Побудуйте на кординатній площині відрізок A,B сиіметричний відрізку AB, де A(2;2),B(6;6), відносно:
1)початку координат
2)точки М(4;0)
3)кінця А відрізка АВ
Запишіть кординати точок А і В
19
СентябрьПобудуйте на кординатній площині відрізок A,B сиіметричний відрізку AB, де A(2;2),B(6;6), відносно:…
Автор: 0Lom0
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
27
АвгустТочки A(1;3);B(0;-4)C(2;0) паралельно перенисли на вектори а(2;0) Запишіть їх координати
Автор: arkadiyalux58
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Точки A(1;3);B(0;-4)C(2;0) паралельно перенисли на вектори а(2;0) Запишіть їх координати
22
НоябрьЗнайдіть довжину діагоналі BD паралелограма ABCD, якщо координати трьох його вершин відомі A(0;2;-3)…
Автор: greensasharog
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайдіть довжину діагоналі BD паралелограма ABCD, якщо координати трьох його вершин відомі A(0;2;-3) , B(-2;4;3) , C(2;-2;-1)
05
АвгустНайдите угол между плоскостью BCD и прямой AB. A(3,-1,2); B(-1,0,1); C(1,7,3); D (8,5,8)
Автор: akruk2004
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найдите угол между плоскостью BCD и прямой AB. A(3,-1,2); B(-1,0,1); C(1,7,3); D (8,5,8)
13
Октябрь(Запиши в окошках градусную меру углов) < A = < B = ( придмет геометрия)
Автор: rasulbaratahunov
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
(запиши в окошках градусную меру углов)
< A =
< B =
( придмет геометрия)
07
ДекабрьДаны точки A(8;6) B(6;18) Найди координаты C и D; если известно, что точка В- середине отрезка АС и…
Автор: nastriopha1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Даны точки A(8;6) B(6;18)
Найди координаты C и D; если известно, что точка В- середине отрезка АС и точка D-середина отрезка ВС
С (?;?)
D(?;?)
03
ОктябрьДано куб ABCDA1B1C1D1. Укажіть площину, паралельну прямій DC а) AA1D б)ABB1 в)BB1D г)AD1C
Автор: Jsteam
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Дано куб ABCDA1B1C1D1. Укажіть площину, паралельну прямій DC
а) AA1D
б)ABB1
в)BB1D
г)AD1C
14
Ноябрь278. а) Найдите координаты середины отрезка AB, если А(4; -3), В(-2; 1).
Автор: kajratabdramanov7
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
278. а) Найдите координаты середины отрезка AB, если А(4; -3),
В(-2; 1).
01
НоябрьЗнайдіть координати вектора АВ, якщо А(-1;2), В(2;2)
Автор: ElizavetaEks
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть координати вектора АВ, якщо А(-1;2), В(2;2)
23
ИюньНа координатной плоскости отметьте следующие точки: A(-4;1), B(5;-2),C(0;-7),Д(3;0), Е(9;-3),К(-2;3)…
Автор: taranowruslan91
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
на координатной плоскости отметьте следующие точки: A(-4;1), B(5;-2),C(0;-7),Д(3;0), Е(9;-3),К(-2;3)
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО!
22
СентябрьЗнайдіть відстань між точками A(3; 0) і B(- 5; 4).
Автор: kkbhpv9r7j
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Знайдіть відстань між точками A(3; 0) і B(- 5; 4).
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
A(2;2) , B(6;6)
1) Чтобы начертить отрезок, симметричный отрезку АВ относительно точки О(0;0) , надо соединить точку О с точками А и В и отложить от точки О отрезки, равные ОА и ОВ . Получим отрезок А1В1 . Рис. 1 .
А1(-2;-2) , В1(-6;-6)
2) 1) Чтобы начертить отрезок, симметричный отрезку АВ относительно точки М(4;0) , надо соединить точку М с точками А и В и отложить от точки М отрезки, равные МА и МВ . Получим отрезок А1В1 . Рис. 1 .
А2(6;-2) , В2(2:-6)
3) 1) Чтобы начертить отрезок, симметричный отрезку АВ относительно точки А(2;2) , надо продлить отрезок АВ и от точки А отложить отрезок, равный отрезку АВ . Получим отрезок АВ3 . Рис. 2.
А(2;2) , В3(-2;-2)