Як діти навесні садили дерева

Перепишіть речення, перед кожним дієсловом у неозначеній формі записуючи в дужках питання. Підкресліть усі члени речення. З’ясуйте синтаксичну роль дієслів у неозначеній формі. ЗРАЗОК Дерево злізло на скелю (навіщо?) погрітись . 1. Ми в світ прийшли успадкувати славу, діла і думи, чеснi мозолі.2. Радість бачити й розуміти то найкращий дар при- роди. 3. Вчить мене Тарас вростати в землю жилавим корінням . 4. Мав кухоль звичку ходити по воду, аж поки йому вуха не відбили. 5. Дурний любить вчити, а розумний прагне вчи- тися .​

Срочно

Допоможіть будь ласка

Синтаксичний розбір

Дерева можна обрізувати або коли ще сплять соки або коли виростає листя.

складіть схеми речень з прямою мовою «старість і погані діти»

Ведуть дерева не гучну розмову про зиму і про весну пізню
До мого вікна підійшла весна.
У садочках пишно розквітають вишні.
підкреслити підмет та присудок​

Поширити другорядними членими речення 1.Учні вчаться.2.Ліс дрімав.3.Зірвався вітер.4.Я читаю.5.Зеленів ліс.

йду селом, повертаю ліворуч, навпроти — батьківська хата. Ось на ганку стоїть зроблений з лози кошик, поруч лежать тільки пофарбовані колеса від візку. Заходжу в садок -а пахне як! Дерева оздоблені оксамитовою стрічкою неймовірно пахучих квітів. Трава, що ще недавно виглядала вирваною та обскубаною, позеленіла, що аж виїдає очі. Це — весна, що особливо привабливою виглядає на порозі батьківської хати.

Де в реченні дієприкметники?​

Зробити повний синтаксичний розбір речення.

Шевченка починають читати ще в дитсадку.

2. Знайдіть серед речень не складносурядне. А) Тепер підходили всі, молодиця і діти, і цілували бабу. Б) Одчинилися двері, і в чорний морок сіней вскочив одразу дитячий рев. В) Пливе у сірі безвісті нудьга, і стиха хлипає сум. Г) Стрибає, наче дурне теля, і скоса наводить червоне око.

На вулиці радісно грались діти

Підкреслити головні члени речення

За поданим початком склади і запиши текст чотири речення школярі всю зиму готувалися до зустрічі птахів