Женя написала отзыв на свою любимую книгу, но забыла поставить запятые. Поставь их. Я люблю книгу Яна…

Есть ли у вас любимые книги? Расскажи о них. Попробуй написать небольшой рассказ о необычных персонажах и событиях, о которых вы прочитали на книжных страничках.

Эссе с волшебным элементом про котёнка и жирафа

Устраните ошибки в употреблении деепричастий.

17.Сидя у окна, в комнату влетел воробей.

18 Закончив чертеж, у меня сломался карандаш.

19.Прочитав рассказ, он показался нам интересным.

20.Меня не раз охватывал смех, глядя комедию «Ревизор».

21.Прочитав пьесу, передо мной встали образы персонажей.

22.Посмотрев такую постановку, сразу напрашивается вывод о жизни за стенами костылёвской

ночлежки.

23.Приехав из города, перед Давыдовым возникает ряд трудностей.

24.Множество городов и деревень было уничтожено фашистами, лишив население крова.

25.Войдя в кочегарку, нас обдало жаром.

26.Услышав о разведке, Пете стало весело.

Однородное неоднородное последовательное(Укажите вид подчиненно придаточных,желательно с объяснением)

1.Замечательная особенность этого червя состоит в том, что его тело покрыто своего рода бахромой, состоящей из множества волосков, которые переливаются всеми цветами радуги.

2.В мировой художественной литературе немало примеров того, как с помощью слова можно описать музыку и те сложные впечатления, которые возникают у слушателя при восприятии музыкального произведения.

3.Когда у меня в руках новая книга, я чув­ствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, го­во­ря­щее, чудес­ное

4.Я от­ве­чал, что при­ро­да хо­ро­ша и что осо­бен­но хо­ро­ши в наших ме­стах за­ка­ты

5.Если мы об­ра­тим­ся к луч­шим об­раз­цам прозы, то убе­дим­ся, что они полны под­лин­ной по­э­зии

В каком случае пишется нн? *

1 балл

После вчерашней бури море взволнова(н, нн)о.

Мой спутник говорил горячо и взволнова(н, нн)о

Большинство присутствующих было удивле(н, нн)о словами девочки

Мать удивлё(н, нн)о посмотрела на сына.

рассказа(н, нн)ое в былинах, происходило на самом деле

Сестра была разочарова(н, нн)а, узнав, что подруга не принесла ей книгу.

1) В жизни некоторых северных деревень шишки занимают существенное место. (2) Обитают они в лесу, но охотно посещают и крестьянские усадьбы. (3) Однако всё по порядку.

    (4) Беседую с Дарьей Степановной, жительницей валдайской деревни Нелюшка. (5) Дарья Степановна – вдова, как почти все её сверстницы, ведь они были замужними, когда началась война. (6) К ней сватается дедко Рупчин, тоже вдовец, ему семьдесят три года, он старше её на четырнадцать лет. (7) Рассказывая о его сватовстве, Дарья Степановна посмеивается в уголок платка. (8) Я улавливаю словосочетание «Он вроде шишка». (9) Мне любопытно, что такое «шишок», я догадываюсь, что речь идёт не о еловой или, скажем, сосновой шишке, и спрашиваю:

    – Дарья Степановна, что за шишок?

    (10) – Шишок? (11) А он в лесу живёт! – отвечает она, посмеиваясь.     (12) – А какой он?

    (13) – А он с рогам!

    (14) Рассказывает Анна Федорова, хозяйка крайней избы, умная, трезвая.

    (15) Прихожу зачем-то к бабе Сане. (16) Палка к двери не прислонена, значит, сама дома. (17) Поднимаюсь на мост, слышу, в избе какое-то веселье. (18) Удивилась я, кто бы это мог быть, да ещё днём? (19) Отворила дверь, вхожу, а в горнице какие-то парни пляшут, человек семь. (20) Нарядные, все в новых кепках, только росту небольшого. (21) Чем, думаю, сапоги у них подкованы, что так славно дробят? (22) Глянула на ноги и обомлела: никаких сапог-то и нет, это у них копыта!

    (23) Не помню, как и дома очутилась.

    (24) Кара Григорьевна, прогрессивная ленинградская интеллигентка, приехавшая в Нелюшку на летний отпуск, терпеливо объясняет своей хозяйке Михеихе, что на самом деле никаких шишков нет, что всё это одни предрассудки. (25) Михеиха терпеливо слушает, прихлёбывая чай с блюдечка. (26) Кара Григорьевна умолкает, и Михеиха спрашивает:

    – А если шишков нет, куды ж тогда ножи деваются?

Выпишите из предложений 17-22 слово, которое склоняется, как существительные третьего склонения, но не имеет ни значения рода, ни значения числа.

вставьте пропущенные буквы и запишите предложения так, чтобы получился текст. Потом она бежит в овощной магазин. Обедает она точно в два часа. Верочка после школы катается на коньках.Мама довольна своей дочкой.

Ребята жили в деревне недалеко от леса. На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети заготовили еще с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей. На скатерти снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем украсил мороз березку. В домике уже завтракала синичка. Из чащи летела к кормушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке елки появилась белка. Зверек огляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки

О чём хотел сказать автор?

Дам много балов!

Наша азбука существует давно, и за долгие годы в ней произошло немало изменений.
В каких предложениях прячутся старые названия букв русской азбуки
И раз мне так мила оказалась эта книга значит есть в ней что то
удивительно как это ежику в голову пришло такая счастливая мысль
Земля лежала седая растрескавшаяся и из нее выросла тонкая и длинная похожая на конский волос трава
еще минуту застывшие в горестном молчание люди вспыхнули от негодования и в одно мгновение окружили нас плотным кольцом
работа доставила мне большое удовольствие и теперь все узнали какие мы быки будет
прости мой любезный друг ко мне пиши прямо в ярославец
Я убедился что любая мысль влюбленного бедняка преступна
менялись кадры лица голоса добро и зло спешили в одной упряжке

Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Отметьте крестиками вводные слова. 1) Сегодня я сестрёнку встречаю. Только кажется не приехала. 2) К счастью дядя и старик Яков свернули к маленькому скверу. 3)Наверное лодка исчезла. 4) Во-первых Олег настоящий парень, во-вторых он мой лучший друг. 5) Колька вероятно был озорнее меня. -​