Записати речення розставити розділові знаки підкреслити всі члени речення над кожним словом надписати…

будь ласка, допоможіть, дуже треба! українська мова 8 клас
дам 100 балів!
Записати речення, у кожному підкреслити граматичну основу. Вказати складені дієслівні та складені іменні присудки.

1. Сонце почало сходити (Панас Мирний). 2. Був ранок чистий, срібний, молодий. (М. Сіренко.) 3. Листя хоче втриматись на вітах… (Олександр Олесь.) 4. Вона була красуня з Катеринівки. (Л. Костенко.) 5. Заходилася мати вечерю варити. (Б. Олійник.) 6. Матері забуть не можу. (П. Тичина.) 7. Батько був трохи суворий, але добрий. (Б. Грінченко.) 8. Хотів я у серце твоє зазирнути. (С. Черкасенко.) 9. Одне слово може врятувати людину. (Нар. творч.) 10. Слово мені ставало струменем дощу… (В. Голобородько.) 11. Співучості джерельної води не може заздрити моя ласкава мова. (Н. Ібракаєва.) 12. Він ласий на чужі ковбаси (Народна творчість). ​​​

1.Установи відповідність між видом словосполучення та його прикладом

1) іменникове

2) дієслівне

3) прислівникове

4) прикметникове

А) написати твір

Б) надзвичайно цікавий

В) зовсім недавно

Г) шкільний урок

Д) п’ять книг

2.Запиши текст, правильно розставляючи розділові знаки.

Щоразу коли приїжджаю на канікули в село поки йду до бабусиної хати стаю на найвищій горі й милуюсь чудовою природою На мою думку кращого краю нема ніде Земле моя яка ти чудова

3. Сконструюй складне речення з простих. В утвореному реченні підкресли граматичні основи.

Літо минуло. Осінь приспіла й листя пожовклим усі стежки покрила.

Допоможіть будьласоочка❤️❤️

ДАБ 35 БАЛІВ! ДУЖЕ ТРЕБА!
спишіть речення, розставте пропущені розділові знаки, підкресліть дієприкметникові звороти (речення у фото).​

будь-ласка допоможіть менііііі! дам вам 40 балів!

Завдання:

Прочитайте подані речення. Запропоновані речення потребують

досконалішої редакції. Знайдіть помилки в реченнях. Відредагуйте

(виправте помилки).

19. Я не знала, що у Валентина такий гарний голос, а я і не знала.

20. Написавши контрольну, продзвенів дзвоник.

21. Він у класі самий високий.

22. Мандрівники вирушили у далекий путь.

23. Дівчина назбирала повний кошик сироїжок, підберезників,

грибів, опеньок, лисичок.

24. З дрімотного поля потягло вітерцьом.

допоможіть будь ласка ★

Поставте розділові знаки. Підкресліть сполучники. Запишіть у дужках тип сполучника.
А (.) за вікном то (суряд., розділ.) хмарилось, то (.)зрідка зблискував промінь неяскравого сонця. Я вже хотів піти геть, та враз почув по той бік паркану дівочий голос. (.) А (.) жовті сап’янці стукотіли, й (.) витьохкували під ними мостини, й (.) повискувала скрипка.​

Прочитай текст.Випиши слова з апострофом.Поділи їх для переносу.В’ють,голуб’яче,м’який,пір’я,солов’їне,гороб’яче,трав’яне,ластів’яче,торф’яного,м’якої,солом’яною,дерев’яним.

Переписати, знімаючи дужку.

Глянув у синій, не/торканий став. (Б.Олійник.) І разу всім не/звідані красоти відкрилися в маленькому струмку, не/бачені, не/зрозумілі доти. (Л.Забашта.) Серед не/рушеної ніколи тиші пролинув якийсь звук. (Б.Грінченко.) В темно-синій далині – не/згасаючі вогні. (Б.Дегтярьов.) Зашумлять, зашумлять ще не/знані моря. (П.Усенко.) Щасливий той, у кого нива своя, не/найнята на рік. (В.Самійленко.) Не/огородженая хата, холодні сонця промені. (В.Сосюра.) Хатам, від дороги не/віддаленим, бризкають межи очі авто. (М.Самійленко.) Літо раптом створило в світах не/сподіваний мир і веселкою мир не/сподіваний той увінчало. (Є.Гуцало.)

СРОЧНО ДОПОМОЖІТЬ , ДАЮ 45 БАЛІВ , ВСЕ ЩО У МЕНЕ Є !
Будьласка допоможіть

1. Словосполученнями є всі поєднання слів у рядку

.

А — літає високо, вітер і сонце, комп’ютерна програма

Б — переді мною, осінній день, співає голосно

В — теплий дощ, написати листа, моя школа

.

2. Спонукальним є речення

.

А — Хай помріють тихенько квіту журавлині літа.

Б — Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

В — Душевна пісня рідного краю летить за хвилею Дніпра.

.

3. Речення з одним головним членом наведено в рядку

.

А — Юрко і Ігор побігли до зеленого килима поля.

Б — У садку пахло стиглими яблуками.

В — Маленька пташка поклювала всі зернятка.

.

4. У реченні «Стріла осінь жінку у саду молоду, але сумну і сиву» додатком є слово

.

А — осінь

Б — саду

В — жінку

.

5. У реченні «Бабуся пригостила всіх малиновим варенням» слово «малиновим» є

.

А — означенням

Б — додатком

В — обставиною

.

6. Знайти речення, що складається з одного головного члена.

.

А — Людина завжди поважала землю, оберігала і плекала людське життя.

Б — Земля не любить лінивих і байдужих.

В — Працю на землі завжди вважали святим обов’язком людини.

.

7. Двоскладними називаються речення:

.

А — у яких наявні обидва головні члени – підмет і присудок;

Б — з одним головним членом;

В — у яких є другорядні члени речення.

.

8. У якому словосполученні правильно виділене головне слово?

.

А — за новим столом;

Б — квіти рожеві;

В — широкий степ.

.

9. Які є види речень за метою висловлювання?

.

А — окличні;

Б — розповідні;

В — неокличні.

.

10. Який серед перелічених членів речення є головним?

.

А — означення;

Б — додаток;

В — присудок.

.

11. На які питання відповідає обставина?

.

А — хто? що?;

Б — де? коли?;

В — який? чий?

.

12. Позначити рядок, який містить словосполучення:

.

А — із гущавини;

Б — чується голос;

В — визнати помилку.

Помогите срочно.

Дам 20 балів
Спишіть речення, ставлячи дієслова в минулому часі й завершу-
ючи його.
1. Роси щедро (накрити) траву, і. 2. В гаю (збудити) сонце солов 1,
i. 3. (Проснутися) ліс, і. 4. (Помережити) весна галяви лісу,. 5. Алiс
(стогнати) і (кланятися) землі, гілля (хитати) листяні жалі, і. 6. Кульба-
би (зажовтіти) килимком, молочаї — весняним молочком, а. 7. Всю
ніч (співати) цвіркуни і (падати) місяць в конюшину, і.
II. Зробіть письмовий розбір виділених слів за будовою.​

Складіть два речення за малюнками, використовуючи складні та складені сполучники. У реченнях визначіть головні та другорядні члени, частини мови. Іванакупала і яблучний спас

ПОЖАЛУЙСТА! 35 БАЛЛОВ!