Невеликий твір на тему;Образ головного героя міо мій міо пожалуйста 6 клас срочно

Невеликий за обсягом прозорий твір , у якому зазвичай описано один епізод із життя героя — це
ДОПОМОЖІТЬ СРОЧНО ​

Міо мій міо.

Де була розташована Країна Далека? міо мій міо

а) На острові; б) На хмарі; в) У пустелі

Кого боялися мешканці Країни Далекої?

а) Лицаря Като

б) Дракона

в) Демонів

Яким чином Міо та Юм-Юм змогли сховатися від слуг Като в Мертвому

Лісі?

а) Їх урятував Міраміс

б) Їм допомогла природа: дерево, печера та скеля

в) Їх захистив зброяр

Як лицар Като використовувати свій залізний кіготь на правій руці?

а) Відсікав ворогам голови

б) Виривав людям серця та вкладав каміння в груди

в) Карав своїх слуг

Яку силу мав чарівний меч Міо?

а) Був невидимий

б) Міг літати

в) Здатен був розрізати кам’яне серце Като

Як вдалося оживити дівчинку Мілімані?

а) Поцілунком Міо

б) Завдяки плащу, який виткала її мати

в) Живою водою

Який образ символізує тато-король?

а) Справедливого правителя

б) Ідеального батька

в) Самотньої людини

чим вас сподобався твір міо мій міо та чому?але будь ласка написишіть інше кромі цьогоещодавно на уроках світової літератури ми познайомились із твором Астрід Ліндгрен «Міо, мій міо». У цьому творі розповідається про пригоди одного хлопчика в Далекій країні. Ця книжка захопила мене з перших сторінок, як і інші твори цієї майстрині слова.

Головні герої казкової повісті постійно борються зі своїми страхами, мають жагу справедливості, за яку активно борються. Міо одержує перемогу над Като, діти стають вільними. Усі повертаються додому, а у країні панує щасливе життя. Мені сподобалось, що твір має щасливий кінець, адже це породжує віру у те, що і в нашому світі добро нарешті переможе

твір на тему «чому мені подобається Віллі Вонка» СРОЧНО!11!

Срочно пожалуйста
Написать Твір-роздум
1. . Безсмертні уроки людству з поеми Гомера «Іліада».​

Фантастичні герої Міо,мій Міо

Срочно помогите пожалуйста!

Твір «Капелюх Чарівника» Зарубіжна Література

​

Помогите пожайлуста!

Яким могло б бути продовження роману «поліанна»

ПОМОГИТЕ

Срочноооооооо!

сообщение на тему *И в мирное время есть время подвигу* 6 класс помогите пожалуйста ​

Запишіть ім’я героя за його описом (6 по 0,5 б)

1. «То був гладкий хлопчак, що набагато переріс своїх ровесників; впадали в очі його прищувата нездорова шкіра, широке, з грубими рисами, обличчя й великі руки та ноги. Він завжди об’їдався за столом і тому мав тьмяні осоловілі очі й обвислі щоки…»

2. «… дуже кмітлива дівчина; вона усе робила швидко й вправно і вміла чудово розповідати казки… Була вона й гарненька … пригадую струнку молоду жінку, чорняву й темнооку, з тонкими рисами обличчя й свіжими рум’яними щоками; однак вона мала примхливу, запальну вдачу і дуже невиразні уявлення про безсторонність і справедливість…»

3. «…вона була ще зовсім дитина… тендітна, бліда, з дрібними рисами обличчя; дуже густе кучеряве волосся спадало їй аж до пояса…дівчинка хвилин з десять розглядала мене своїми великими світло-карими очима…»

4. «…це була кремезна жінка, з широкими плечима й сильними руками, невисока й повна, однак не надто гладка; вона мала широке лице з міцною й важкою нижньою щелепою, низьке чоло, масивне випнуте підборіддя та доволі правильні рот і ніс; під світлими бровами поблискували очі, що не світилися жалощами; шкіру вона мала смагляву й матову, а волосся майже льняне…»

5. «Бліде, смагляве обличчя… квадратне масивне чоло, кошлаті чорні брови, глибокі очі, суворі риси, тонкий рішучий рот — цей живий образ завзяття, волі й рішучості, — мало хто назвав би гарним»

6. «Струнка й висока, з округлими плечима, шия довга і гнучка, шкіра чиста й смаглява, риси шляхетні, очі великі й темні … іскристі, як її діаманти. Волосся — чорне-пречорне, зачіска до лиця: на потилиці корона з товстих кіс, а спереду довгі лискучі кучері…»