3. Записати фонетичною транскрипцією слова: щебінь, місяць, життя, юність, джміль.

Записати у кличному відмінку іменники: хата, мрія, душа. край, друг, життя, деталь, синь, велич, ягня, курча, дитя. ПОмогите пажеее

Записати 3 слова ( на вибір) , написати їх звуками, скласти з ними речення

Від поданих слів утворити прикметники добери до них именики и запиши

Жито, земля, дощ , папір, життя, світло.

Запишіть слова у фонетичній

транскрипції.

Дощ, яструб, криниця, виїзд,

їхати.

Срочно, даю много баллов

Подані слова запишіть фонетичною транскрипцією.

У діжці

прокидається

Від поданих слів утворіть прикметники. Слова запишіть парами.

Виїздити

тиждень

честь

радість

щастя

користь

.Записати правильно слова.

Моркв…яний, пр(е,и)краса, різдв…яний, різ…б…яр, мар(е,и)во, пів/аркуша, дит/ясла, улес…ливий, пр(е,и)з(е,и)ден…ський, пес…ливий, огне(н,нн)ий, проїз…ний, п.лена, (Ч,ч)умацький (Ш,ш)лях, Л.вівщина.

Прочитати слова, подані в транскрипції. Записати їх буквами. Біля кожного слова зазначити кількість букв і звуків: [йаструб], [пойас), [криниц’а], [йурба], [вйун], [мойе], [йхати], [посаджу], [дзвоник], [шчогла], [дошч], [с’омий).​

Визначте в усіх словах кількість букв і звуків.

Общипати, який, юнь; щось, помітний, ярус; об’єднання, обух,

яблуко

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА

3 Утвори й запиши словосполучення, ставлячи іменники з дужок у потрібній відмінковій формі. 6 (книга), 13 (сходинка), 47 (школяр), 9 (яблуко), 80 (аркуш), 17 (руч- ка), 63 (дерево), 5 (стіл).​

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО НА СЕЙЧАС ЗАРАНЕЕ СПАСИБО БОЛЬШОЕ. У кожному ряді слів сховалися «зайві». Списати, підкреслюючи їх, обґрунтувати свою думку. До якої частини мови належать ці слова?
1) Чотири, один, п’ятірка, шостий.
2) Ходять, п’ять, сидять, стояти.
3) Восьмий, далекий, восьмиповерховий, давній.
4) Два, двійня, двійка, дворіччя.
5) Сорока, рушниця, мішок, сорок.
6) Бігти, червоніти, їсти, п’ятий.
7) Дев’яносто, сто, двадцять, другий.

2.  записати числівники в дві колонки: в пер¬шу — кількісні, в другу — порядкові.

Двадцять п’ять, п’ять восьмих, сімнадцятий, шестеро, четвертого, сто, три дев’ятих, одинадцятеро, дев’ятий, вісімдесят, семисотий, чотириста, тринадцятий.

3. записати подані сполучення словами; вказати числівники кількісні та порядкові.

100 років, 5-го дня, 45 зошитів, 30-й метр, 6-та година, 14 учнів

​​