ЛЮДИ ПОМОГИТЕ ПЖ С ИСТОРИЕЙ УМОЛЯЮ ДАЮ 10+5 Хто є засновником науки про економічний розвиток суспільства…

Кто был родоначальником экономической науки?

1 Д. Дидро

2 Дж. Свифт

3 Ж.-Ж. Руссо

4 A.Смит

какую науку продвигал Эйнштейн на протяжении своей деятельности​

Назовите 5 источников формирование освободительной идеологии в России в начале 19 века?​

Соотнесите имена исторических личностей и сферу их деятельности:

А) Дж. Вашингтон 1) путешественник, открывший Америку

Б) Мартин Лютер 2) один из лидеров Французской революции

В) Христофор Колумб 3) первый президент США

Г) Жан-Поль Марат 4) автор Декларации о независимости США

Кто из государственных и общественных деятелей внес наиболее значительный вклад в развитие стран Европы в XIX веке?

как называют лицо способствующее на добровольной основе развитию науки и искусства оказывующее им материальную помощь из личных средств

Джерела повідомляють Із виступу американського історика та публіциста, професора Єльського університету Тімоті Снайдера Історик це шукач істини. Він не володіє істиною, він навіть не обов’язково її знайде, але він шукач істини. Шукаючи істину, історик водночас створює зв’язки. Істина ніколи не іс- нує сама по собі. Вона справжня тільки в поєднанні з іншими істинами. Дрібні факти, скромні знання, які ми отримуємо, можуть пе- рерости в досить вірогідні загальні твердження. Хоча частіше вони оформлюються в розповіді. Оскільки історик розуміє процеси, він володіє не лише фактами. Він бачить, як факти з плином часу починають взаємодіяти. Коли історик пише книжку, то не лише описує факти. Добра книжка з історії. відтворює і дає ймовірне пояснення, як люди і події взаємо- діють між собою з плином часу. Жодна історія не може забезпечити повного пояснення минуло- го. Однак історія, якщо вона добра, дає відчуття повноти та ці- лісності події, надає можливість побачити розвиток подій із різ- них боків. Саме ця повнота, таке поєднання фактів і є людською цілістю. Це не лише питання нагромадження знань, це питання накопичення досвіду та інформації про те, як люди минулого здобували знання. Історія. має бачити людей в усьому різно- манітті їхньої індивідуальності, дивитися на світ їхніми очима.
1) Про що розповідає Т. Снайдер?
2) Хто такий історик, на думку автора? 3) Чого має прагнути досягти історик, здійснюючи дослі- дження?​

Сукупність пов’язаних між собою дрібних фактів що вплинули на життя суспільства -це

причины которые способствовали бурному развитию экономики в конце XLX века в США​

Очень важно, пожалуйста помогите!

1. На прикладі життєдіяльності М. Коцюбинської визначте, якими були ті, хто сприяв поширенню і розвитку «самвидаву».

2. Як у джерелі визначається причина створения «самвидаву» саме «шістдесятниками»?

3. Що автор джерела вважає вирішальним чинником для появи «самвидаву»? Поясніть, як ви розумієте його думку.