Автор: NastyaDi15
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Какие качества ты хотел бы воспитать в себе? На какого героя из прочитанных рассказов ты хотел бы быть похожим, с кем подружиться.»Волшебное слово»
Автор: dusoxxi
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
!СРОЧНО!
Приведите два примера из жизни или литературы отражающие смысл предложения «Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным её порывом»
Автор: lvovadaria2312
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
1.Ознака, не властива фольклорним творам,-це. А)вариантисть Б)усна форма В)наявнисть автора Г)народная мудристь
хелп пожалуйста даю 20 балов
Автор: gallaghertoni87
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО
какое впечатление произвело на вас стихотворение Данте Алигьери? каково его основное настроение?
Автор: sashaaaaaaaa56
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напиши, що саме символізують у творі такі слова, як , НАСІННЯ, КНИГА.
В ТВОРІ ГУСИ ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ ПОМОГИТЕ пожалуйста сросно надо
Автор: nurali201018
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
почему произведения и фильмы вызывают сильные чувства у читателя и зрителя?ПОЖАЛУЙСТА ПОМГИТЕ
Автор: anyazero24487p7y25y
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
5. Які настрої викликали у тебе картини природи, змальовані Дж. Кітсом у вірші? До яких роздумів вони тебе спонукали?
Автор: murzalievas3
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Какие из прочитанных вами стихотворений посвященных теме поэтического предназначения какой из них наиболее заинтересовало вас Почему
Автор: bogdantv22
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Укажи характерну рису літератури бароко.
А)Оспівування насолод земного життя
Б)Дотримання певних правил побудови художнього твору
В)Зображення конфлікту між високими ідеалами і дійсністю
Г)Утвердження ідеалу гармонії людини і природи
Автор: marfutinamaria7
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1. Объясните значение слов и словосочетаний, введите их в свою речь:
Например: 1.Милосердие — совокупность человеческих качеств, воспитываемых с самого детства, — уважения, сострадания, любви. Где ему место? Везде. Так должно быть!
Милосердие — соучастие в облегчении беды, несчастья, страдания другого.
2.Доброта —
3.Вежливость —
4.Счастье-
5.Дружба-
6.Гумманизм —
7.Чуткость-
8.Природа-
9. Патриотизм-
10.Героизм-
11.Достоинство-
12.Человек-
13.Красота, красота души-
14.Гармония —
15. Терпение –
16.Мужество, бесстрашие-
17. кроткий румянец,
18 могучее светило,
19 окрестные места,
20.малый был неказистым,
21 сомнение,
22. обаяние,
23. держать себя в узде,
24. изумление.
25.сострадание
3. Доброе дело и в воде не тонет.
Задание: Отталкиваясь от данного предложения, разверни свою мысль, в письменной форме ( от 5- 15 предложений) Текст может иметь форму небольшого рассказа, поучительной сказки, маленького стихотворения или текста рассуждения.
Ответ:
Загальнолюдські цінності
Загальнолюдські цінності – це те незламне, що поєднує людей, незалежно від їх раси, статі, освіти, рівня статку та культурного розвитку, чи політичних вподобань. як у творах античностів, творах про грецьких богів
Що ж можна віднести до цієї категорії? Мені здається, що до неї входять ті поняття, котрі формують систему морально – етичних принципів кожної людини. Це доброта, милосердя, почуття гідності та честі, шляхетність, повага до старшого покоління, національний дух, любов до Батьківщини, патріотизм, інтелігентність т справедливість .
Нажаль на сьогоднішній день моральному
вихованню людини надається другорядна роль. Тому багато що з загальнолюдських цінностей перетворилося на примарне поняття і згадка про них викликає у сучасного покоління лише зверхню посмішку.
Але, насправді, загальнолюдські цінності не втратили та ніколи не втратять своєї актуальності. Люди, яка поважає , у першу чергу, саму себе, завжди буде притримуватися певних правил поведінки, а слово честі не стане для порожнім звуком.
Для чого ж потрібні загальнолюдські цінності? На мій погляд, вони виконують роль сполучної ланки. Річ у тім, що кожна людина являє собою яскраву індивідуальність,
з власним розумінням таких понять, як добро та зло. Але ж суспільство є цілісним організмом, тому необхідна наявність об’єднуючих факторів, загальноприйнятих норм. Саме у цій якості і виступають загальнолюдські цінності.
Наприклад, таке поняття, як гуманізм заважає поширенню насилля, жорстокості та війни, сприяючи миру й злагоді в усьому світі.
Почуття національної гідності необхідно для розвитку та духовного становлення кожного народу та кожної країни. Милосердя очищує та єднає серця людей, ким би вони не були, та чим би не займалися. Люди, допомагають один одному, іноді ризикуючи власним життям. Яскравим прикладом цього служать подвиги волонтерів, які безкорисно вирушають у найгарячіші точки планета, аби оказати допомогу тим, хто її потребує!
А головна вічна цінність, яка формує духовну культуру людства – це любов. Любов до дітей, любов до ближнього, любов до при роди, чи любо до рідної землі…На мій погляд, саме це почуття сприяє залагодженню конфліктів та гармонічному співіснуванню людей на земній кулі.
https://ukrtvory.ru/zagalnolyudski-cinnosti.html
Объяснение: