1. А. де Сент-Екзюпері за професією був . учителем; А) в) психологом; г) лікарем. Б) льотчиком; 2. Планеті Маленького принца загрожували? A) баобаби; B) баранці Б) космічний пил; г) рожі. 3. Світ дитинства в казці-притчі «Маленький принц» протиставлений світу? A) тварин; в) дорослих; Б) космосу; Г) рослин. 4. Річард Бах — це. письменник А) німецький; В) японський; Б) український; Г) американський. 5. Чайка Джонатан Лівінгстон мріяв навчитися досконало. А) літати; В) танцювати; Г) малювати. Б) співати; 6. АГНЕШКА — це героїня твору . ? A) Річарда Баха « Чайка Джонатан Лівінгстон»; Б) А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»; В) Барбари Космовської «Буба»;
1. А. де Сент-Екзюпері за професією був . учителем; А) в) психологом; г) лікарем. Б) льотчиком; 2. Планеті…
1. В якому році вперше було видано твір А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»? а) 1931 б) 1936 в)…
1. В якому році вперше було видано твір А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»?
а) 1931
б) 1936
в) 1941
г) 1943
2.Кому А. де Сент-Екзюпері присвятив твір “Маленький принц”?
А) другу Леонові Верту
Б) батькові Жану-Марку Сент-Екзюпері
В) дружині Консуело
Г) матері Марі де Фонколомб
3. Яку тему вводить Сент-Екзюпері у присвяті до твору “Маленький принц”?
а) романтика польотів
б) жахи війни та страждань
в) протистояння дорослих і дітей
г) система освіти у Франції
4.Від чийого імені ведеться оповідь у творі?
а) маленького принца
б) пілота
в) дорослого принца, який виріс і згадує дитинство
г) від третьої особи, про яку нічого невідомо
5.Де відбувається основна дія твору Сент-Екзюпері “Маленький принц”?
а)у пустелі Гобі
б)у садку, де ростуть троянди
в) у пустелі Сахара
г)на авіаційній базі десь у Франції
6. Яка квітка росла на планеті маленького принца?
а)айстра
б)троянда
в)мак
г)тюльпан
7. Яким чином маленький принц покинув рідну планету?
а)відлетів на ракеті
б) відлетів на хмарці
в) відлетів з мандрівними птахами
г) відлетів на літаку
8. Назва астероїда маленького принца
а) жовтий астероїд
б) В – 48
в) астероїд вулканів
г) В – 612
9.”Маленький принц” за жанром – це
а) повість-притча
б)казка
в) повість-казка
г) казка-притча
10.Кому належать слова: “Ці дорослі – дивакуваті люди”?
а) ліхтарнику
б)маленькому принцу
в)шанолюбу
г) лису
11.Яку картинку в дитинстві намалював оповідач?
а) Удава, який проковтнув слона;
б) капелюх;
в) Кобру, яка проковтнула капелюх;
г) Розу.
12. Хто з героїв твору говорив, що “…Людям уже бракує часу щось узнавати. Вони купують готові речі в торговців”?
а) маленький принц
б) лис
в) географ
г) ліхтарник
13. Кому належать слова: “Увечері накрийте мене ковпаком. У вас тут надто холодно. Дуже незатишна планета ”?
а) маленький принц
б) лис
в) король
г) троянда
14. Найголовніше можна побачити лише…
а) очима
б)серцем
в) у телескоп
г) через збільшувальне скло
15. Що Маленький принц обіцяв подарувати льотчику на прощання?
а) Яблуневий сад;
б) Поле троянд;
в) Особливі зірки;
г) Сяючу планету.
16.Хто навчив Маленького принца закону: «Ти назавжди у відповіді за всіх, кого приручив»?
а) Лис;
б) змія;
в) ліхтарник;
г) Льотчик.
17. Чому Маленький принц заплакав, коли побачив сад з безліччю троянд?
а)Маленький принц плакав від захоплення красою кожної квітки;
б)Троянди мали поганий характер і почали ображати Маленького принца;
в)Маленький принц зрозумів, що його квітка не єдина у світі і не особлива;
г)Маленький принц не заплакав, а посміхнувся.
18. Кого першого зустрів Маленький принц на Землі?
а) Лиса;
б) змію;
в) Розу;
г) Льотчика.
19. Якою планетою за рахунком для Маленького принца стала Земля з тих, які він відвідав?
а) четвертою;
б) п’ятою;
в) сьомою;
г) Восьмою.
20. На чиїй планеті не побував Маленький принц?
