8.Выберите из перечисленных заболеваний одно, передающееся половым путем

1) ангина

2) эпидемический паротит

3) хламидиоз

9. Выберите правильный ответ на вопрос: «Какие продукты относят к продуктам повышенной биологической ценности?»

1) молочные

2)овощные и фруктовые соки

3)мясопродукты.

10.Выберите правильный ответ на вопрос: «Что является лучшим средством от умственного переутомления?»

1) длительный пассивный отдых (сон)

2)прием крепкого чая или кофе и медикаментозные стимуляторы.

3)физические упражнения на свежем воздухе

11. При поражении каким видом БХОВ нельзя делать ИВЛ?

1) нервно-паралитическим;

2) общеядовитого действия;

3) удушающего действия.

12. Принцип действия фильтрующего противогаза основан на:

1) фильтрации вредных веществ;

2) на регенерации выдыхаемого воздуха в регенеративном патроне;

3) на катализе, адсорбции, хемосорбции и фильтрации вредных веществ.

13. Опишите методы оказания первой медицинской помощи при травмах.

14. Опишите негативное влияние курения на человека, вред, наносимый обществу.

ТЕРМІНОВО!
як діяти якщо не вдалося передбачити небезпеку?
(конкретної ситуації немає)
​

1. Какие грубые нарушения правил безопасной жизнедеятельности привели к трагедии и гибели людей?
2. Какое значение для человека и общества имеет уровень общей культуры в области безопасности.
​

возможные последствия змеи? СРОЧНО​