«Чему научил меня рассказ «Конь с розовой гривой» 10 предложений
19
Декабрь«Чему научил меня рассказ «Конь с розовой гривой» 10 предложений
Автор: alenjwjshsshshhs
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
20
ИюньЧем закончился рассказ «Конь с розовой гривой» Небольшой пересказ
Автор: redfox2660
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Чем закончился рассказ «Конь с розовой гривой»
Небольшой пересказ
05
СентябрьАнализ природы в рассказе «Конь с розовой гривой», какова ее роль?
Автор: XULIGAN4IK1488
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Анализ природы в рассказе «Конь с розовой гривой», какова ее роль?
17
ИюньСочинение «Конь с розовой гривой» Астафьев. СРОЧНО! План: 1 Кто герой рассказа, о чем он мечтал, кто…
Автор: skrasnikova303
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Сочинение «Конь с розовой гривой» Астафьев. СРОЧНО!
План:
1 Кто герой рассказа, о чем он мечтал, кто его воспитывал
2 Какие уроки извлек герой рассказа
3 чему учит рассказ
27
НоябрьКонь с розовой гривой тема и идея рассказа
Автор: Alexey1811
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
конь с розовой гривой тема и идея рассказа
01
ИюльКакая роль у вити в рассказа конь с розовой гривой
Автор: malzewaekat
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
какая роль у вити в рассказа конь с розовой гривой
03
ОктябрьПридумать рассказ минимум 5 предложений
Автор: Zabolotny
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Придумать рассказ минимум 5 предложений
05
АвгустКонь с розовой гривой 1 что принес герой расказа санке чтобы он мне выдал тайну о мошенничестве
Автор: zoldybaevasabina9
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Конь с розовой гривой 1 что принес герой расказа санке чтобы он мне выдал тайну о мошенничестве
21
СентябрьЛюбой русская народная сказка краткая содержание Название сказки И 2-3 предложение
Автор: izamutdinovamadina
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Любой русская народная сказка краткая содержание
Название сказки
И 2-3 предложение
16
НоябрьПрокомментируйте последнее предложение рассказа «Конь с розовой гривой». Воспользуйтесь планом: ПЛАН…
Автор: viktoriavelicko931
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Прокомментируйте последнее предложение рассказа «Конь с розовой гривой». Воспользуйтесь планом:
ПЛАН
1)Комментарий цитаты (как вы поняли это предложение);
2)Пример 1-ый из рассказа
3) Пример 2-ой из рассказа
4)Вывод: получали ли вы такие жизненные нравственные уроки? Расскажите об этих случаях
Объем: 150-200 слов, 4 абзаца.
25
СентябрьСочинение на тему Моя бабушка) Кратко 5-10 предложений
Автор: viguk99
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Сочинение на тему Моя бабушка)
Кратко 5-10 предложений
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Этот рассказ учит нас тому, что нельзя врать старшим, потому что все равно они узнают правду рано или поздно. Этот рассказ о детстве, о детской неосредственности. Мальчик соврал своей бабушке, но соврал не со зла, а просто потому, что еще толком не осознавал того, что делает. Он всего лишь хотел праник ввиде коня с розовой гривой. И хотел заполучить его любой ценой. Мальчик все же получил его, хотя и услышал много нотаций бабушки как нельзя обманывать. Став взрослым человеком, он помнил о том прянике