1. Назови не менее 5 правоохранительных органов в РФ. 2. С действиями каких правоохранительных органов…

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1)В соответствии с Конституцией РФ каждому гарантируется социальное обеспечение при (по):
1)покупка жилья
2)постановка на учёт в органах ГИБДД
3)возрасту, в случае болезни и потери кормильца
4) регистрация на сайте государственных услуг
2) в конституции РФ указано что российского государства поощряет
1) благотворительная деятельность в сфере социального обеспечения
2) деятельность по созданию новых рабочих мест
3) строительство жилья для социального найма
4) установление государственных пенсий пособий
3) правовое регулирование социальных отношений возникают и существуют
1) только при существование государства
2) в любом человеческом сообществе
3) в связи с разделением общества на руководителя и подчиненных
4) когда люди начинают бороться за свои права
4) укажите в перечне ситуацию которая подразумевает действия правовой нормы
1) учащиеся должны выполнять домашнее задание
2)сотрудникам запрещено использовать офисные персональные компьютеры в личных целях
3) театральные зрители должны выключать мобильные телефоны после третьего звонка
4) для поездки в трамвае необходимо купить транспортную карту
5) верны ли следующие суждения о системе права
А. международное право входит в систему права каждого конкретного государства
Б. система права конкретного государства может включать принципы и нормы международного права
1)верно только а
2)верно только б
3)оба суждения верны
4)оба суждения не верны
6) верны ли следующие суждения о возрасте с которого наступает ответственность несовершеннолетних
А. административно-правовая ответственность наступает по достижении улице в 16 лет
Б. уголовно-правовая ответственность наступает по достижении улица 12 лет
1)верно только а
2)верно только б
3)оба суждения верны
4)оба суждения не верны
7)домохозяйка Евгения купила пылесос дома выяснилось что инструкция по эксплуатации покупки не включает текст на русском языке обратившись в магазин за русскоязычная инструкция Евгения получила отказ продавец объяснил ей чтобы все товары имеют описание в интернете и теперь подобные сведения необязательно прилагатель к проданному товару какое право потребителя было нарушено В приведённом ситуация
1) на безопасность товара
2)на добросовестное обслуживание
3)на качественный товар
4)на информацию о товаре
гора на прав человека в РФ в соответствии с Конституцией является
1) Уполномоченный по правам в РФ
2) Конституционный суд РФ
3) Правительство РФ
4) Президент РФ​

4. Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны, напишите «Нет»
1) Закон об образовании регулирует трудовые отношения.
2) Свобода личности – это ничем и никем не ограниченная возможность удовлетворять
свои потребности,
3) Законы, как и моральные нормы, относятся к социальным регуляторам,
4) На военную службу призываются граждане РФ в возрасте от 17 до 28 лет.
5) Страх перед наказанием лежит в основе сознательной дисциплины.
6) Незнание закона не освобождает от ответственности,​

Практическая работа: Кто стоит на страже закона

1)Заполните пропуски.

1.Наказание зависит от .

2.Уголовный кодекс РФ содержит перечень .

3.Кодекс об административных правонарушениях дает четкое определение .

4.Гражданский кодекс РФ требует полностью возместить при¬чиненный .

5.Трудовой кодекс РФ предусматривает наказание для нару¬шителей трудовой .

2)Чтение текста рубрики «Человек в истории». Ответьте на вопросы

А) Почему Анатолий Федорович Кони может служить образцом для современных юристов

Б) Какими качествами должен обладать судья?

В) Какими качествами должен обладать прокурор?

3)Подумайте и ответьте, что ждет:

А) Работника опоздавшего на работу.

Б) Хулигана, разбившего окно в подъезде.

В) Рецидивиста, совершившего кражу.

4. Самостоятельная работа

А) Какие органы относятся к правоохранительным?

Б) Каковы функции правоохранительных органов?

5. работа с текстом рубрики «Человек в истории»

А) Какой подход к рассмотрению дел в суде отстаивал Влади¬мир Данилович Спасович?

Б) Подумайте, какие качества необходимы адвокату.

В) Как они проявились в конкретном случае?

6.Ответьте на вопросы:

1. Какие функции в государстве возложены на Федеральную службу безопасности?

2. Где закрепляются сделки с недвижимостью?

3. Что такое таможня?

4. В какие правоохранительные органы можно позвонить по те¬лефону 02?

5. Может ли прокуратура восстановить несправедливо уволен¬ного работника?

6. Кто защищает интересы подсудимого?

7. Почему судья не может судить по совести?

​

ПОМОГИТЕ С ОБЩЕСТВОЗНАНИЕМ ПОЖАЛУЙСТА

1. Бережное отношение к природным богатствам является

1)Обязанностью только предпринимателей и государства

2)Обязанностью исключительно граждан РФ

3)Личным и добровольным делом каждого человек

4)Обязанностью всех лиц, находящихся на территории РФ

2. Охрана природы непосредственно проявляется в

1)Создании материальных благ

2)Использовании природных ресурсов

3)Предотвращении вредного воздействия на объекты природы

4)Освоении новых природных территорий

3. Найдите словосочетание, которое обобщает перечисленное, и запишите цифру, под которой оно указано.

