Объясните, почему НЕ пишется слитно или раздельно. 1. Поле неясно белело вокруг; за ним, с каждым мгновением…

ПОМОГИТЕ!

Запишите предложения в тетради, раскройте скобки, выделите орфограммы.

1.Поле (не)ясно белело вокруг; за ним вздымался угрюмый мрак.

2.Чистая трава изумрудного цвета, без золотых отливов, (не)колыхалась; высокие стебельки стояли, как очарованные.

3.Справа от нас, (не)далеко, а где-то близко, журчал ручей.

4.Алое сиянье стоит (не)долгое время над потемневшей землёй.

5.Я остановился в (не)доумении.

6. далеко швырнув метлу и лопату, бросался на землю лицом и целые часы лежал на груди (не)подвижно, как пойманный зверь. («Муму»).

7.Гром грохотал, (не)переставая.

8.Он смотрел на неё сонными, ничего (не)выражающими глазами.

9.(Не)большая ночная птица, мчавшаяся на своих мягких крыльях, нырнула в сторону.

СРОЧНО 20 БАЛЛОВ

Объясните постановку запятых.

1. Они пили кофей в беседке на берегу широкого озера, усеянного островами.

2. Старушка, поглядывающая на него из-за перегородки, не могла знать, заснул он или только задумался.

3. Глубоко оскорблённая, она села под окошком и до глубокой ночи сидела не раздеваясь.

4. Неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях ночная птица почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.

5. И то ли он состроил гримасу, ослеплённый заходящим солнцем, то ли его лицу вообще была свойственна некая странность, только губы его казались слишком короткими…

6. Дети, любопытные и вездесущие, сразу заметили, что в городе творится что-то непонятное.

7. Мрачным и удивлённым взглядом встретил его отец.

8. Он открыл тетрадь и начертил два отрезка, параллельных друг другу.

9. Княжна меня решительно ненавидит, мне уже пересказывали две-три эпиграммы на мой счёт, довольно колкие, но вместе очень лестные (Лермонтов).

10. Усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжать своё восхождение.

11. Измученные длительным переходом, туристы всё же продолжили путь.

12. Пропитанный солнцем туман лежал над Москвой.

1.Сыпались звезды да иглы звенели.

2.Слышно было как слабо поскрипывали стволы сосен от верхнего течения воздуха.

3.Тихо а синева повисла между еще зелеными деревьями.

4.Сердце его сильно билось но страха (не) было в его душе.

5.И каждый день (по) своему чудесен и каждый вечер чем(нибудь) хорош.

6.До вечера оставалось не более (полу)часа а заря едва-едва заж.галась.

7.См.шались в кучу кони люди и залпы тысячи орудий слились в протяжный вой.

8.(В)дали аул курит.ся начал и смутный гул по скалам проб.жал.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку. 1. Листва дрожала на деревьях и тень падала на землю от тучи рас.т.лавшейся по небу бархатным пологом. 2. Он сидел в комнате оклеен.ой полосатыми обоями. 3. Я смотрел на пруд залитый лун.ым светом и на старый дворец на острове. 4. Он поспешил в рощу и наехал на покровских мужиков пр.спокойно ворующих у него лес. 5. Судьи наде.вшиеся на благодарность не удосто.лись ни единого приветливого слова. 6. Небольшое селение приютивш.ся возле бора тонуло в каком -то особенном (полу) мраке.7. Пр пятствия ранее (не) пр.одолимые сейчас казались пуст.ками. 8 Подвеш.н.ый на сучок сосны электрический ф.нарик таинствен.ым светом освещал лица мальчиков. 9. Пугачёву подвели белого коня украш.н.ого богатой сбруей. 10. Окно моей комнаты выходило в одичавший сад заросший смородиной м.линой л.пухом и крапивой.

Самостоятельная работа по теме «Обособленные определения и приложения» І вариант Закане. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. 1) Он [ветер) потихоньку дул с левого берега и едва поднимал на воде рябь похожую на отпечатки маленьких подков. (Э. Шим) 2) Меня поразили яркие звезды чудесной россыпью осыпавшие темное тихое небо. (И. Соколов- Микитов) 3) Вдали уже вовсю рвались снаряды стало плохо видно из-за стелющегося по земле дыма. (Б. Акунин) 4) Хорошо работающая память связана с умением наблюдать быть внимательным и сосредоточенным, 5) Мест изумительных по красоте на земле много. (В. Песков) 6) Ветер сухой и горячий шелестел тонкими стеблями травы. 7) Ветер пахнущий полынью сухой и свежий приветливо обвевал меня. (И. Ефремов) Там бывают подземные толчки довольно сильные и частые. (И. Ефремов) 9) И воздух ласковый чуть дремлющий ночной как будто сам дрожит и пишет надо мной. (И. Тургенев) 10) За конопляником зеленым и густым бегут одетые туманом голубым стезей широкие разливы. (И. Тургенев) 111) Сад перед домом горел и дымился весь залитый пожаром зари и потопом дождя. (И. Тургенев) 12) Мы ребятишки рады были дождю рады были отдохнуть а дядя Ермолай бригадир недовольно поглядывал на тучу и не спешил. (В. Шукшин) 13) Словом через полчаса мы в ватниках навьюченные рюкзаками с лыжными палками в руках стояли готовые к подъему. (Стругацкие) 14) В девять часов вечера измотанный и злой он вернулся домой. (С. Майоров​

