Який іменник є підметом у наведеному реченні?
«Тоді чорногузи кинулися до обійстя і винесли дітей із вогнища»
обійстя
чорногузи
вогнища
дітей
Який іменник є підметом у наведеному реченні?
«Тоді чорногузи кинулися до обійстя і винесли дітей із вогнища»
обійстя
чорногузи
вогнища
дітей
Підбери заголовок до тексту .
Давно це було. На українську землю нападали орди кочівників. Налетять, підпалять хати, заберуть у полон жінок. А малюків на згарищах залишали. Це побачили лелеки. Стукотом дзьобів вони кликали козаків на допомогу. Козаки були далеко, не почули лелек. Тоді птахи підхопили на крила малят, піднялися високо над землею. Почули своїх дітей козаки і кинулися наздоганяти ворогів. Лелеки кружляли, вказуючи дорогу. Наздогнали козаки завойовників і порубали. З того часу лелекам в Україні завжди раді.
Який член реченя Пообідавши?
Запишіть речення. Поставте, де потрібно, розділові знаки.
Всі люди стояли як укопані познімавши шапки. Жінка схрестивши руки на грудях боязко озирнулась. А в катразі прихилившись до дерева щось майструє дід. Він показав на підлітка, який відійшовши на сторону подивився трохи і зник. Пес дивився на малясник зосереджено, з поблисками жадоби в гаслих очах нашорошивши вуха.
2. Знайдіть серед речень не складносурядне. А) Тепер підходили всі, молодиця і діти, і цілували бабу. Б) Одчинилися двері, і в чорний морок сіней вскочив одразу дитячий рев. В) Пливе у сірі безвісті нудьга, і стиха хлипає сум. Г) Стрибає, наче дурне теля, і скоса наводить червоне око.
Помогите пожалуйста срочно!
1.Позначте рядок,в якому всі слова є дієприкметниками.(одна відповідь)
пострижене, досліджений, білий
стомлена, подрібнений, зачерствіле
охолоджений, бережливий, спітнілий
відірване, помітний, заплетена
2.Вкажіть ознаки дієслова, які поєднав в собі дієприкметник.(кілька відповідей)
вид: доконаний і недоконаний
теперішній або минулий час
здатність виражати ознаку предмета
не змінюється
здатність приєднувати до себе залежні слова
3.Дієприкметниковий зворот не потрібно виділяти комами в реченні. Розділові знаки пропущено.(одна відповідь)
Спечений бабусею хліб був дуже смачний.
Ворота змайстровані батьком минулої весни було видно здалеку.
До саду порослого кущами калини добиралися пів дня.
Студенти підійшли до гори порослої вільхами.
4.Функцію якого члена речення виконує дієприкметник у реченні.Панько швидко оглянув спітнілих коней.(одна відповідь)
підмета
додатка
означення
присудка
5.Вкажіть речення з дієприкметниковим зворотом.(одна відповідь )
Діти пофарбували паркан застарілою фарбою.
Змазані дьогтем деталі лежали в майстерні.
Оксана присіла біля засмаглого чоловіка.
Скошена трава вабила чудовим ароматом.
6.Виберіть лише активні дієприкметники.(кілька відповідей)
розквітлий кущ
розбита ваза
списаний зошит
погаслий день
зоране поле
7.Виберіть рядок, в якому всі дієприкметники пишуться з не окремо.(одна відповідь)
не/дописаний, не/зачинене (мамою), не/скошена
не/зношений, не/доспілий, не/ зірваний (вчора)
не/розгадані (учнем), не/ освітлена (ліхтарем), не/написаний (мною)
не/доспівана, не/зачинена, не/ прибрана (сестрою)
8.Дієприкметник є в кожному реченні ОКРІМ(одна відповідь)
Пахощі зрілого хліба особливо були відчутні вечорами.
Окраєць білого хліба лежав на столі.
Списаний зошит лежав на полиці.
Розквітлі дерева красувалися на все село.
9.До якої частини мови належить виділене слово в реченні: По відході Соломії Остап відчув себе відрізаним од світу, од людей.(одна відповідь)
Іменник
Прикметник
Дієслово
Займенник
Прислівник
помогите пожалуйста
.Двокрапку потрібно вжити між частинами безсполучникового складного речення.
А У під/синен…у провулкову біло/сніжніс…ть поступово вл(е,и)ваєт…ся рожеве світло широкої вул(е,и)ці скоро скінчит…ся провулок.
Б Переселяв я рій так перекладав джмелині стільники разом із мохом у не/велич…кий дерев…ян…ий я(шч,щ)ик і ставив його на місці ро(з,с)копан…ого гнізда.
В Побілів і потеплішав пісок з кущів спала роса.
Г Цокотять у траві коники пахне г(о,а)ряч(и,і)м полем.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні А)Підстрибуючи на вибоїнах , Юзя розгублено озиралась навсібіч(М.Павленко). Б)Стоять за селом вітряки , звівши в небо крила і ждуть вітру(І.Цюпа) В)А бабка все стояла на дорозі , хустинкою торкаючись до сліз(С.Чернілевський) Г)Над сріблом води лісової, знімаючись , щиглик дзвенів(М.Рильський)
Орфографічну помилку допущено в рядку (1б.) А одяг на Сумщині Б знищення кріпаччини В гостинна Житомирщина Г штучні водоспади Хмельничини Д пізнавальна Уманщина
Іменником є виділене слово в реченні
1)ПОГАНОМУ синові батьківщина не в моду.
2)Часто жалкуємо за ВТРАЧЕНИМ і не радіємо тому, що маємо.
3)На сто думок ЗАМИСЛЕНА Полтава вербові віти хилить до води.
4)Розум УСЕ здержить, посуне і піднесе.
Виділіть дієприкметникові звороти. Визначте, у якому реченні немає дієприкмет-
никового звороту.
1. Ось він сидить на невiльницькій лаві, закутий у ланцюги.
2. До нього нахилилося худе обличчя, покарбоване шрамами, помітними і при
скупому світлі молодика.
3. Сидить на пеньку, освітлений червоним полум’ям, сиве волосся падає на
плечі, моторошно чорніють провалля очей, випечених у неволі.
4. Дві голови в потертих шапках заглянули до повітки.
5. Лише де-не-де стримали недопалки бур’янів, мов обгорілі уламки козацьких
списів, устромлених у землю після бою
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Чорногузи, тому що все інше це додаток, обставина й дієслово
Відповідь:
чорногузи
Пояснення: підмет на питання хто або що відповідає