Розв’яжіть рівняння 4x ^ 2 — 1.2x = a якщо один із його коренів дорівнює 0,3.
Розв’яжіть рівняння 4x ^ 2 — 1.2x = a якщо один із його коренів дорівнює 0,3.
При якому значенні параметра а рівняння (4a^2+4a+1)x=0 має безліч коренів 1,5; 2 ; 0.5; -0.5; -2.
при якому значенні параметра а рівняння (4a^2+4a+1)x=0 має безліч коренів
1,5; 2 ; 0.5; -0.5; -2.
Розв’яжіть рівняння: (2x — 1)/(2x + 1) = (2x + 1)/(2x — 1) + 4/(1 — 4x^2)
Розв’яжіть рівняння: (2x — 1)/(2x + 1) = (2x + 1)/(2x — 1) + 4/(1 — 4x^2)
Розв’яжіть рівняння (2-а)х²-2х+а=0 відносно змінної х
Розв’яжіть рівняння (2-а)х²-2х+а=0 відносно змінної х
Знайдіть корені рівняння 3x^2-7x+4=0
Знайдіть корені рівняння 3x^2-7x+4=0
Розв’яжіть рівняння методом заміни змінної б) (х-3)^4-5(х-3)^2+4=0.
Розв’яжіть рівняння методом заміни змінної
б) (х-3)^4-5(х-3)^2+4=0.
Знайти корінь рівняння х квадрат-4х+4=0
знайти корінь рівняння х квадрат-4х+4=0
Розв’яжіть рівняння x ^ 2 — 8x + 15 = 0 , у відповідь запишіть суму коренів
Розв’яжіть рівняння x ^ 2 — 8x + 15 = 0 , у відповідь запишіть суму коренів
Розвяжіть рівняння! 1)(1/4)ˣ⁺³=1/16 2)2ˣ*7ˣ=√14 3)5ˣ=125 4)√6ˣ*5ˣ=900 і неріввність 1)9ˣ⁻²+5*9ˣ=406…
розвяжіть рівняння!
1)(1/4)ˣ⁺³=1/16
2)2ˣ*7ˣ=√14
3)5ˣ=125
4)√6ˣ*5ˣ=900
і неріввність
1)9ˣ⁻²+5*9ˣ=406
2)4ˣ-9*2ˣ+8=0
3)3*2ˣ⁺¹-6*2ˣ⁻¹=12
4)4ˣ+2*2ˣ-80=0
Розв’яжіть рівняння (a-10)(a+10)=0
Розв’яжіть рівняння (a-10)(a+10)=0
Розв`яжіть рівняння |x| + 4 = 5
Розв`яжіть рівняння
|x| + 4 = 5
Пожалуйста решите. Прошу
Пожалуйста решите. Прошу
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Розкладіть на множники а-b+a²-b²
розкладіть на множники а-b+a²-b²
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Π және 3,52 сандарын салыстыр.
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
0
Объяснение:
4x ^ 2 — 1.2x = a;
a = 4 * (0.3)² — 1.2 * 0.3 = 4 * 0.09 — 0.36 = 0.36 — 0.36 = 0
a = 0