1)Защита природы

2)Борьба с браконьерством

3)Создание национальных парков

4)Обращение в суд

5)Работа в экологической полиции.

4. Выберите правильные высказывания.

1)В соответствии с Федеральным законом «Об охране окружающей среды» хозяйственная деятельность должна быть направлена на обеспечение благоприятных условий жизнедеятельности человека.

2)Предприятие или человек, причинившие вред окружающей среде, несут юридическую ответственность.

3)За обеспечение благоприятной окружающей среды и экологической безопасности несут ответственность не только органы государственной власти РФ и субъектов РФ, но и органы местного самоуправления.

4)Национальный парк — это специально охраняемая территория, на которую не допускают посетителей.

5. Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Понятия

А) природная среда (природа)

Б) качество окружающей среды

В) использование природных ресурсов

Г) экологическая безопасность

Определения

1) состояние, которое характеризуется определёнными физическими, химическими, биологическими показателями

2) защищённость природной среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности, от чрезвычайных ситуаций и их последствий

3) земля, недра, почвы, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство

4) все виды воздействия в процессе хозяйственной и иной деятельности

6. В приведенном списке перемешаны черты сходства и черты различия понятий общество и природа. Выберите и запишите сначала черты сходства, затем черты различия. Ответ должен представлять собой последовательность цифр, например, 2314.

1)В широком смысле это весь материальный мир

2)Это естественные условия обитания человека

3)Это окружающая человека среда

4)Это совокупность всех людей

7. Выясните и напишите, какие официальные экологические объединения существуют в наши дни.

8. Статья 58 Конституции РФ гласит: «Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам». Как вы понимаете свою роль в выполнении этой обязанности?

1. Что значит жить по правилам?

2. Какие правила существуют в обществе?

3. Какие группы прав существуют?

4. Что такое дисциплина?

5. Какие задачи стоят перед правоохранительными органами?

6. Каким образом экономика способна удовлетворять потребности людей?

7. Какие формы организации хозяйственной деятельности существуют в современном обществе?

Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (нз 5-7 предложений) сообщение
о правонарушениях, используя все приведённые ниже понятия.
Правонарушение, виновность, преступления, проступки, государство, юридическая
ответственность.
Пожалуйста СРОЧНО. ​

1. Попадали ли вы или ваши знакомые в подобной ситуации, когда надо защищать себя и своих близких?
2. Как бы вы поступили стали бы ждать помощи потому что на стороне нападавшего сила, или постарались бы нанести удар, не думая о последствиях?
3. Что такое необходимая оборона?
4. Почему суд вынес постановление о прекращении дела?

Обществознание 7 класс А Ф Никитин, Т И Никитина
С 167-168

Помогите пожалуйста

2 Верны ли следующие суждения об образовании?

А) В РФ действует единственный нормативно-правовой акт, регулирующий

образовательную деятельность – закон «Об образовании в РФ».

Б) Субъектами образовательной деятельности могут быть учителя, учащиеся и их

законные представители.

1) верно только А

3) верны А и Б

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

конспект на тему правоохранительные органы общага​

Выберите верные суждения

1 балл

1. Человек – это биологическое и социальное существо.

2. Человек приспосабливается к природе исключительно благодаря своим биологическим свойствам.

3. Социальные свойства человека связаны с его жизнью в обществе.

4. Прямохождение и большой головной мозг относят к социальным свойствам человека.

5. Способность к труду сближает человека с другими представителями животного мира.

2. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Индивид – это отдельный человек с его неповторимыми биологическими и социальными свойствами.

2. Личность – это человек, способный на самостоятельные и ответственные поступки.

3. Особенности человека отражает понятие «индивидуальность».

4. Биологические инстинкты свойственны только животным и не присущи человеку.

5. Возраст детства продолжается до 25 лет.

3. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Потребность – это нужда в определенных благах.

2. Человек и животные имеют потребности.

3. Все потребности человека биологически обусловлены.

4. Человек удовлетворяет свои потребности только теми благами, которые созданы природой.

5. Потребность человека в труде является врожденной.

4. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Человек определяет цели деятельности.

2. Деятельность – это особая форма активности, присущая только человеку.

3. То, на что направлена деятельность человека, принято называть средствами деятельности.

4. Игра не относится к видам деятельности.

5.Трудовая деятельность направлена на создание полезных благ или оказание услуг.

5. Выберите верные суждения.

1 балл

1. Общество состоит из социальных групп.

2. Учителя, врачи, инженеры, юристы – это социальные группы, выделенные по национальному признаку.

3. Личные отношения относятся к межличностным отношениям, а деловые – нет.

4. Граждане государства – пример малой социальной группы.

5. Общие интересы и виды деятельности ведут к созданию малых социальных групп.