Автор: stasikuglik
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО! дам 50 баллов
Два тела равного объема разлетаются в противоположные стороны после столкновения. (а) Напишите, какой закон работает в этом случае, и дайте формулировку этого закона. [2] (b) Если плотность первого тела больше, чем плотность второго тела в 2 раза, напишите, как будут соотноситься ускорения этих тел.
Автор: TyomaDriftPro
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
два тела массами 150 и 50 г двигались со скоростями 2 и 4 м/с соответственно . После абсолютного неупрогого столкновения они стали двигаться вместе. Определите их общую скорость
Автор: изумитян
Предмет: Физика
Уровень: 1 - 4 класс
Реши задачу, пошагово выполняя указанные действия и заполняя пропуски.
Два стальных шарика массами m1= 9,7 кг и m2= 4,1 кг движутся по гладкой горизонтальной поверхности вдоль одной прямой друг за другом (первый за вторым) со скоростями v1= 7 м/с и v2= 5 м/с соответственно. После столкновения шаров происходит упругий удар, в результате которого скорость первого шара уменьшается на Δv= 5 м/с, и шарики раскатываются в разные стороны. Определи скорость второго шарика после столкновения. (Ответ округли до десятых.)
Автор: Student12363
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Решите пожалуйста.Очень срочно нужно.
Движение машины задано уравнением: x(t) = 15t + t2. Чему равна масса машины, если равнодействующая сила, приложенная к машине, равна 3 кН.
Две книжки притягиваются друг к другу с силой 1200·10-13 Н. Расстояние между ними составляет 30 см. Определите массу первой книжки, если масса второй 0,3 кг.
Определить начальную скорость машины, которая начинает тормозить на прямом участке дороги, если коэффициент трения равен 0,3. Время движения составляет 4 с.
Вагон массой 15 т движется по прямолинейной траектории со скоростью 0,6 м/с. Его догоняет второй вагон массой 10 т, движущийся в том же направлении. После их неупругого взаимодействия скорость вагонов составила 0,8 м/с. Чему равна скорость второго вагона до взаимодействия с первым.
Из ружья вертикально вверх вылетает пуля с начальной скоростью 300 м/с. Определить кинетическую и потенциальную энергию пули через 1,5 с. Масса пули 10 грамм. Сопротивлением воздуха пренебречь.
Автор: kurbanovkurban1
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Из одного и того же пункта с разницей во времени 2 мин начинают двигаться два тела — первое равномерно со скоростью 55 м/с, второе без начальной скорости, но с ускорением. чему равно ускорение второго тела, если оно догоняет первое через 4,5 мин
Автор: fedorcukviktoria8
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Дівчинка масою 30 кг наздоганяє візок масою 20 кг, що рухається з певною
швидкістю, та стрибає на нього, унаслідок чого швидкість руху візка досягає 3
м/с. Визначте початкову швидкість руху візка, якщо швидкість дівчинки в
момент стрибка становила 1,5 м/с.
Автор: myworld77771
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Решите задачу по физике:
Какой путь пройдёт тело за 5 секунд, двигаясь с постоянным ускорением 2 м/с^2, если в начале движения скорость была 6 м/с?
Пожалуйста с ДАНО и РЕШЕНИЕ.
СРОЧНО. Спасибо!
Автор: reshetnyakmaxymz
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Дві кульки масами m1= 1 кг і m2= 2 кг рухались назустріч одна одній зі швидкостями v1=1 м/с i v2= 2 м/с. Після пружного зіткнення кулька 2 набула швидкості v2/=3 м/с. З якою швидкістю після зіткнення рухалася кулька 1?
Автор: 53824
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано :
M1 = 5 кг
скорость 1 ( первая ) = 10 м/с
M2 = 4 кг
найти :
скорость 2 ( вторую )
Автор: ulanakuzankina
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Задача. Прошу, пожалуйста, подробно.
Тележка движется по инерции по гладким горизонтальным рельсам со скоростью 4 м/с. На тележку вертикально сверху аккуратно опускают мешочек с песком. Масса мешочка в 3 раза меньше массы тележки. Чему будет равен модуль скорости тележки с мешочком после того, как проскальзывание мешочка относительно тележки прекратится?
Ответ:
Масса второй девочки в два раза больше, чем масса первой девочки
Объяснение:
Дано:
V1 = 8 м/с
V2 = 4 м/с
V = 0 (сначала девочки стояли)
Решение:
По закону сохранения импульсов:
V(m1+m2) = V1*m1 — V2*m2
Так как V=0, можно не считать суммарную массу, в итоге все равно на ноль умножаем.
0 = V1*m1 — V2*m2
V1*m1 = V2*m2
8m1 = 4m2 (сократим на 4)
2m1 = m2
Получается, масса второй девочки (скорость которой 4) в два раза больше, чем масса первой девочки (скорость которой 8).