Готуємося до тематичного оцінювання
Виконайте завдання. Перевірте виконання, користуючись ВIДПОВIДем
на форзаці.
1. Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
А ст.хати, хв.лястий, пш.ниця
Б чов.н, гр.міти, нев.димка
В ш.рокий, шел.стіти, ч.ревики
Г сх.лятися, кр.хкий, м.нулий
2. Правильну вимову відображає фонетичний запис слова
в солодкий [солоткий]
Г вернешся [верне»шс’а]
А вузько [вуз ко]
Б легко [легко]
3. Уподібнення приголосних відбувається під час вимови кожно-
го слова в рядку
А боротьба, милість
Б граєшся, швидкий
в зсунути, довідка
Г вуздечці, клавіатура
4. Чергування приголосних можливе в разі зміни обох слів у
рядку
А сопілка, калина
Б муха, вітер
5. Правильно записано всі слова в рядку
А спитати, знести, зфальшивити
Б экосити, зшити, розтривожити
В спалений, розпитати, бесхлібний
Г спекти, зчистити, безпечний
6. Орфографічну помилку допущено в реченні
А Орбіту літа дописав листок і ліг на стежку, що прямує в
осінь (М. Боровко).
Б
В веселка, допомога
Г молоко, Полтава
Полину в безмежному просторі, легкий, як пір’їна
(Д. Ткач).
В Коли на небі зарожевіла тоненька смушка, озеро почало
прокидатися (Д. Ткач).
Г То пронесеться над болотом чайка, то промайне швидк
чибiс (А. Шиян).
7. Букву м треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
А чес.ний, контрас.ний
Б зап’яс.ний, шiс.надцятий
В пес.ливий, радіс.ний
Г кiс.лявий, очис.ний
8. Прийменник в треба поставити на місці обох пропусків у рядку
А човен .
саду
очереті, гуляли
вагоні, співати
фотографа, вітрина
***
Б сидіти
В знімки
xopi
Г весна . Чернівцях, дуб лісі
***
***
***
***
магазині
вставного слова немає в реченні — «Становище здавалося не таким скрутним»
(буває, мабуть, кажуть, сподіваюсь — вставні слова),
відповідь Д).