Соотнеси философское учение с цитатой из книги мыслителей. Количество соединений: 3 конфуцианство «Каждое…

эссе об идеальном обществе философов 5 класс 50-70 слов
​

Соонесите институты гражданского общества и их примеры

помогите пожалуйста ​

конспект по теме «Как философы древней Греции представляли идеальное общество» Конспект ​

Е. Общественно-политическое течение, провозглашающее непоколебимость прав и личных свобод человека.
а)Либирадизм
б) Социализм
с) Марксизм​

ПОЧЕМУ ИМЕННО БУДДИЗМ СТАЛ МИРОВОЙ РЕЛИГИЕЙ, А КОНФУЦИАНСТВО И СИНТОИЗМ – НЕТ?

суть концепции ренессанса​

Обозначьте сходства абсолютизма и самодержавия

Задание 1.

Докажите, что человек не только биологическое, но и социальное существо. Приведите не менее 3-х самостоятельных умозаключений.

Задание 2.

Какие качества характеризуют личность? Какие положительные качества Вы хотите развить в себе, а какие вызывают у Вас отрицательные чувства? Укажите не менее пяти качеств в каждом ответе.

Задание 3.

Выскажите свое мнение: какого человека можно назвать сильной личностью? Опираясь на материалы видео консультации составьте письменный портрет сильного человека. Ответ должен содержать не менее 5-ти приложений.

ОТВЕТ ДОЛЖЕН БЫТЬ РАЗВЕРНУТЫМ

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА! Даю 20б.

Основа идеологии социал-демократии:

1) либерализм

2) консерватизм

3) народничество

4) марксизм

«Історія вчить тому, які помилки нам належить зробити» Лоренс Пітер

«Історія – це голос, який постійно, крізь століття, виголошує закони правди і кривди» Ґ. А. Фрауд

«Той, хто не знає свого минулого, лишиться дитиною» Ціцерон

«Історія повторюється, і це одна з проблем історії» К. Даров

«Хто не знає минулого, той не вартий свого майбутнього» М. Рильський

«Філософія розглядає людину такою, якою вона повинна бути, а історія – такою, якою вона є» Ж.-Б. Віко

«Історія – не вчителька, а наглядачка: вона нічому не навчає, а тільки карає за незнання уроків» Василь Ключевський

Із запропонованих варіантів крилатих фраз (афоризмів) поясніть зміст трьох. Спробуйте пояснити як Ви їх розумієте. Наприкінці роботи назвіть 1-2 теми історичного минулого (або історичні епохи), які Вам подобаються? Аргументуйте чому?