3 . :3=10 (2 ост)
77: . = . (5ост)
4 . :7= . (5ост)
9:2= . (1ост)
2) 87 : 3 — * : 10; 4) 208 : * — 28 : 7. 17. (117-118): I) 115 : * — 46 : 2; 3) : 1955 : 11; 5 : * = 2 : 0,4; 2) 0,56 : 80 = * : 1000; 4) 9,63 : * = 4,5 : 0,15.
1) 2,45 : 5 = 2) 36,12 : 8 = 3) 321,6:12 = 4) 16,5: 22 = 5) 3,78:9= 6) 29,25 : 13 = 7) 8,2:4= 
5,84 : 8 = 9) 295,02:22 =
пжпжпжпжпжпжпжажппжпжпжжпжппжжппжпжжпжппжжпжпжпжпжпжржпжпжпжпжпжпжпжжпжпжпжпжпжпжпжжпжпжпжпжп в столбик
1) 8:32=
2) 322:2,8=
3) 15:0,75=
114.
1) 2,5:8= 5:16; 3) 13: 1,7 = 26 : 3,4;
2) 0,14 : 3 = 0,42 : 9;
4) 0,04 : 10 = 0,2 : 50;
(3целых 1 /6 + 7целых 1/7) :433
二 1) 3,92:4 (2) 2₁7 2:17 = 3) 1,9 : 4 = $ 4) 465, 12: 85 = 5) 0,18: 3 = $7,18:14=
1,37 : 2;
8,4 15;
11,16 18;
решите пожалуйста столбиком
2) 4,2 : 0,21;
5) 18 : 0,005;
62,5 : 0,0025;
решите столбиком пожалуйста
прям решение и столбик и ответ чтоб всё расписано спасибо зарание
1)24:/6/7 2)2 2/5:1 1/15 3)6: 12/13 4)6/19:2
пожалуйста
6) 45, 36, 27, 18, . .закономерность
Ответы на задачу по 3 . :3=10 (2 ост) 77: . = . (5ост) 4 . :7= . (5ост) 9:2= . (1ост) для школьников 5 - 9 класс. Прочитайте множественные решения и обсудите подходы с участниками. Ответы на этот вопрос уже есть. На нашем сайте вы можете задать свой вопрос и стать частью сообщества экспертов, помогая другим.
(остаток 2)
(остаток 5)
(остаток 5)
(остаток 1)