Спишите, определите склонение и падеж каждого существительного. Посм.трите на с.сну. Солнечное дер.во!…

Спишите предложение раскрывая скобки. Определите склонение и падеж существительных, выделите окончание.

Волчица осторожно повернула в (сторона). Не будет (скука), если заняты руки. На снегу хорошо видны следы (заяц). На высоком (небо) мерцали звёзды. Дед Кузьма говорил, что продрогшие волки воют от (зависть) к людям.

# 205. а) Спишите. Ветер внезапно нал.тел и промч.лся. Воз- дух дрогнул кругом. Что за свинцовая п.л.са на неб.склоне? Слабо сверкнула молния. Да это гр.за! Передний край тучи вытягивается рука- вом. Трава и кусты потемнели. Скво.ь соло- менную крышу закапала в.да на душ.ст.е сен. . Но вот со.нце опят. заиграло. Гр.за пр.шла. Как вес.ло св.ркает всё кругом! Кан воздух све. ! Как пахнет з.мляникой и гр. бами! (По И. Тургеневу б) Сделайте морфологический разбор подчёркну тых имён существительных. в) Выучите правило.​

4.Спишите словосочетания. Определите и укажите род имен прилагательных. Помните, род имен прилагательных зависит от рода имен существительных.
Ясный день, ясная погода, ясное небо; ранняя прогулка, раннее утро, ранний час; хороший человек, хорошая девочка, хорошее настроение
помогите ​

Прочитай текст. Спиши, вставь пропущенные окончания. Обозначь их. Определи склонение имён существительных.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя положительную форму прилагательных из скобок формой сравнительной степени.
Ветер становится всё (крепкий), волны (высокий), (острый) и (белый)
Обозначьте формообразующие суффиксы. Выпишите из второго предложения словосочетания с прилагательными, разберите их по образцу.​

Спишите текст вставляя пропущенные буквы. Допишите окончания существительных обозначает склонение и падеж. Небо на востоке начало синей . За шумел ветер в тяжелой

Прочитай. Составь из слов предложения. Запиши их. Составляют ли они текст и почему?

Укажи падеж имён существительных и имён прилагательных в первом предложении.

1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес.

2. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой.

3. У, чернело, её, глубокое, вершины, дупло.

4. Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая.

5. Быстро, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и.

Упражнение 4. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите род и число имён существительных.
На дв.ре з.тая ос.нь. Погода ст.ит ч.дес.ная. Небо голубое. Лучи со.нца ск.льзят по тр.ве. Д.ревья постепенно т.ряют свой пышный яркий убор, ветви их обнажаются. Птицы ул.тают на юг. Стало тише. Природа прощ.ется с нами до в.сны.​

Спиши, вставляя пропущенные окончания прилагательных. выдели окончание, определи падеж.

ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]

Син. небо и свеж. дыхание в (e,и)терка м(а,о) нили на пр(а,о)гулку. Как хорошо ранн. утром в л(e,и)су! Из-за д(а,о)лёк. леса вык(а,о)тилось огромн. солнце. Над соседнем домом пр(а,о)л(е,и)тела птица.

2 УПРАЖНЕНИЕ

Выполни полный разбор предложения

ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]ТЕКСТ[!]

Тихо погасли в небе последние звёзды

Подчеркните определения как члены предложения. Укажите, какие из определений согласованны,
какие несогласованные. Расставьте пропущенные знаки препинания.

1) Над полями да над чистыми
Месяц птицею летит,
И серебряными искрами
Поле ровное блестит.

2) Крики чайки белоснежной ,
Запах моря и сосны,
Неумолчный, безмятежный
Плеск задумчивой волны

​