а) монарха.
б) Ділової людини.
в) Ліхтарника.
г) Годинникаря.
21. Що робив маленький принц, коли йому було дуже сумно?
а) Дивився, як падають зірки.
б) Дивився, як заходить сонце.
в) Висапував баобаби.
г) Малював баранчиків.
А)випишіть назви астероїдів, на яких побував маленький принц. дайте коротку характеристику мешканців…
а)випишіть назви астероїдів, на яких побував маленький принц. дайте коротку характеристику мешканців цих планет.
б) які життєві уроки одержав маленький принц, спілкуючись з героями планети земля?
1. Кандида із твору «Крихітка Цахес» — це. а) Фея б) Дочка професора в) Сестра Фабіана г) Мама Цахеса…
1. Кандида із твору «Крихітка Цахес» — це.
а) Фея
б) Дочка професора
в) Сестра Фабіана
г) Мама Цахеса
2. Які чари подарувала Цахесу фея Рожа-Гожа з повісті Е.Т.А.Гофмана «Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер»?
а) три золоті монети збільшували його багатство
б) три золоті волосини приписували йому здобутки талановитих співвітчизників
в) три золоті волосини змінювали свій колір в присутності Кандиди
г) три золоті люстерка дозволяли йому бачити таланти своїх співвітчизників
3. Чудовий маєток дістався Бальтазару від
а) феї Рожі-Гожі
б) Цахеса
в) Проспера Альпануса
г) Пульхера
4.З якого приводу репетував професор естетики: «Чудовий. божественний Циннобере!»
а) після декламування Циннобером власної поеми
б) після читання вірша коханій Кандиді Бальтазаром
в) після декламування Бальтазаром власної поеми
г) після промови Циннобера
5. Який аргумент доктора Проспера Альпануса переконав Рожу-Гожу не опікати Циннобера
а) вигляд внутрішнього світу Циннобера у магічному дзеркалі
б) запис підслуханої розмови Циннобера
в) гороскоп Циннобера
г) повідомлення про псування золотого гребінця
6. Викриття Цахеса відбулося в день
а) його народження
б) заручин
в) отримання посади міністра
г) одруження
7. Ім’я мага, який розкрив таємницю малюка
а) Альпанус
б) Пафнутій
в) Фабіан
г) Бальтазар
8.Крихітка Цахес закінчив своє життя у
а) срібній посудині з ручкою
б) чарівному саду
в) своєму ліжку
г) великому чайнику
9.Крихітка Цахес позбувся своєї могутності через те, що
а) фея Рожа-Гожа скасувала свої чари
б) Бальтазар висмикнув три вогненно-блискучі волосини і спалив їх
в) його постригли розгнівані мешканці князівства
10.Як часто фея Рожабельверде розчісувала Цахеса?
а) кожного третього дня
б) раз на місяць
в) кожного дев’ятого дня
11.На які дві групи поділяються герої Гофмана?
12.Яка посада була останньою службовою сходинкою Цахеса?
БЛАГАЮ, ДУЖЕ ТРЕБА! ДОПОМОЖІТЬ
1. Який рядок характеризує реалізм як літературний напрям? А оспівування краси людини, втілення у творах…
1. Який рядок характеризує реалізм як літературний напрям?
А оспівування краси людини, втілення у творах гуманістичних ідеалів;
Б наявність мотивів світової скорботи, самотності, бунту;
В підкреслена нормативність, виконання усталених норм;
Г наявність типового для даного суспільства героя.
2. Віднайдіть четверте зайве:
А Гейне Б Гюго В Байрон Г Бальзак
3. Знайдіть відповідність між автором та його героями:
А Ібсен А Фейджін
Б Дікенс Б доктор Ранк
В Браунлоу
Г Дервіль
Д Крогстад
4. Хто промовляє ці слова:
А «Перші слова, які я вивчив, висловлювали моє бажання, щоб він ласкаво повернув мені волю, і їх, схиливши коліна, я повторював щодня».
Б «Про що думає це створіння? — запитував я себе. — Чи знає воно, що на світі є Бог, почуття, жінки, щастя?» І мені навіть стало шкода його, наче тяжкохворого».
5. Якої сцени немає в драмі Г.Ібсена «Ляльковий дім»?
А Фру Лінне намагається шантажувати свою подругу Нору;
Б Нора безуспішно намагається витягнути з поштової скриньки листа;
В Хельмер дізнаєтья, що Нора підробила підпис на документі;
Г Хельмер пробачає Норі її вчинок.
