Розставте розділові знаки, поясніть їх. Назвіть частини мови виділених слів. Постояв «трохи» на самому…

Поставити розділові знаки,визначити тип підрядної частини,в кожній частині речення підкреслити граматичну основу:

1.Повітря біліє снігом що вже не просто кружляє мателиками а замітає порошею.

2.Коли дрова горять тоді і кашу варять.

3.Не плач не ходи туди вечорами де стежки тернами втикані .

4.Тоді лише пізнаєш цінність часу коли він втрачений.

5.Серця не змусиш битися так як тобі заманеться.

6.І намисто сипалось під ноги ніби кров змерзалась на льоту.

7.Не брудни криниці бо схочеш водиці.

8.Щоб жить ні в кого права не питаюсь.

9.Коли хліб на возі то нема біди на порозі.

10.Не сумуй хоч сміється недоля лиха.

11.Сніг ледве прикривав зе млю так що й деревину з лісу вивозили на колесах.

12.Дід говорив що так співають лебедині крила.

Запишіть речення, розставляючи розділові знаки, підкресліть

дієприслівникові звороти. Виконайте морфологічний розбір

одного дієприслівника. (2 бали).

1.Верби схилившись над тихим Дінцем розчісують коси зелені.

2. Далеко на обрії дорога вигиналася зникаючи десь під самим сонцем.

Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте вживання

тире або двокрапки. Підкресліть однорідні члени речення та

узагальнювальні слова відповідно до їхньої синтаксичної ролі

(як члени речення.

1. У наших лісах ростуть хвойні дерева ялини сосни

кедри смереки тис (О. Шуша). 2. Ніколи не

повертаються назад три речі час слово можливість

(Англійське прислів’я). 3. Вишні у цвіту журлива річка й

запашний луг усе це пов’язано з образом матері (І.

Вихованець). 4. Просинаюсь я і чую пісню звідусіль з

неба, з повітря, із землі (О. Довгоп’ят). 5. Жито

пшениця й овес усе разом поспіло й присохло (І.

Нечуй-Левицький).

Спишіть, розставте розділові знаки. Виконайте синтаксичний
розбір двох речень на вибір.
У верховiттi високих дерев прогулювався вітер і
дерева горнулися одне
Одне до одного. Листок
перемовлявся з листком а їхні голоси глуховато
Відлунювали в товстелезних стовбурах.
І здавалось мені що в ті голоси й у той гул
услухається велика річка. Вона навіть перестала
текти у далекий світ зупинилася і завмерла.
Після вранішніх туманiв з глибин річки на небо
випливло сонце і листя дерев аж тремтіло від
пташиного щебету. (М. Слабошпицький)
Будь ласка!​ Дуже прошу

2. Укажіть рядок, у якому правильно поставлено розділові знаки в реченні з однорідними членами:

А) Осінь ходить по краю, та виганяє птиць із гаю.

Б) Сміються в сонці золотому, і села, і поля.

В) І земля, і вода, і повітря: все поснуло.

Г) На полювання злітаються птахи: орли, сови, яструби.

7. Спишіть, поставте розділові знаки. Підкресліть однорідні члени

речення.

Квітують у садочку дерева черешні вишні абрикоси. І доріжки і стежини усе

замело білим квітом.

8.Поставте розділові знаки в реченні. Переробіть речення так, щоб

узагальнювальне слово стояло перед однорідними членами.

На річці в лісі у полі усюди тихо.

Поставте розділові знаки при дієприслівниковому звороті і підкресліть дієприслівниковий зворот як член речення:

Повільно йду збираючи думку і враження.

Зустрівши сонце по землі крокуєм рідній.

Поле розпластавшись під вагою сердитої зливи принишкло.

Встановіть відповідність між реченнями та пропущенними розділовими знаками в них.

1) кома

2) тире

3) двокрапка

4) лапки

А) Ластівки, білі лебеді й шпаки . всі

полинули у вирій.

Б) Бабуся вийшла з хати й здивувалася:

Тетянко, наче й дощу не було.

В) Сестра до брата в гості йде . а він од неї

ховається.

Г) Дощило скрізь. над яром над болотами

над лісом.

Спишіть речення. Визначте граматичні основи. Вкажіть, які речення двоскладні , а які -односкладні

Дівчата підібрали викопані буряки . Попереду на довгогривому коні сидить сивий козак з вусами . Дмухнуло холодом , понесло пожовкле листя. Тече вода в синє море .

Розставте розділові знаки, визначте вид речення.

Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.