14. Определите, чем осложнены части сложносочинённых предложе- ний. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. 1) Его душа сжилась с бурями тревогами и выброш.нный на берег он скуча, ти томи(т,ться. (М.Лермонтов) 2) Позавчера к ра(c,cc)вету собака вдруг зашлась от лая а потом смолкла заскулила радостно и раздался стук в окно. (Ч.Айтматов) 3) Теперь я без хохота вспомнить (не) могу испугаен,нных и бледных лиц моих товарищей вероятно и моё лицо (не) отличалось тогда румянцем. (И.Тургенев) 4) Отдохнув и напивш.сь чаю мы ровно в (полдень опять уселись в лодку и она понесла нас по дли(Н,нному прямому плёсу. (В.Короленко) 5) Солнце легло спать и укрылось багря(н,нной золотой парч.й и дли(н,нные облака красные и лиловые ст.р.Жили его покой. (А.Чехов) 6) Мы спали то есть сестра спала а я лежал с открытыми глазами и думал. (В.Каверин)​

Спишите предложения. Укажите вид односоставных предложений. Расставьте недостающие Знаки препинания. (хотя бы вид односоставных)

1. Брошу в море сети частые белый парус подыму. 2. Плывем пустынной Ладогой под яркой аркой-радугой. 3. Дождливая осень. Мне приходилось ночевать в стогах сена, разбросанных по всему лугу. 4. Милый крот слепой рабочий, выбирай темнее ночи, берегись сверканий дня! 5. На чужой роток не накинешь платок. 6. От маршировки меня уже трясло. 7. Нет поздно мне каяться, просить прощения. 8. В лесу еще держался запах прелой листвы, но было уже пусто и холодно. 9. Люблю тебя булатный мой кинжал товарищ светлый и холодный. 10. На сердитых воду возят говорят в народе. 11. Гляжу на будущность с боязнью, гляжу на прошлое с тоской и, как преступник перед казнью, ищу кругом души родной. 12. Не грусти дорогая соседка согрей мою душу теплом. 13. За лето небольшую сельскую школу хорошо отремонтировали. 14. Яровые на полях допахивают, убрав с земли последний в этом году урожай. 15. Утро было ясное морозное и мне дома не сиделось.

ПРОШУ ПОМОГИТЕ :)

2) Над деревней давно носятся белые мухи падая на истоптанную землю. 3)Казалось в страшном отдалении на самом краю света кто-то стонал и плакал на весь лес.
4)Иван Иванович не мог более владеть собой губы его дрожали рот изменил обыкновенное напряжение.
5)Плохо владея пером Силин отвечал короткими неловкими фразами.
6)Скажите мне положа руку на сердце всю истинную правду.
7)Город никак не уступал другим губернским городам сильно била в глаза жёлтая краска на каменных домах и скромно темнела серая на деревянных.
8)Рукопись эта проливает свет на страну никому до сего времени в подробности неизвестную.
9)Часовые на постах мокнут одиноко. Зги не видно ночь вокруг.
11)Оба Фамусов и Чацкий бросили друг другу перчатки.
12)На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась.

Помогите объяснить запятые ​

Выделить главное предложение и предаточные,определить вид придаточных, вид подчинения.

1.Его потрясла картина, что висела в гостиной.

2.Всё, что полагалось в дорогу, было собрано.

3.Город, где растут магнолии, запомнился ему навсегда.

4.Лед на реке раскололся, словно треснуло огромное зеркало.

5.В том городе, где мы отдыхали, много исторических памятников.

6.Если найдешь время, приходи в гости.

7.Снег становился всё белее и ярче, так что ломило глаза, глядя на него.

8.Кто не был на Байкале, тот не видел истинной красоты природы.

9.Ему рассказали только то, что было необходимо.

10.У Слободкина возникло ощущение, будто он застыл в беспредельном пространстве.

11.От яблоневого сада шел такой аромат, который бывает только в теплые майские дни.

12.Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать.

13.Ему надо было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно.

14.Вместо сахара подавался сотовый мед в глиняной миске, отчего чай всегда был жидкий, но вкусный.

15.Хотя солнце уже давно село, жара не спадала.

16.Каштанов врал настолько убедительно, что его россказням все верили.

17.У него ничего не клеилось, что бы он ни предпринимал.

18.Когда наступило утро, в лагерном городке началось оживление.

19.Он употребил свое красноречие, дабы отвратить Акулину от её намерения.

20.Мария стала собираться домой, потому что на улице зажглись первые фонари.

21.Мы наперебой расспрашивали кучеров, смирные ли у них лошади.

22.Он оделся тепло, так что мороз ему не страшен.

23.Жарко, хотя солнце уже опустилось к западу.

24.Дорогу размыло дождем, так что по горам образовались широкие рытвины.

25.Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова.

4. Спишите, расставляя  знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения, выделите границы простых предложений квадратными скобками.

Ночь побл.днела и месяц садится за реку красным серпом.  То накрапывал дождик то ветер срывал листву с деревьев. Странный старик заговорил и это уд.вило меня. Мы прошли более половины пути и теперь все решили о.дохнуть. Он любил только музыку и (ни)что другое (не) радовало (не) отвлекало (не) интересовало его. Или я поеду на все лето в деревню или брату придется остаться в городе. Мгновенье и я (ни)когда не увижу этого солнца этой воды этого ущелья. Через некоторое время щелкнула зажигалка и зажглась свеча. Кругом в лесу валялись без всякого порядка обручи и торчали порожние бочки.

​