6. «На півночі кедр одинокий В холодній стоїть вишині, І, сніжною млою повитий, Дрімає і мріє вві сні» — у цих рядках Г.Гейне використано:
А уособлення Б порівняння В епітет
Г інверсію Д анафору
7. Назвіть твори, які відповідали б вказаному жанру (з вивчених у 9 класі):
А історичний роман — .
Б повість — .
В ода- .
Г соціально-психологічний роман — .
8. Відповідь одним реченням:
А За що Гобсек поважав Фанні Мальво і зневажав Анастазі де Ресто?
Б Які основні риси притаманні романтичному герою?
В Чому священник Клод Фролло весь час переслідував Есмеральду?
Г Що трапилося з Фейджіном та Сайксом у фіналі роману Ч.Дікенса «Пригоди Олівера Твіста»?
3. Які моральні проблеми порушені в п’єсі » Ляльковий дім»? 4. Обрунтуйте рішення Нори покинути сім’ю….
3. Які моральні проблеми порушені в п’єсі » Ляльковий дім»?
4. Обрунтуйте рішення Нори покинути сім’ю.
5. Чи зможе Хельмер визнати свою провину і виправити її?
6. Провідна роль в оновлені театру належить.
7 . За основу п’єси » Пігмаліон» Б. Шоу взяв.
8 .Головна тема дискусії пані Хігінс і її сина Пікерінга?
Сформулюйте тему та ідею творів А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» та Річарда Баха «Чайка Джонатан…
Сформулюйте тему та ідею творів А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» та Річарда Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон».
Срочно. Встановіть відповідність між назвами творів і їх персонажами. 1 Лiлiпут 2 Фанні МальВО 3 Hopa…
Срочно. Встановіть відповідність між
назвами творів і їх персонажами.
1 Лiлiпут
2 Фанні МальВО
3 Hopa
4 Пікерінг
5 Мілдрет
6 Тереза
АДж.Байрон»Мазепа»
Б
Б
Б.Шоу»Пігмаліон»
В Дж.Свіфт»Мандри Гуллівера»
ГГ.Ібсен»Ляльковий дім»
ДО. де Бальзак»Гобсек»
Т
Е Р.Бредбері»451 градус за
Казка-притча»Маленький принц» 1.Головні теми казки-притчі. 2.Головну ідею твору. 3.Манеру розповіді-хто…
Казка-притча»Маленький принц»
1.Головні теми казки-притчі.
2.Головну ідею твору.
3.Манеру розповіді-хто оповідач.4.Місце дії твору.
2. Білик і Рудик, Фея і Феїнка є героями А роману б повісті В казки-шоу ПОМОГИТЕ СРОЧНО
2. Білик і Рудик, Фея і Феїнка є героями
А роману
б повісті
В казки-шоу
ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Нравственные уроки сказки А.Гофмана «Щелкунчик или Мышиный король». Викторина. 1. Какого числа начинается…
Нравственные уроки сказки А.Гофмана «Щелкунчик или Мышиный король». Викторина. 1. Какого числа начинается действие в сказке? 2. Какой праздник наступил в этой сказке? 3. Что подарили Мари? 4. Что подарили Фрицу? 5. Как звали крёстного и кем он был? 6. В какое время началось мышиное нашествие? 7. Сколько голов было у мышиного короля? 8. С кем состоялась битва у армии кукол под предводительством Щелкунчика? Какую травму получила Мари в бою с Мышиным Королем? 10. Что сделала Мари, чтобы победить войско мышиного короля? 9. 11. Как называлась сказка, которую рассказал крёстный Мари? 12. Кто такая Пирлипат? 13. Что надо было сделать Пирлипат, чтобы вернуть красоту, 14. Почему Король разозлился на Мышильду и ее родню? 15. Почему няньки Пирлипат должны были всегда держать на коленях котов? 16. Как отомстила Мышильда Королю, 17. Как назывался орех, который должен был излечить принцессу? 18. Где нашли орех? 19. Как племянник Дроссельмейера стал Щелкунчиком? 20. Куда Щелкунчик пригласил Мари, после победы над мышами? 21. Кем был Кристоф Захариус Дроссельмеер? 22. Из чего состоял мир в Стране Сказок?) 23. Что сохранилось у Мари в качестве доказательства существования Мышиного короля? 24. Чем заканчивается «Щелкунчик и Мышиный король»
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Объяснение:
1. льотчиком
2. баобаби
3. дорослих
4. американський
5. літати
6. Барбари Космовської «Буба»